在“探究生长素类似物NAA促进迎春花插条生根的最适浓度”实验中，某同学获得了下图所示结果，对此实验分析或评价正确的是
A．促进迎春花插条生根的最适浓度为a
B．促进迎春花插条生根的最适浓度为c
C．促进迎春花插条生根的最适浓度为（a+b+c）／3
D．处理迎春花插条时间要相等，插条上侧芽数目要相同
科目：高中生物 来源： 题型：
5．某同学在“探究生长素类似物IBA促进银杏插条生根的最适浓度”实验中获得了下表所示结果，有关本实验分析或评价的叙述不正确的是
组别 甲组 乙组 丙组
溶液 10－10 mol/L的IBA溶液 10－5 mol/L的IBA溶液 清水
生根数量(条) 43 8 22
A．本实验说明，促进银杏插条生根的最适浓度为
B．银杏插条上侧芽的数目及饱满程度会影响实验结果
C．本实验的自变量是促进插条生根的IBA浓度大小
D．用三种溶液处理插条的时间应该相同
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科目：高中生物 来源：2013届河南省高二3月月考生物试卷 题型：选择题
某同学在“探究生长素类似物NAA促进银杏插条生根的最适浓度”实验中获得了右图所示结果，有关本实验分析或评价的叙述不正确的是( )
A．本实验的自变量是促进插条生根的NAA浓度大小
B．银杏插条上侧芽的数目及饱满程度会影响实验结果
C．促进银杏插条生根的最适浓度为c
D．用NAA处理枝条的时间应该相同
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科目：高中生物 来源：2013届江苏省高二上学期期中考试生物试卷（选修） 题型：选择题
某同学在“探究生长素类似物IBA促进银杏插条生根的最适浓度”实验中获得了下表所示结果，有关本实验分析或评价的叙述正确的是
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枝条 |
甲组 |
乙组 |
丙组 |
|
溶液 |
10－10mol/L的IBA溶液 |
10－5 mol/L的IBA溶液 |
清 水 |
|
生根数量（条） |
43 |
8 |
22 |
A．本实验的自变量是促进插条生根的IBA浓度大小
B．银杏插条上侧芽的数目及饱满程度会影响实验结果
C．本实验说明,促进银杏插条生根的最适浓度为10－10mol/L
D．用三种溶液处理插条的时间应该相同
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科目：高中生物 来源：2010年山东省潍坊市高三上学期开学摸底考试生物试题 题型：选择题
某同学在“探究生长素类似物NAA促进银杏插条生根的最适浓度”实验中得了如图所示结果，有关本实验的叙述不正确的是 （ ）
A．实验的自变量是NAA浓度大小
B．银杏插条上侧芽的数目及饱满程度会影响实验结果
C．促进银杏插条生根的最适浓度是c
D．各组枝条用NAA处理的时间应该相同
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科目：高中生物 来源：2010—2011学年浙江省杭州外国语学校高二年级下学期期中考试生物试卷理科） 题型：选择题
1. 某同学在“探究生长素类似物IBA促进银杏插条生根的最适浓度”实验中获得了下表所示结果，有关本实验分析或评价的叙述不正确的是
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枝条 |
甲组 |
乙组 |
丙组 |
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溶液 |
10－10mol/L的IBA溶液 |
10－5 mol/L的IBA溶液 |
清 水 |
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生根数量（条） |
43 |
8 |
22 |
A．本实验的自变量是促进插条生根的IBA浓度大小
B．银杏插条上侧芽的数目及饱满程度会影响实验结果
C．本实验说明,促进银杏插条生根的最适浓度为10－10mol/L
D．用三种溶液处理插条的时间应该相同
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