分析 分析图1:A表示基因表达载体的构建过程;B表示将目的基因导入农杆菌;C表示用选择培养基筛选含有重组质粒的农杆菌;D表示采用农杆菌转化法将目的基因导入植物细胞;E表示植物组织培养;F表示检测过程.
分析图2:限制酶Ⅰ的识别序列和切点是-G↓GATCC-,限制酶Ⅱ的识别序列和切点是-↓GATC-.因此限制酶Ⅱ也能作用于限制酶Ⅰ的识别序列.
解答 解:(1)基因工程的核心步骤是基因表达载体的构建,即A过程,该过程首先需要限制酶切割含有目的基因的外源DNA分子和运载体,还需用DNA连接酶将目的基因与运载体连接形成重组DNA分子.
(2)用限制酶Ⅱ切割质粒时会将两个标记基因都破坏,因此只能选用限制酶Ⅰ切割质粒,而切割含有目的基因的外源DNA分子时,只需用限制酶Ⅱ即可.构建的重组质粒中,除含有外源基因、标记基因外,还必须含有启动子和终止子.
(3)将目的基因导入微生物细胞时,常用感受态细胞法,即常用Ca2+处理使细菌成为感受态细胞,从而利于重组质粒的导入.
(4)从分子水平上检测目的基因是否表达成功,可以采用抗原-抗体杂交方法.
故答案为:
(1)A 限制酶和DNA连接酶
(2)ⅠⅡ启动子 终止子
(3)Ca2+
(4)抗原-抗体杂交
点评 本题结合图解,考查基因工程的相关知识,要求考生识记基因工程的原理及技术,掌握基因工程的具体操作步骤及相关细节,能根据图中信息准确答题,属于考纲识记和理解层次的考查.
科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 80;偏高 | B. | 80;偏低 | C. | 40;偏高 | D. | 40;偏低 |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 蜥蜴种群发生了进化 | B. | 蜥蜴种群发生了退化 | ||
C. | 蜥蜴种群不适应现在的环境 | D. | 这一蜥蜴种群会消失 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | ATP由腺苷、核糖和磷酸组成,含有2个高能磷酸键 | |
B. | ATP合成时能量来自光能,水解后部分能量以热能形式散失 | |
C. | 有光条件下,产生ATP的场所有线粒体、叶绿体和细胞质基质 | |
D. | 无光条件下,有氧呼吸产生的[H]和ATP可维持暗反应的进行 |
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