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供体细胞的抗原决定基因能编码抗原或与抗原形成的关的酶,导致器官移植过程中出现免疫排斥。科学家利用基因工程方法对猪的基因组进行改造,以解决人体移植器官的短缺和免疫排斥问题。回答下列问题:

(1)对猪基因组进行改造,可以选择某种有调控作用的目的基因,重组后导入爱体细胞,以达到抵制猪抗原决定基因_______________的目的。进行DNA重组时需要使用的工具酶是___________。

(2)选择猪胚胎干细胞作为受体细胞,胚胎干细胞是由_____________或______________中分离出来的一类细胞。将目的基因导入后,利用标记基因的作用_____________________含有目的基因的受体细胞。

(3)将含有目的基因的胚胎干细胞注入猪囊胚,而后将囊胚通过________________技术移入受体子宫,获得转基因猪。

(4)采用核移植技术克隆转基因猪时,应选用处于______________期的卵母细胞作为受体细胞;随后从构建的重组胚胎中分离得到胚胎干细胞,经诱导分化形成多种器官,这是利用了胚胎干细胞的_________________。

练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源: 题型:解答题

14.从生命系统的结构来分析,下列结构属于哪个层次?(填序号)
①受精卵 ②血液 ③一个酵母菌 ④某农田的所有水稻 ⑤市场上的一个西瓜 ⑥一只小白兔 ⑦草原上的所有生物 ⑧池塘中的所有鲤鱼 ⑨一片森林 ⑩肝脏
A细胞:①③;B组织:②;C器官:⑤⑩;D个体:③⑥;E种群:④⑧;F群落:⑦;G生态系统:⑨.

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科目:高中生物 来源:2015-2016安徽合肥市高二下期中考试生物试卷(解析版) 题型:选择题

真核细胞的直径一般在10-100μm之间。下列有关生物体的体细胞不能无限长大的原因的叙述,错误的是( )。

A.细胞表面积与体积的关系限制了细胞的长大

B.受细胞所能容纳的物质制约

C.细胞较小,相对表面积大,有利于物质的迅速转运和交换

D.受细胞核所控制的范围大小的制约

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科目:高中生物 来源:2015-2016安徽合肥市高二下期中考试生物试卷(解析版) 题型:选择题

细胞膜的成分中起支架作用和细胞识别作用的物质分别是:

A.淀粉和纤维素 B.纤维素和果胶

C.磷脂和糖蛋白 D.蛋白质和磷脂

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科目:高中生物 来源:2015-2016安徽合肥市高二下期中考试生物试卷(解析版) 题型:选择题

用纸层析法分离叶绿体中的色素,四种色素扩散速度最快和最慢的分别是

A.叶绿素a ;胡萝卜素 B.叶绿素b ;胡萝卜素

C.胡萝卜素;叶绿素a D.胡萝卜素;叶绿素b

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科目:高中生物 来源:2016年山东省高三下学期模拟考试理科综合生物试卷(二)(解析版) 题型:综合题

临床研究发现,某些甲状腺癌患者血清中促甲状腺激素(TSH)含量明显升高,而甲状腺激素含量明显降低。回答下列问题:

(1)TSH由______________细胞分泌,随血液运输到全身各处,作用于甲状腺,这是因为甲状腺细胞具有___________。寒冷环境下,甲状腺激素分泌增多,提高细胞的_____________________,从而使机体产热增加。

(2)从分子水平分析,细胞癌变是________________和_________________突变的结果。

(3)有研究表明,TSH能促进甲状腺癌细胞的生长。医生常建议患者适当补充甲状腺激素以预防术后复发。从TSH和甲状腺激素关系的角度分析,医生提出此建议的依据是_________________。

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科目:高中生物 来源:2016届江西省五市八校高三第二次联考理综生物试卷(解析版) 题型:综合题

阅读下面的相关材料,回答问题:

材料甲:马铃薯是种植广泛的农作物,但病毒侵染后容易导致产量大幅度下降,培育脱毒和抗毒的马铃薯品种是提高产量的有效方法。

材料乙:最近,由于我国从美国进口大量转基因食品而引发了国民的关注和争论。网友们热议转基因食品可能带来的利弊。

材料丙:随着我国经济的高速发展,污染日益严重,进而影响了生态系统的平衡,导致很多城市出现雾霾天气,保证社会—经济—生态协调发展受到人们的广泛关注。

(1)若要通过转基因技术获得抗病毒的马铃薯植株,采用最多的方法是将病毒复制酶基因插入到

中的Ti质粒的 上,构建出 后,将其导入到马铃薯体细胞中,筛选出成功转化的马铃薯体细胞后,再通过 技术形成完整植株。马铃薯的 含病毒极少或无病毒,因此可将此结构经人工培养获得脱毒苗。

(2)对转基因生物安全性的争论主要集中在 、生物安全和环境安全三个方面。

(3)一般来说,生态工程的主要任务是对已被破坏的生态环境进行修复,对造成环境污染和破坏的生产方式进行改善,并提高生态系统的生产力。与传统的工程相比具有少消耗、多效益、 等特点。保证社会—经济—生态协调发展体现了生态工程的 原理。

(4)胚胎移植是指将雌性动物的 ,或者通过 及其他方式得到的胚胎,移植到同种的、生理状态相同的其他雌性动物的体内,使之继续发育为新个体的技术。

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

4.下列现象中不能充分体现细胞呼吸原理的是(  )
A.控制通气,可利用醋酸杆菌制醋B.包扎伤口时,要用透气的消毒纱布
C.稻田要定期排涝D.温室里适当使用干冰

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科目:高中生物 来源: 题型:实验题

5.洋葱是高中课堂教学中经常用到的实验材料.请回答:
(1)用洋葱根尖作为实验材料可以观察植物细胞的有丝分裂,在这个实验中要用到解离液,目的是使根尖细胞分离开来.
(2)洋葱根尖分生区细胞能否用于植物细胞质壁分离实验?不能.为什么?根尖分生区细胞是未成熟细胞,没有中央大液泡,不能发生质壁分离.
(3)铝是自然界中含量最多的金属元素,但在人和动、植物体内的含量却较低.有文章报道,铝对植物生长有益,但在一定的条件下铝对植物也有毒害作用.请设计实验探究三氯化铝对洋葱根尖细胞有丝分裂的影响.(提示:细胞分裂情况可用细胞分裂指数来衡量,即分裂中期细胞数与所观察的细胞总数之比值)
a.实验材料:市售优质无污染洋葱,1.0g/L的AlCl3溶液,显微镜,解离液,龙胆紫染液,蒸馏水,镊子,烧杯,培养皿,载玻片和盖玻片等.
b.实验步骤:
①将两个洋葱分别放入盛有水的A、B洁净培养皿中,在室温下培养发根,每天换水一次.约38h-48h后洋葱萌生新根.
②在A培养皿中加入10毫升(适量)1.0g/L的AICl3溶液,B中加等量的蒸馏水.
③培养相同时间后,各取A、B培养皿中洋葱根尖数个,经解离、漂洗、染色、制片几个步骤制作临时装片.
④观察A、B根尖分生区各1000个细胞,分别计算分裂指数.
c.实验预期结果与结论;
若A培养皿中洋葱根尖的分裂指数明显大于B,说明三氯化铝对细胞分裂有促进作用;
若A培养皿中洋葱根尖的分裂指数和B相差不大,说明三氯化铝对细胞分裂没有影响;
若A培养皿中洋葱根尖的分裂指数明显小于B,说明三氯化铝对细胞分裂有抑制作用.
d.根据你的预期结果,在本实验的基础上请再提出一个值得探究的课题.三氯化铝浓度或作用时间对洋葱根尖细胞分裂的影响.

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同步练习册答案