当人体在外力作用下受伤,对被救人员进行治疗时,需要使用生理盐水,其原因是
A.维持内环境渗透压的稳定 B.补充体内水分
C.补充无机盐 D.补充体内的营养物质
科目:高中生物 来源:2012-2013学年高考《考试大纲》调研试卷(四)生物卷(解析版) 题型:综合题
(7分)甲状腺激素是一种小分子有机物,下图甲为甲状腺激素的作用机制图解。人体在特殊情况下,会产生针 对自身细胞表面某些受体的抗体,Graves氏病是由于机体产生针对促甲状腺激素受体的抗体,能发挥与促甲状 腺激素相同的生理作用;但甲状腺激素不会影响该抗体的分泌(如图乙所示)。请回答相关问题:
(1)在正常人体中,当人处于寒冷环境中时,图乙中的Y激素与 _____________ 结合,甲状腺的活动 _____________(填“增强”或 “减弱”)。由图甲推测,TH的受体在 _____________ ,其直接调节的是 _____________过程,最终导致产热增加。
(2)据乙图分析:与正常人相比,Graves氏病患者TH激素和Y激素的分泌量分别表现为 _____________ ,由此判断, G,ave。氏病患者的代谢速率往往比正常人 _____________ 。Graves氏病患者体内,促甲状腺激素受体属于 _____________ , 从而引起特异性免疫反应。
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科目:高中生物 来源: 题型:
请回答下列有关免疫方面的问题:
(1)当病原体侵入人体后,经过吞噬细胞的处理,暴露出特有的抗原,传递给T细胞,刺激T细胞产生______________,在其作用下B细胞进行一系列增殖、分化为_____细胞,产生大量抗体分泌到血液中,与抗原结合后形成沉淀或细胞集团,进而被吞噬细胞吞噬消化。
(2)甲、乙、丙三只大鼠,分别属于不同品系。将大鼠甲的皮肤小片移植到大鼠乙的背部,移植后14天,皮肤片结痂脱落,这是由于大鼠乙对大鼠甲发生了_________反应,这种反应属于细胞免疫,发生免疫效应的是_________细胞。如果两天后再各取一片大鼠甲和大鼠丙的皮肤小片同时移植到大鼠乙的背部,理论上________的皮肤片先脱落。若在同一个品系的大鼠个体之间进行皮肤移植,就不会发生上述现象,从遗传学角度看,其原因是_______。
(3)某患者一只眼球受伤导致晶状体破裂,若不立即摘除,则另一只健康眼睛也将失明。其主要原因是流出的晶状体蛋白进入血液后成为_________,进而使T细胞活化,同时使B细胞致敏,最后机体产生的抗体将攻击另一只眼球组织,由此引起的眼疾在免疫学上称为____________病。
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科目:高中生物 来源: 题型:阅读理解
? 人体在特殊情况下,会产生针对自身细胞表面某些受体的抗体。如重症肌无力是由于机体产生能与乙酰胆碱受体特异性结合的抗体,但该抗体不能发挥乙酰胆碱的作用(如甲图所示)。“Graves氏病”是由于机体产生针对促甲状腺激素受体的抗体,而该种抗体能发挥与促甲状腺激素相同的生理作用,但甲状腺激素不会影响该抗体的分泌(如乙图所示)。请分析回答:
(1)在正常人体内,兴奋到达神经—肌肉突触时,储存在 中的乙酰胆碱就被释放到突触间隙中,与受体结合后使突触后膜兴奋,肌肉收缩。重症肌无力患者的乙酰胆碱受体与抗体结合后,导致 和 ,使乙酰胆碱受体数量 和功能部分丧失,表现为重症肌无力。
(2)根据乙图分析:与正常人相比,Graves氏病患者Y激素的分泌量 ,X激素的分泌量 。由此判断,Graves氏病患者的体温往往比正常人 ,但该病患者自身的产热量_______散热量。
(3)在“重症肌无力”与“Graves氏病”患者体内,促甲状腺激素受体和乙酰胆碱受体都是 ,从而引起特异性免疫反应。
(4)由上述分析可知,参与人体的稳态调节的有 等。
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(1)图中表示当 (结构乙)衰老时,会由 (结构甲)包裹后与溶酶体结合,进而被分解。此过程反映了生物膜在结构上具有 的特点。分解后的产物如氨基酸等可以通过溶酶体膜上的 转运进入细胞质基质供细胞代谢使用,其余废物则排出细胞外。
(2)由图还可推断出溶酶体具有的另一功能是 。
(3)研究表明,少量的溶酶体内的水解酶泄露到细胞质基质中不会引起细胞损伤。分析其主要原因是 。
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科目:高中生物 来源: 题型:
下图为人体的生命活动调节示意图,请分析回答:
(1)在神经系统中, 是调节人和高等动物生理活动的最高级神经中枢。
(2)当人的手被针刺时,手会缩回的调节过程是:刺激→ (用图中字母表示);当人在寒冷条件下,肾上腺素分泌增加的调节过程是:刺激→ 。(用图中字母表示)
(3)在血糖平衡的调节中,起拮抗作用的激素主要是 ;
在体温平衡的调节中,能使产热增加的两种激素是 。
(4)试举一例说明内分泌腺所分泌的激素也可以影响神经系统的功能?
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