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关于人体细胞结构和功能的叙述,错误的是(  )
A、心肌细胞的线粒体数量较多
B、成熟的红细胞中无细胞质
C、分泌性激素的性腺细胞的内质网较发达
D、唾液腺细胞含有较多的核糖体
考点:原核细胞和真核细胞的形态和结构的异同
专题:
分析:1、线粒体:是有氧呼吸第二、三阶段的场所,生命体95%的能量来自线粒体,又叫“动力工厂”.
2、内质网:内质网能有效地增加细胞内的膜面积,其外连细胞膜,内连核膜,将细胞中的各种结构连成一个整体,具有承担细胞内物质运输的作用.根据内质网膜上有没有附着核糖体,将内质网分为滑面型内质网和粗面型内质网两种.滑面内质网上没有核糖体附着,这种内质网所占比例较少,但功能较复杂,它与脂类、糖类代谢有关;粗面内质网上附着有核糖体,其排列也较滑面内质网规则,功能主要与蛋白质的合成有关.
3、核糖体:能将氨基酸缩合成蛋白质,是蛋白质的“装配机器”.
解答: 解:A、心肌细胞新陈代谢旺盛,需要大量的能量,因此所含线粒体数量较多,A正确;
B、人体成熟的红细胞含有细胞质,B错误;
C、性激素属于脂质,其合成场所是内质网,因此分泌性激素的性腺细胞的内质网较发达,C正确;
D、唾液腺细胞能合成大量的消化酶,而消化酶属于蛋白质,因此唾液腺细胞含有较多的核糖体,D正确.
故选:B.
点评:本题考查细胞结构和功能,重点考查细胞器的相关知识,要求考生识记细胞中各种细胞器的结构、分布和功能,能结合所学的知识准确判断各选项,属于考纲识记和理解层次的考查.
练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源: 题型:

在减数第一次分裂中,发生了(  )
A、同源染色体分离,非同源染色体自由组合
B、同源染色体分离,同时着丝点也随着分裂
C、着丝点的分裂引起了同源染色体的分离
D、着丝点的分裂引起非同源染色体自由组合

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科目:高中生物 来源: 题型:

如图(一)为高等绿色植物叶肉细胞中的部分代谢示意图;图(二)为不同光照强度下,测定该绿色植物对CO2的吸收速率(mL/h)并绘制成的相应曲线.请据图回答问题.

(1)图(一)中物质A是
 
;O2
 
处与还原氢结合形成水.
(2)在植物的叶肉细胞中,甲、乙两种细胞器都是重要的“能量转换器”,其中在乙细胞器中完成的能量转换的过程是光能→
 
→稳定的化学能.
(3)图中甲、乙两种结构的膜面积都很大,其中甲增大膜面积是通过
 
来实现的.
(4)在4klx光照条件下,该植物2小时内可利用CO2
 
mL.
(5)图(一)中细胞有d过程发生而没有e过程发生时,该细胞处于的生理状态是
 
,若要d过程也不发生,则对该细胞处理的方法是
 
,此时测得的CO2的变化值代表
 

(6)已知该植物光合作用和呼吸作用的最适温度分别为25℃和30℃,图(二)曲线表示该植物在25℃时光合作用强度与光照强度的关系.若将温度提高到的30℃(原光照强度和CO2浓度不变),理论上图中B点应
 
(填“左移”、“右移”或“不动”).若适当提高CO2浓度,D点将
 
(填“上移”、“下移”或“不动”).

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列为从某一细胞中分离得到的几种细胞器的模式简图,据图回答:

(1)能利用光能为该生物制造大量有机物的细胞器是
 
(用字母表示).
(2)在活细胞中能被健那绿染液染呈蓝绿色的结构是
 
(用字母表示).
(3)被比喻成磷脂合成的“车间”的是
 
(用字母表示).
(4)动物细胞中含有的细胞器是
 
(用字母表示).
(4)图中含磷脂分子的细胞器是
 
(用字母表示).
(5)分离出各种细胞器常用的方法是
 

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科目:高中生物 来源: 题型:

课本内容填空
(1)高等动物有
 
个生命系统的结构层次; 高等植物有
 
个生命系统的结构层次.
(2)发菜属于
 
   生物(填原核或真核); 蓝藻细胞内含有的色素是
 

(3)核酸中的碱基T是
 
,碱基G是
 

(4)在发育的过程中,哺育动物红细胞的核逐渐退化,人的红细胞只能成活
 
天左右.科研上鉴别死细胞和活细胞,常用染色排除法,例如用
 
染色,死的动物细胞会被染成蓝色,活的动物细胞不着色.
(5)有8种氨基酸是人体细胞不能合成的(婴儿有9种,比成人多的一种是
 
),必需从外界环境中直接获取,这些氨基酸叫做
 

(6)蔗糖是二糖,由
 
  (填单糖名)构成;半乳糖属于
 
糖.

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科目:高中生物 来源: 题型:

美国科学家在实验室里培育出一种类似于细菌的“人造细胞”.这种简单的“细胞”并不是真正的生命体,不能分裂和进化,但能连续数日生成蛋白质.蛋白质是构成生物体所有细胞的基本物质.下列关于蛋白质的叙述中,正确的是(  )
A、每种蛋白质都含有C、H、O、N、S、P、Fe 等元素
B、每种蛋白质都是由20种氨基酸组成的,且氨基酸之间的脱水缩合发生在核糖体上
C、连接氨基酸之间的化学键是肽键,其结构式为 CO-NH
D、蛋白质是多肽链盘旋折叠后形成的具有复杂空间结构的高分子化合物

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科目:高中生物 来源: 题型:

生命舞台的“总导演”是(  )
A、DNAB、蛋白质
C、性状D、核酸蛋白质的复合物

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科目:高中生物 来源: 题型:

为了研究一对相对性状的显隐性关系,分别采用小实验,实验数据如下表.
 组别实验过程实验结果
动物实验1(1只)白色×(1只)黑色生育3只黑色个体,
2只白色个体
2(1只)黑色×(1只)黑色生育1只黑色个体
3(1只)白色×(1只)1白色生育4只白色个体
植物实验1(1株)白种皮花生父本×(1株)红种皮花生母本收获346粒种子,
全部是红种皮
2将第1次实验获得的部分种子作父本与红种皮花生作母本杂交收获1846粒种子,
全部是红种皮
3将第1次实验获得的部分种子作母本与红种皮花生作父本杂交收获2002粒种子,
全部是白种皮
4将第1次实验获得的部分种子进行自交收获2499粒种子,
全部是白种皮
(1)根据上述动物实验结果,你对小鼠的毛色显性和隐性的判断是
 
,根据植物实验结果,你认为花生种皮的显隐性关系是
 
;植物育种学家在研究生物的遗传规律方面比动物育种学家更容易的关键因素是
 

(2)下表所示6个纯种品系果蝇的性状和控制这些性状的基因所在的染色体编号,品系a为显性性状,其余性状均为隐性性状.根据题意,回答问题:
品系abcde f
性状野生型白眼黑体痕迹翅棕眼紫眼
染色体 X
①若通过翅和眼的性状,探究常染色体上的基因是否按自由组合定律遗传时,选择什么样的品系交配最恰当?
 
(填品系代号)
②已知果蝇的直毛与分叉毛受控于一对等位基因,若实验室有纯合的直毛和分叉毛雌、雄果蝇亲本,如何通过杂交实验确定这对等位基因位于常染色体上还是X染色体上,请说明推导过程
 

(3)果蝇的灰身与黑身是一对相对性状,直毛与分叉毛是另一对相对性状.现有两只亲代果蝇杂交,子代表现型及比例如图所示,则控制直毛的基因位于
 
染色体上.子代中杂合灰身直毛雌果蝇所占比例为
 
;子代中灰身雄果蝇与黑身雌果蝇交配,可产生黑身果蝇的比例为
 

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科目:高中生物 来源: 题型:

如图为“土壤中分解尿素的细菌的分离和计数”实验中样品稀释示意图.据图分析正确的是(  )
A、3号试管中的菌落稀释倍数为103
B、4号中稀释液进行平板培养得到的菌落平均数可能是5号的10倍
C、5号试管的结果表明每克土壤中的菌株数为1.7×109
D、该实验方法统计得到的结果往往会比实际活菌数目要高

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同步练习册答案