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    【题目】如图表示某生物细胞内蛋白质的合成过程，下列叙述正确的是（　　）

    A. 物质甲是DNA聚合酶，具有解开DNA双螺旋的作用

    B. 图示过程主要发生在真核细胞中

    C. 在核糖体上有氢键的形成和断裂过程

    D. 据图可知，核糖体沿着mRNA从左向右移动

    【答案】C

    【解析】

    分析题图：图示为遗传信息的转录和翻译过程，图中转录和翻译过程同时进行，主要发生在原核细胞中。

    A、物质甲催化转录过程，是RNA聚合酶，具有解开DNA双螺旋的作用，A错误；

    B、图示转录和翻译同时进行，主要发生在原核细胞中，B错误；
    C、核糖体是翻译的场所，在反应过程中，tRNA与mRNA通过碱基互补配对原则形成氢键配对，故有氢键的形成和断裂过程，C正确；
    D、根据tRNA的移动方向可知，核糖体沿着mRNA从右向左移动，D错误。
    故选：C。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】科研人员通过基因工程实现了β-甘露聚糖酶基因在猪肠道野生酵母菌中的表达，使原来不能被猪利用的粗纤维在猪肠道内被分解成了可直接吸收的单糖。下图为构建工程菌的部分过程，其中介导序列能引导载体整合到酵母菌的染色体DNA上。请回答。

    （1）①过程中需要的工具酶是___________，②、③过程中需要的工具酶是___________。

    （2）同尾酶是指切割DNA分子后能产生相同黏性末端的限制酶，图中4种限制酶中属于同尾酶的是___________。

    （3）重组表达载体中的介导序列引导目的基因整合到酵母菌的染色体DNA上，其意义在于___________。

    （4）①过程从野生酵母菌染色体DNA中PCR扩增介导序列时，科研人员设计了如下一对引物: GACCTCAAATCAGGTAGG 和 TTGCATTGACTTACA，其中下划线部分序列的设计依据是___________，方框部分序列的设计目的是___________________。

    （5）对重组表达载体进行酶切鉴定，假设所用的酶均可将识别位点完全切开。若使用 EcoRⅠ和SaⅠ酶切，可得到____________种DNA片段。若使用EcoRⅠ和BamHⅠ酶切，可得到____________种DNA片段。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】果蝇的灰身、黑身是由等位基因（B、b）控制，位于常染色体上。等位基因（R、r）会影响雌、雄黑身果蝇的体色深度，位于性染色体上。现有黑身雌果蝇与灰身雄果蝇杂交， F1 全为灰身，F1 随机交配，F2 表现型及数量如下表。

    请回答：

    （1）这两对基因遗传符合 ____________定律。基因 B 和 b 互为 _________________基因。

    （2）果蝇的灰身和黑身是一对相对性状，其中显性性状为 ___________________。R、r 基因中使黑身果蝇的染色体加深的是 _____________ 。

    （3）亲代灰身雄果蝇的基因型为_____，F2 灰身雌果蝇中纯合子占的比例为 ____________________ 。

    （4）F2 灰身雌果蝇与深黑身雄果蝇随机交配，F3 中灰身雌果蝇的比例为_______________ 。

    （5）请用遗传图解表示以 F2 中杂合的黑身雌果蝇与深黑身雄果蝇为亲本杂交得到子代的过程 _____________________________

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】图是某学生用二倍体植物（2N=20）做低温诱导染色体加倍实验时，所拍摄的显微照片，下列说法正确的是

    A. 该生通过构建物理模型来研究低温诱导染色体加倍的过程

    B. 在图中N时期，一定有4个染色体组

    C. 低温发挥作用的时期是图中M所示的时期

    D. 图中看不到由N→M时期的连续变化过程

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】冬泳是一项深受大众喜爱的体育运动。冬泳时人体会启动一系列调节机制，维持内环境的稳态。下列选项错误的是

    A. 人在水中感觉冷，此时散热量大于产热量

    B. 人体内激素③的含量保持相对稳定，主要是机体反馈调节和分级调节的结果

    C. 冬泳过程中胰岛素分泌会增多，促进④摄取葡萄糖的过程，保证能量的供应

    D. 图中下丘脑通过交感神经作用于胰岛细胞的信号分子为神经递质

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】在一个发育良好的森林里，从树冠到地面可划分为乔木层、灌木层、草本层，同时林下透光度不同的地点，植物种类也有所区别，这表明群落有一定的（ ）

    A. 垂直结构和水平结构

    B. 彼此间有直接或间接的营养关系

    C. 对群落产生重大影响的优势种

    D. 物种组成及比例

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】如图示绿色植物体内某些代谢过程中物质的变化，A、B、C分别表示不同的代谢过程。有关表述正确的是（ ）

    A.水参与C中第二阶段的反应

    B.B在叶绿体囊状结构上进行

    C.A中产生的O2，参与C的第二阶段

    D.X代表的物质从叶绿体的基质移向叶绿体的囊状结构

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】根据如图所示植物体细胞杂交技术流程图,回答相关问题:

    （1）运用传统有性杂交(即用番茄、马铃薯杂交)在自然状态下不能得到杂种植株,原因是______。

    （2）在利用杂种细胞培育杂种植株的过程中,依据的原理是______，其中过程②为诱导原生质体融合，融合完成的标志是______。

    （3）已知番茄、马铃薯分别为四倍体、二倍体,则“番茄—马铃薯”属于______倍体植株。

    （4）已知柴油树种子含有的柴油是植物细胞的代谢产物,可用植物组织培养来实现柴油的工业化生产，若利用此技术,将柴油树细胞培养到______(填字母编号)阶段即可。

    （5）若培育抗除草剂玉米,将抗除草剂基因通过适当的途径导入玉米体细胞,然后进行组织培养,该过程相当于______(填数字编号)，为促进其细胞分裂和生长，培养基中应有______两类激素。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】果蝇是遗传学实验中常用的材料之一。下图表示果蝇某一条染色体上的几个基因，下列有关叙述正确的是

    A. 由图可知，基因是DNA上任意一个片段

    B. 朱红眼基因和深红眼基因是一对等位基因

    C. 图中所示的各个基因是同时并由同一个细胞完成表达的

    D. 基因与性状之间并非是简单的线性的关系，基因表达是一个受多种因素影响的复杂过程

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