A. | 在“观察DNA和RNA在细胞中的分布”实验中盐酸的作用可促进DNA水解 | |
B. | 溴麝香草酚蓝水溶液可在酸性条件下与酒精反应呈灰绿色 | |
C. | 用健那绿染色后可在光学显微镜下看到线粒体内膜形成的嵴 | |
D. | 盐酸在“低温诱导植物染色体数目的变化”和“观察植物细胞有丝分裂”中作用相同 |
分析 1、在观察细胞内DNA和RNA分布时,8%盐酸的作用是改变细胞膜等的透性,使染色体中的DNA与蛋白质分开.
2、在观察植物细胞有丝分裂的过程中需用解离液将组织细胞分离开.
3、重铬酸钾可以检测酒精,产生灰绿色.
4、健那绿为线粒体染色的活体染色剂,可将线粒体染成蓝绿色.
解答 解:A、观察DNA和RNA在细胞中的分布,用盐酸水解口腔上皮细胞,有利于染色剂进入细胞,使染色体中的DNA与蛋白质分开,并与DNA结合,A错误;
B、重铬酸钾溶液可在酸性条件下与酒精反应呈灰绿色,B错误;
C、电子显微镜下看到线粒体内膜形成的嵴,C错误;
D、盐酸在“观察植物细胞有丝分裂”和“低温诱导植物染色体数目的变化”中的作用都是使组织细胞分散开,D正确.
故选:D.
点评 本题考查课本基础实验的原理和选材,考查提取和分离叶绿体中色素的方法、观察DNA和RNA的分布、检测还原糖、土壤中动物丰富度的调查的等相关实验,理解实验目的、原理、方法和操作步骤,掌握相关的操作技能,能将这些实验涉及的方法和技能进行综合运用;并对实验现象和结果进行解释、分析、处理.
科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 曲线ab段表示绿色植物没有进行光合作用 | |
B. | 曲线bc段表示绿色植物仅进行光合作用 | |
C. | 在b点条件下绿色植物有机物积累量为零 | |
D. | bc段曲线表示随光照强度的递增,光合作用加强,细胞呼吸减弱 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:解答题
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 由图可知人体对体温与水平衡的调节主要是体液调节的结果 | |
B. | 当受到寒冷刺激时,①②③④过程均会加强 | |
C. | ③与④分泌增多,从而促进骨骼肌与内脏代谢活动增加,产热量增加 | |
D. | ⑤是由下丘脑神经细胞产生的 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 可使分裂后的子细胞出现染色体变异 | |
B. | 必须经高尔基体加工后才具有生理活性 | |
C. | 可能导致个体患免疫缺陷病 | |
D. | 能特异性地对着丝点蛋白发挥作用 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:解答题
组别 | 实验处理 | 结果 | ||
GA | CK | ABA | ||
1组 | + | + | + | 萌发 |
2组 | + | + | - | 萌发 |
3组 | + | - | + | 休眠 |
4组 | + | - | - | 萌发 |
5组 | - | - | - | 休眠 |
6组 | - | - | + | 休眠 |
7组 | - | + | - | 休眠 |
8组 | - | + | + | 休眠 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 该细胞不可能是绿色植物的细胞 | |
B. | 此种植物不能进行光合作用 | |
C. | 具有该细胞的生物的核酸中共有8种碱基 | |
D. | 结构1、2和高尔基体在进行生命活动的过程中会产生水 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | ④是一个鸟嘌呤脱氧核苷酸 | |
B. | 解旋酶可以断开⑤键,因此DNA的稳定性与⑤无关 | |
C. | DNA聚合酶可催化⑥或⑦键形成 | |
D. | A链、B链的方向相反 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源:2015-2016学年湖南省高一(下)第一阶段生物试卷(解析版) 题型:选择题
(2011•榆树市校级一模)如图所示,图1表示某高等动物细胞分裂的不同时期与每条染色体DNA含量变化的关系,图2表示处于有丝分裂某个时期的细胞图象.下列说法中正确的是( )
A.图1中DE段可表示细胞中遗传物质的精确平均分配
B.图2中细胞处于图1中的BC段
C.图2中细胞含8条染色单体、8个DNA分子
D.图1中AB段形成的原因是DNA分子复制
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com