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    下列各项信息中，属于行为信息的是（　　）
    A、昆虫撞上蜘蛛网，引起振动
    B、孔雀开屏
    C、昆虫利用性外激素吸引异性交配
    D、蜜蜂舞蹈
    考点：生态系统中的信息传递
    专题：
    分析：生态系统中的信息大致可以分为物理信息、化学信息和行为信息．
    （1）物理信息是指生态系统中的光、声、温度、湿度、磁力等，通过物理过程传递的信息；
    （2）化学信息是指生物在生命活动过程中，产生一些可以传递信息的化学物质，如植物的生物碱，有机酸等代谢产物，以及动物的行外激素等；
    （3）行为信息是指动物的特殊行为，对于同种或异种生物也能传递某种信息．
    解答： 解：A、昆虫撞上蜘蛛网，引起振动属于物理信息，A错误；
    B、孔雀开屏属于行为信息，B正确；
    C、昆虫的性外激素属于化学信息，C错误；
    D、蜜蜂跳舞属于行为信息，D正确．
    故选：BD．
    点评：本题知识点简单，考查生态系统中的信息传递，要求考生识记生态系统中信息的种类，能准确判断各选项中信息的种类，属于考纲识记层次的考查．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：高中生物 来源： 题型：

    下列对生物实验的相关叙述，正确的是（　　）
    A、在模拟细胞大小与物质运输的关系时，琼脂块表面积与体积之比是自变量，NaOH扩散速度是因变量
    B、用高倍镜观察线粒体可用健那绿染色，使线粒体呈现灰绿色
    C、将提纯的S型肺炎双球菌的DNA与R型肺炎双球菌混合培养后注入小鼠体内，小鼠将患败血症，从小鼠尸体中分离出的肺炎双球菌既有S型又有R型
    D、给正常小鼠饲喂添加了促甲状腺激素的饲料后，小鼠的代谢水平会上升

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    海洋渔业生产中，合理使用网眼尺寸较大的网具进行捕捞，有利于资源的可持续利用．下列不正确的解释是（　　）
    A、更多幼小的个体逃脱，得到生长和繁殖的机会
    B、减少捕捞强度，保持足够的种群基数
    C、改变性别比例，提高种群出生率
    D、维持良好的年龄结构，有利于种群数量的恢复

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    海洋中专营群居生活的红鲷鱼有一种奇怪的现象，即在缺少雄性红鲷鱼的雌鱼群体中，总会有一条雌鱼变成雄鱼，且身体也变得比其他雌鱼健壮．为解释这一现象，有人做了如图所示的两组实验（注：两组红鲷鱼生长状况、条件及时间都相同）．该实验可说明（　　）
    A、生物的性状表现由环境因素决定
    B、生物的性状表现由遗传物质决定
    C、生物的性状表现是基因型与环境相互作用的结果
    D、雌性红鲷鱼转雄性与鲷鱼的激素调节有关

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    以下不能作为区分蓝藻和衣藻依据的是（　　）
    A、线粒体B、核仁
    C、染色体D、核糖体

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    如图为某二倍体生物细胞分裂过程中某一时期分裂相示意图，图中1、2、3、4代表染色体，a、a′、b、b″代表染色单体．没有突变且细胞正常分裂，则下列描述正确的是（　　）
    A、该细胞中有同源染色体4个、DNA分子8个
    B、如果a上有D基因，a′上相同位置上的基因是D或d
    C、由于染色体自由组合，该细胞分裂完成将得到四种子细胞
    D、由于同源染色体分离，分裂后a与b不能共存于一个细胞

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    高致病性禽流感给东南亚的养殖业带来了灭顶之灾．
    （ 1 ）禽流感病毒与人体细胞共有的化合物是
     
    ．
    （ 2 ）构成该禽流感病毒遗传物质的含氮碱基是
     
    （分别写出名称和英文简写）．
    （ 3 ）你能否推断出它们的比例关系？为什么？
     
    ．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    关于如图的叙述不正确的是（　　）
    A、因为该细胞无细胞壁有中心体⑨，所以可以判定该细胞为动物细胞
    B、④是一条染色体，包含两条染色单体①和③，它们通过着丝点②相连
    C、细胞中含有两对同源染色体，其中④和⑦为一对同源染色体
    D、在有丝分裂后期时，移向同一极的染色体均为非同源染色体

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    下列有关生态系统的叙述，正确的是（　　）
    A、在生态系统的能量流动中，能量的变化是：光能→化学能→热能
    B、任何自然生态系统中，分解者都是必不可少的
    C、酸雨是指pH小于6.5的降雨
    D、城市生态系统对其它生态系统有高度依赖性

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