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某男子表现型正常,但其一条14 号和一条21 号染色体相互连接形成一条异常染色体,如图甲。减数分裂时异常染色体的联会如图乙,配对的三条染色体中,任意配对的两条染色体分离时,另一条染色体随机移向细胞任一极。下列叙述正确的是


  1. A.
    图甲所示的变异属于基因重组
  2. B.
    观察异常染色体应选择处于分裂间期的细胞
  3. C.
    如不考虑其他染色体,理论上该男子产生的精子类型有8 种
  4. D.
    该男子与正常女子婚配能生育染色体组成正常的后代
D
试题分析:根据题意和图示分析可知:14 号和21 号染色体相互连接形成一条异常染色体,属于染色体变异,所以A不正确。染色体在细胞分裂中期形态比较固定,所以观察异常染色体应选择处于分裂中期的细胞,故B不正确。由于配对的三条染色体中,任意配对的两条染色体与另一条染色体分离在三种可能,所以理论上该男子产生的精子类型有6 种,故C不正确。当配对的三条染色体中,正常的14 号和21 号两条染色体在一起时,就能产生正常的精子,因而生育出染色体组成正常的后代,所以D正确。
考点:染色体变异、减数分裂
点评:本题难度一般,要求学生识记染色体变异、减数分裂的相关知识,考查学生对染色体变异以及减数分裂过程中染色体移动的理解以及识图分析能力。
练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:

(2013福建卷)5.某男子表现型正常,但其一条14号和一条21号染色体相互连接形成一条异常染色体,如图甲。减数分裂时异常染色体的联会如图乙,配对的三条染色体中,任意配对的两条染色体分离时,另一条染色体随机移向细胞任一极。下列叙述正确的是

A.图甲所示的变异属于基因重组

B.观察异常染色体应选择处于分裂间期的细胞

C.如不考虑其他染色体,理论上该男子产生的精子类型有8种

D.该男子与正常女子婚配能生育染色体组成正常的后代

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科目:高中生物 来源:2012-2013学年第一学期上海徐汇区高三学习能力诊断生物卷(解析版) 题型:选择题

某男子表现型正常,但其一条14号和一条21号染色体相互连接形成一条异常染色体,如图甲。减数分裂时异常染色体的联会如图乙,配对的三条染色体中,任意配对的两条染色体分离时,另一条染色体随机移向细胞任一极。下列叙述正确的是

A.图甲所示的变异属于基因重组

B.观察异常染色体应选择处于分裂间期的细胞

C.如不考虑其他染色体,理论上该男子产生的精子类型有8种

D.该男子与正常女子婚配能生育染色体组成正常的后代

 

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科目:高中生物 来源:2014届重庆市高二下期期末考试生物试卷(解析版) 题型:选择题

某男子表现型正常,但其一条14号和一条21号染色体相互连接形成一条异常染色体,如图甲。减数分裂时异常染色体的联会如图乙,形成配子时,配对的三条染色体中,任意配对的两条染色体分离时,另一条染色体随机移向细胞任一级。下列叙述正确的是(    )

A.图甲所示的变异属于基因重组

B.观察异常染色体应选择分裂间期的细胞

C.如不考虑其它染色体和交叉互换,理论上该男子产生的精子类型有8种

D.该男子与正常女子婚配可能生育染色体组成正常的后代

 

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科目:高中生物 来源:2013-2014学年高三上学期一轮复习单元验收生物试卷(6)(解析版) 题型:选择题

某男子表现型正常,但其一条14 号和一条21 号染色体相互连接形成一条异常染色体,如图甲。减数分裂时异常染色体的联会如图乙,配对的三条染色体中,任意配对的两条染色体分离时,另一条染色体随机移向细胞任一极。下列叙述正确的是

A.图甲所示的变异属于基因重组

B.观察异常染色体应选择处于分裂间期的细胞

C.如不考虑其他染色体,理论上该男子产生的精子类型有8 种

D.该男子与正常女子婚配能生育染色体组成正常的后代

 

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科目:高中生物 来源:2013年全国普通高等学校招生统一考试理科综合能力测试生物(福建卷解析版) 题型:选择题

某男子表现型正常,但其一条14号和一条21号染色体相互连接形成一条异常染色体,如图甲。减数分裂时异常染色体的联会如图乙,配对的三条染色体中,任意配对的两条染色体分离时,另一条染色体随机移向细胞任一级。下列叙述正确的是

A.图甲所示的变异属于基因重组

B.观察异常染色体应选择处于分裂间期的细胞

C.如不考虑其他染色体,理论上该男子产生的精子类型有8种

D.该男子与正常女子婚配能生育染色体组成正常的后代

 

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