下图为某生态系统的“能量流动”图解，图中字母A、B、C、D、E表示生态系统的成分，字母a、b、c、d表示能量，数字表示生理过程或能量流动方向。请据图回答下列问题：
(1)流经该生态系统的总能量是通过 (填数字序号)过程实现的。食草动物排出的粪便中仍含有部分能量，这一部分能量流入分解者体内的过程应是图示中的 (填数字序号)箭头所示。若有一种昆虫专以B的粪便为食，设B在某段时间内所同化的能量为107千焦，则这部分能量中可流入昆虫体内的大约为 千焦。
(2)该生态系统必不可少的两种生物成分除A外，还有 (填字母)。图中生物构成的食物链有 个营养级。
(3)如果该生态系统受到DDT(一种有机磷农药)污染，体内DDT含量最高的生物是 (填字母)。
(4)大豆、蓝藻、硝化细菌都属于A生产者，其中硝化细菌是以 作用的方式合成有机物的。这三种生物中细胞结构相似的是 ，主要原因是 。
(5)图中释放的能量d是通过生物E的 作用实现的。
(1)① ⑤ 0 (2)E 4 (3)D
(4)化能合成 蓝藻和硝化细菌 细胞中无成形的细胞核 (5)呼吸
【解析】生态系统的结构包括组成成分和营养结构(食物链和食物网)两方面。生态系统的组成成分有非生物的物质和能量、生产者、消费者、分解者四部分。生物通过食物关系建立起来的联系叫做食物链。(1)流经该生态系统的总能量是生产者固定的，所以是通过①过程实现的；去向主要有四个方面，即呼吸消耗、未利用、流向分解者和流向初级消费者，其中流入分解者体内的过程应是图示中的⑤箭头所示。B的粪便中的能量不是B所同化的能量，所以B同化的能量中可流入昆虫体内的为0。(2)该生态系统必不可少的两种生物成分除A外，还有E分解者；图中生物构成的食物链有4个营养级。(3)由于食物链的富集作用，所以体内DDT含量最高的生物是D，即营养级最高的生物。(4)硝化细菌是以化能合成作用的方式合成有机物的。蓝藻和硝化细菌都是原核生物，它们的细胞结构相似，都没有以核膜为界限的成形的细胞核。(5)图中释放的能量d是通过生物E分解者的呼吸作用实现的。
科目：高中生物 来源：2016届内蒙古鄂尔多斯市高一下学期期末质量检测生物试卷（解析版） 题型：选择题
（8分）已知芦花鸡羽毛有黑白相间的横斑条纹，由位于性染色体Z上的显性基因B决定的，它的等位基因b控制的是非芦花的性状（注：公鸡的性染色体组成为ZZ，母鸡的性染色体组成为ZW）。如何选择公鸡、母鸡进行交配，根据羽毛的特征对早期的雏鸡进行雌、雄区分，从而多养母鸡、多得鸡蛋？（用必要的文字说明和遗传图解表示）
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科目：高中生物 来源：2015高考生物复习一轮配套精练：必修3 第6章 生态环境的保护（解析版） 题型：选择题
关于酵母菌的叙述，错误的是 ( )
A.酵母菌既含有核基因，又含有线粒体基因
B.酵母菌无氧呼吸的终产物经主动运输运到细胞外
C.培养液中酵母菌的种群数量在培养早期呈“J”型增长
D.碳源充足和不充足的培养液中酵母菌种群的K值不同
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科目：高中生物 来源：2015高考生物复习一轮配套精练：必修3 第5章 生态系统及其稳定性3（解析版） 题型：综合题
如图(a)是某池塘生态系统中碳循环模式图，图中A、B、C、D表示生态系统的成分，图(b)为其中四种鱼(甲、乙、丙、丁)的营养结构关系。请据图分析回答：
(1)图(a)中过程①表示的生理过程主要是 ，图(b)中的生物对应图(a)中的哪些成分？ (用字母表示)。
(2)图(a)②过程中碳的传递形式是 _________________。
(3)科研人员对该池塘由浮游藻类、甲和丁三个环节组成的食物链进行了能量流动分析，得到下表相关数据。NP(净同化量)=GP(总同化量)-R(呼吸量)。
食物链环节 | X | Y | Z |
GP和NP | GP=55.6×102 NP=1.3×102 | GP=176×103 NP=6×103 | GP=59.3×106 NP=50.5×106 |
NP/GP | 0.02 | 0.03 | 0.85 |
R | 54.3×102 |
| 8.8×106 |
未利用 | — | 62.8% | 99.7% |
分析上表中的数据：第一营养级与第二营养级的净同化量与总同化量的比值不同，主要原因是 ，该食物链中，第一营养级到第二营养级的能量传递效率为 。
(4)下图表示此池塘生态系统中的甲和丁利用食物的部分过程：
则甲的粪便属于 (填字母)的部分，能量由甲流向丁的传递效率可表示为
(用序号表示)。气温逐渐降低时，若图中的⑥保持不变，青蛙的⑦/⑥的值将 。
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科目：高中生物 来源：2015高考生物复习一轮配套精练：必修3 第5章 生态系统及其稳定性3（解析版） 题型：选择题
根据下图所示碳循环的部分过程进行的有关分析，正确的是 ( )
A.参与②过程的生物包括生产者和分解者
B.②增强后①随之增强，故不能通过增强②来减少大气中CO2的含量
C.碳在生物群落与无机环境之间的循环主要是以含碳有机物的形式进行的
D.人类减少对化学燃料的依赖是当前缓解温室效应的重要措施
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科目：高中生物 来源：2015高考生物复习一轮配套精练：必修3 第5章 生态系统及其稳定性2（解析版） 题型：选择题
下图为碳循环示意图，下列叙述正确的是 ( )
A.图中由生产者、Ⅱ、Ⅲ和Ⅳ构成的食物链中，能量是单向流动、逐级递减的
B.生产者为第一营养级，①②⑥⑧之和为生产者固定的总能量
C.①⑥⑦⑧过程以CO2的形式进行，②③④⑤过程以有机物的形式进行
D.图示的碳循环路径缺少Ⅱ、Ⅲ直接到Ⅰ的途径
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科目：高中生物 来源：2015高考生物复习一轮配套精练：必修3 第5章 生态系统及其稳定性1（解析版） 题型：选择题
下图表示某一生态系统中4种生物所含有机物的总量。假设这4种生物只构成一条食物链，请问在一段时间内，如果甲的种群数量增加，其可能引起的后果是 ( )
A.乙和丁的种群数量都增加
B.乙和丁的种群数量都减少
C.乙和丙的种群数量都增加
D.乙和丙的种群数量都减少
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科目：高中生物 来源：2015高考生物复习一轮配套精练：必修3 第4章 种群和群落2（解析版） 题型：综合题
某研究小组的同学调查了野外某山坡上山腰处三个不同地点A、B、C的植物群落，并测量了三个地点的土壤特征等环境因素，结果见下表。请根据所得数据回答问题。
植物 种类 | 地点 A | 地点 B | 地点 C | 非生物因素 | 地点 A | 地点 B | 地点 C |
草 | 3 | 5 | 9 | 风速 | 低 | 高 | 高 |
蕨类 植物 | 7 | 5 | 8 | 距地面1.5m 的光强 | 低 | 中 | 高 |
灌木 | 18 | 4 | 2 | 土壤湿度/% | 48 | 35 | 15 |
松树 | 0 | 2 | 0 | 土壤的 有机物/% | 6.5 | 3.8 | 2.5 |
落叶 树 | 15 | 5 | 0 | 土壤深度/cm | >300 | ≈100 | <15 |
土壤含氮量 /mg·kg-1 | 9.4 | 4.5 | 2.4 |
(1)根据调查结果判断，物种丰富度最大的是地点 处的植物群落。地点B处草、蕨类植物、灌木、松树以及落叶树都有分布，体现了群落结构的 现象。A区域可看成一个生态系统，除了表中列举的以外，生态系统的组成成分还应该包括 。
(2)如果遭遇山火，山坡的植被被彻底烧光，则原地点将发生的群落演替类型属于 演替，演替将向 方向发展。
(3)如果地点A、B、C处的光照条件同等充足，则能更有效地利用太阳光能的是地点 处的植物群落，原因是 ______________________。
(4)土壤中的有机质经过 才能被植物吸收利用。土壤缺氧时，抑制根对矿质元素离子的吸收，据此可知根吸收矿质元素离子的方式为 ___________
_________________________________________________________________ 。
(5)落叶树在地点C处不能生长的原因是__________________________________
(说出不少于两个原因)。
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科目：高中生物 来源：2015高考生物复习一轮配套精练：必修3 第1章 人体的内环境与稳态（解析版） 题型：选择题
下表为人体细胞外液和细胞内液的物质组成和含量的测定数据。下列相关叙述不正确的是 ( )
成分 (mmol/L) | Na+ | K+ | Ca2+ | Mg2+ | Cl- | 有机酸 | 蛋白质 | |
① | ② | 142 | 5.0 | 2.5 | 1.5 | 103.3 | 6.0 | 16.0 |
③ | 147 | 4.0 | 1.25 | 1.0 | 114.0 | 7.5 | 1.0 | |
④ | 10 | 140 | 2.5 | 10.35 | 25 | - | 47 | |
A.②属于血浆，其渗透压大小主要与无机盐及蛋白质的含量有关
B.②的蛋白质含量减少将导致③增多
C.④属于细胞内液，因为其含有较多的蛋白质、K+等
D.①比④量多，是人体新陈代谢的主要场所
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