科目:高中生物 来源: 题型:
A、它们所属的结构依次可能是叶绿体膜、核膜、线粒体膜 |
B、若②与硅肺的形成有关,则②为液泡 |
C、若该细胞为根尖分生区,则含有DNA的结构有①②③ |
D、若③为有氧呼吸的主要场所,则它与抗体的合成、分泌有关 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
培养液成分 | A | B |
Ca(NO3)2 KH2PO4 KCl MgSO4 FeSO4 其它微量元素 蒸馏水 | + + + + + + + | + + + - + + + |
A、若干天后发现,两组番茄苗叶片颜色不同,甲组呈绿色,乙组呈黄色 |
B、提取光合色素时未加碳酸钙,所得滤液颜色可能是黄色 |
C、实验中,要不断向培养液中通入空气 |
D、分离光合色素,乙组色素颜色都比甲组的浅 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、人工湿地对生活污水有一定净化作用 |
B、人工湿地对污水中的N去除效果好于P |
C、8-11月份流经人工湿地的污水中N和P的减少都是同步的 |
D、从12月分COD的曲线变化分析,浮游动物的取食作用对污水有一定净化作用 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
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科目:高中生物 来源: 题型:
表现型 人数 性别 | 有甲病、无乙病 | 有乙病、无甲病 | 有甲病、有乙病 | 无甲病、无乙病 |
男性 | 279 | 250 | 6 | 4465 |
女性 | 281 | 16 | 2 | 4701 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、流感病毒的甲、乙、丙三种类型是基因重组产生的 |
B、甲型流感病毒一定含有C、H、O、N四种元素,不一定含有P元素 |
C、通过高温可以杀灭甲型流感病毒 |
D、甲型流感病毒与鸭、鹅、鸽子等动物的关系属于共生关系 |
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