【加试题】蛋白质的生物合成过程如图所示，叙述正确的是
A．mRNA上三个相邻核苷酸即为一个密码子
B．起始密码、终止密码分别位于mRNA的5’端、3’端
C．图中新生肽链已合成部分含有5个肽键
D．多个核糖体串联在mRNA上能提高每条肽链的合成速率
阅读快车系列答案科目：高中生物 来源：2015-2016浙江金华温州台州三市高二第九次月联考生物试卷（解析版） 题型：选择题
在临床治疗上已证实，将受SARS病毒感染后治愈患者（甲）的血清，注射到另一SARS患者（乙）体内能够提高治疗效果．甲的血清中具有治疗作用的物质是
A．疫苗
B．外毒素
C．抗
原
D．抗体
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科目：高中生物 来源：2016年浙江温州3月普通高中选考科目模拟考试生物试卷（解析版） 题型：综合题
在动物激素中，有些种类是内分泌细胞通过囊泡分泌的，另一些种类则不需要通过囊泡分泌。激素的囊泡分泌存在两条分泌途径：激素合成后随即被释放到细胞外，称为组成型分泌途径；激素合成后暂时储存在细胞内，受到胞外信号刺激时再释放出去，称为调节型分泌途径。研究者据此提出实验思路如下：
（1）实验分组：（培养液中葡萄糖浓度为150 mg/dL）
甲组：培养液 + 胰岛β细胞 + ①
乙组：培养液 + 胰岛β细胞 + X物质（蛋白质合成抑制剂，用生理盐水配制）
丙组：培养液 + 胰岛β细胞 + Y物质（细胞内囊泡运输抑制剂，用生理盐水配制）
（2）适宜条件下培养合适时间，检测各组培养液中 ② 的含量。
请回答：
（1）实验目的： 。
（2）设置丙组的作用是为了研究 。
（3）题中①是 ，② 。葡萄糖浓度采用150 mg/dL的作用是 。
（4）若胰岛素是胰岛β细胞通过囊泡分泌的，请将下列表格填写完整。
序号 | 预期检测结果 | 结论 |
一 | 两组检测结果一致 | 胰岛素只存在 ③ 分泌途径 |
二 | 甲组检测结果： ④ ；乙组检测结果： ⑤ | 胰岛素只存在组成型分泌途径 |
三 | （两组检测结果在坐标系中用柱形图表示） | 胰岛素存在两条分泌途径 |
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科目：高中生物 来源：2016年浙江温州3月普通高中选考科目模拟考试生物试卷（解析版） 题型：选择题
人体在感染某种细菌后，体内出现相应抗体。下列关于这一生理过程的叙述中，正确的是
A．一个B细胞的质膜上有多种抗原的受体
B．辅助性T细胞直接识别细菌表面的抗原
C．巨噬细胞将细菌蛋白全部分解成氨基酸
D．效应B细胞合成、分泌大量抗体
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科目：高中生物 来源：2016年浙江温州3月普通高中选考科目模拟考试生物试卷（解析版） 题型：选择题
在一定酶量、适宜的温度和pH条件下，正确表示酶促反应速率与底物浓度之间关系的是
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科目：高中生物 来源：2016届山东淄博高三下学期第一次模拟考试生物试卷（解析版） 题型：综合题
请分析回答下列问题：
（1）用胡萝卜进行植物组织培养时，胡萝卜根经清洗、消毒、切块处理后选取带有形成层的小块作为组织培养的________，接种到MS培养基上培养。该培养基除必要
营养成分外，还需添加________。
（2）用新鲜胡萝卜提取胡萝卜素时，在干燥处理过程中控制温度和时间的原因是_____。胡萝卜素萃取剂宜选用不溶于_______的有机溶剂，萃取过程的加热采用____________法。
（3）鉴定胡萝卜素粗品的常用方法是________，鉴定过程需与_______进行比对。
（4） β—胡萝卜素可从生活在高浓盐湖中的杜氏盐藻中提取，由于杜氏盐藻的细胞壁不含纤维素，因此提高了β—胡萝卜素的______。与细菌培养基相比，培养杜氏盐藻的液体培养基在成分上的主要特点是____________。
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科目：高中生物 来源：2015-2016江苏常州田家炳高级中学高二学业水平模拟测试生物试卷（解析版） 题型：选择题
下列关于细胞的衰老、凋亡、癌变的叙述，正确的是
A．衰老细胞的膜通透性改变，物质运输功能增强
B．低温引起的细胞损伤属于基因控制的细胞凋亡
C．癌变的细胞表面糖蛋白减少，易分散和转移
D．细胞的衰老、凋亡、癌变都是细胞正常的生命现象
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