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    下列叙述与如图所示模型不相符的是（　　）
    A、若x表示种群数量，则①可以代表出生率或迁入率
    B、若x表示环境中的碳元素，则②可能代表光合作用
    C、若x表示捕食链中第二营养级的总能量，则②代表第一营养级的总能量
    D、若x表示生态系统抵抗力稳定性，则①可能代表物种丰富度
    考点：物质循环和能量流动的基本规律及其应用,种群的特征
    专题：
    分析：出生率和死亡率是决定种群密度的大小．迁入率和迁出率针对一座城市人口的变化起决定作用．无机环境中的碳通过光合作用和化能合成作用等作用合成有机物储存在生物群落中，在生态系统的营养结构中能量流动是逐级递减的．生态系统的稳定性：生态系统所具有的保持或恢复自身结构和功能相对稳定能力．能力大小由生态系统的组分和食物网的复杂程度有关，生态系统的组分越多和食物网越复杂自我调节能力就越强．但自我调节能力是有限度的，超过自我调节能力限度的干扰会使生态系统崩溃．
    解答： 解：
    A、出生率和死亡率、迁入率和迁出率是决定种群密度的大小．其中出生率、迁入率可以提高种群密度．故A正确．
    B、绿色植物通过光合作用将无机环境中的碳元素固定为有机物储存在生物群落．故B正确．
    C、在生态系统的营养结构中能量流动是逐级递减的，第一营养级中的能量多于第二营养级的能量．故C错误．
    D、生态系统的组分越多和食物网越复杂自我调节能力就越强，生态系统抵抗力稳定性越高．故D正确．
    故选C．
    点评：主要考查对生态系统的稳定性、生态系统中能量流动和物质循环、种群的数量特征、物种的丰富度等考点的理解．意在考查考生理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系的能力．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    相关习题

    科目：高中生物 来源： 题型：

    如图表示甲、乙两种植物的二氧化碳吸收量和释放量随着光照强度的变化而变化的曲线图．下列叙述正确的是（　　）
    A、某同学想探究温度对甲植物的影响，应选择M点对应的光照强度，该实验的自变量是温度
    B、图中如果M点突然停止光照，短期内叶绿体中三碳分子含量减少，五碳分子含量将会增加
    C、当平均光照强度在X和Y之间（每日光照12h），植物一昼夜中有机物积累量的变化是甲增加，乙减少
    D、在Y点时，叶绿体中ADP不断从类囊体向叶绿体基质移动

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    据图回答相关问题．

    （1）图一中H代表的是
     
    ，在狐狸遗臭、蜜蜂跳舞、蝙蝠捕食、花香引蝶等现象中，与物理信息传递相关的是
     
    ．
    （2）在图二中鹰与狐狸的关系是
     
    ，属于次级消费者的是
     
    ．假设 E（20000kJ）表示牧草一年固定的太阳能总量，E1、E2、E3 （E1+E2+E3=3000kJ）分别表示牲畜、昆虫和鼠三者同化的能量．牧草呼吸消耗的能量为2500kJ，牲畜、昆虫和鼠三者呼吸消耗的能量为600kJ，三者粪便中的能量为500kJ，则该食物网中由第一营养级传递到第二营养级的能量传递效率为
     
    ．
    （3）图三曲线所示种群在1～20年中种群数量最多的是第
     
    年，种群数量下降的时间段是
     
    年．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    芦笋是雌雄异株的多年生植物，一次种植可多年采摘其嫩茎作为蔬菜．芦笋的性别由一对等位基因决定，雄株基因型为AA或Aa、雌株基因型为aa；芦笋抗病（B）对不抗病（b）显性，两对基因自由组合．请回答：
    （1）用秋水仙素处理芦笋的幼苗，可培育出四倍体芦笋，秋水仙素的作用机理是
     
    ．用四倍体芦笋与二倍体芦笋杂交，产生的后代高度不育，原因是
     
    ．
    （2）芦笋自然种群中性别比例为1：1．研究人员在芦笋的某些雄株（Aa）上发现了罕见的两性花，让其自花传粉，F1全为雌雄异株、只开单性花（只有雄株或雌蕊），且雄株与雌株的比例为3：1．请完成验证F1雄株基因型的方案：
    ①
     
    ，分别得到大量种子．
    ②播种种子，
     
    ，若
     
    ，则提供花粉的F1雄株为雄性纯合子（AA）；反之，则为杂合子．
    （3）芦笋雄株可采摘的嫩茎产量比雌株高．研究人员为获得用于生产的芦笋种子，使其种植后的植株均表现为雄性抗病，进行了以下杂交实验．
     亲本组合  子代的表现型及比例
     组别  表现型及基因型  雄性抗病 雄性不抗病   雌性抗病  雌性不抗病
     甲 雄性不抗病（AAbb）×雌性抗病（？）   1  2  0  0
     乙  雄性抗病（？）×雌性抗病（aaBb）  3  1  3  1
     丙  雄性不抗病（Aabb）×雌性抗病（aaBB） ？ ？ ？ ？
    ①甲组亲本中，雌性抗病植株的基因型为
     
    ．
    ②让甲组子代中的雄性抗病植株与乙组子代中的雌性抗病植株杂交，所得后代各种植株的表现型及比例为
     
    ．
    ③丙组实验收获的种子能否直接用于生产？并请说明理由．
     
    ．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【生物-现代生物科技专题】
    生物技术在农业生产、优良动物繁育、疾病诊治等方面，展现出诱人的前景．请根据以下材料回答相关问题：
    材料一：经过一个世纪的发展，植物细胞工程技术解决了人类生存的关键问题（如粮食问题、花卉苗木生产等），为人类创造了巨大的财富．
    （1）用植物花药进行离体培养时，要经过
     
    过程才能培养成单倍体幼苗．
    （2）枣庄的优质石榴、长红枣等植物的生产都可通过微型繁殖技术来提供试管苗，其优点是不仅可以
     
    ，还可以高效快速地实现无病毒种苗的大量繁殖．
    材料二：中科院动物所和福州大熊猫研究中心合作，通过将大熊猫的细胞核植入去核的兔子的卵母细胞中，在世界上最早克隆出一批大熊猫早期胚胎，这表明我国的大熊猫繁殖研究再次走在世界前列．
    （3）克隆大熊猫过程中使用的技术手段有
     
    ．（至少写两种）
    （4）实验中选取的兔子的卵母细胞实际是处于
     
    期的卵母细胞．假如有一天成功克隆出大熊猫的话，克隆出来的个体在性状表现上不一定与供核大熊猫完全相同理由是
     
    ．
    材料三：利用乳腺生物发生器生产出的人类胰岛素，具有产量高、质量好、成本低、易提取等优点，该项技术的诞生可有效地缓解临床上胰岛素不足的难题，从而为糖尿病患者带来福音．
    （5）在乳腺生物发生器的操作过程中，目的基因导入受体细胞的方法是
     
    ，在用质粒进行基因表达载体构建的过程中，用到的工具酶是
     
    ．
    （6）人的胰岛素基因能够成功插入牛细胞的染色体上，并合成出人的胰岛素，实现的原因是
     
    ．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    下列叙述符合现代生物进化理论的是（　　）
    A、不经地理隔离也可形成新物种
    B、是否形成新物种是生物进化的标志
    C、若环境条件保持稳定，则种群的基因频率不会发生变化
    D、只有生殖隔离能阻止种群间的基因交流

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    下列关于生物进化的叙述，正确的是（　　）
    A、受农药处理后种群中抗药性强的个体有更多机会将基因传递给后代
    B、生物进化的实质是种群基因型频率的改变
    C、自然选择过程中，直接选择的是基因型
    D、基因突变产生的有利变异决定生物进化的方向

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    2013年3月29日，在国家流感中心病毒实验室里，首次从患者的样本中分离出“人感染H7Ng禽流感病毒”．由于该病毒的某个基因发生突变，导致一个氨基酸发生了改变．结果该病毒与人的呼吸道上皮细胞结合的能力有所增强．根据上述情况，你认为下列说法正确的（　　）
    A、“人感染H7Ng禽流感病毒”产生的变异是碱基的缺失，属于基因突变
    B、“人感染H7Ng禽流感病毒”更容易被呼吸道上皮细胞的糖蛋白识别
    C、“人感染H7Ng禽流感病毒”遗传物质彻底水解后将产生5种碱基
    D、“人感染H7Ng禽流感病毒”进入人体后易被浆细胞识别产生体液免疫

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    有人测定了甲、乙两种植物的叶片在不同温度条件下的光合速率和呼吸速率，并分别与300C时测定的数据比较，结果如图所示．下列分析中不正确的是（　　）
    A、温度超过400C时甲的氧气释放量下降
    B、温度为55℃时乙不能积累有机物
    C、乙比甲更耐高温
    D、在48℃时甲的光合速率为0，表明甲死亡

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