A. | 含某基因的染色体片段缺失属于基因突变 | |
B. | 非姐妹染色单体的互换属于基因重组 | |
C. | 染合子中一对等位基因可以通过基因重组而出现性状分离 | |
D. | 生物体细胞中染色体组数为奇数的生物一般不育 |
分析 基因突变是基因中碱基对的增添、缺失或替换而引起基因结构改变;基因重组是指控制不同性状的基因的重新组合,包括自由组合型和交叉互换型交叉互换是同源染色体的非姐妹染色单体之间交叉互换;染色体变异包括染色体结构变异和染色体数目变异,染色体结构变异包括染色体片段的缺失、重复、易位和倒位,易位是值非同源染色体之间的交换,倒位是发生在同一条染色体上的位置颠倒.
解答 解:A、含某基因的染色体片段缺失属于染色体变异,A错误;
B、同源染色体上非姐妹染色单体的互换属于基因重组,B错误;
C、染合子出现性状分离的原因是由于等位基因分离,C错误;
D、生物体细胞中染色体组数为奇数的生物由于减数分裂联会紊乱,一般不育,D正确.
故选:D.
点评 本题旨在考查学生对可遗传变异的类型的理解和掌握,并应用相关知识进行推理、解答问题.
科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 同质量的可溶性糖和脂肪氧化分解释放的能量相同 | |
B. | 种子萌发过程中需要更多的氮元素作为合成脂肪的原料 | |
C. | 开花后可溶性糖含量下降,可用于转化形成脂肪 | |
D. | 图B显示可溶性糖是种子萌发的直接能源物质 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 消化道内蛋白质的消化 | B. | 细胞分裂时纺锤丝的收缩 | ||
C. | 血浆中的氧气进入组织细胞 | D. | 线粒体内的[H]与02结合 |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
试管1 | 试管2 | 试管3 | |
单糖 | 无 | 无 | 有 |
二糖 | 有 | 有 | 无 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 自然选择是定向的,生物的变异也是定向的 | |
B. | 自然选择是定向的,生物的变异是不定向的 | |
C. | 自然选择是不定向的,生物的变异是定向的 | |
D. | 自然选择和生物的变异都是不定向的 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 短指的发病率男性低于女性 | |
B. | 红绿色盲女性患者其父与子必为患者 | |
C. | 抗维生素D佝偻病的男性患者其母与女必为患者 | |
D. | 白化病通常会在一个家系的几代人中出现偶尔出现一例 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 生态系统中物理信息的来源只能是无机环境 | |
B. | 利用昆虫信息素诱捕有害动物属于化学防治 | |
C. | 生态系统中的信息传递和能量流动都是单向的 | |
D. | 动物的特殊行为对于同种或异种生物能够传递信息 |
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