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关于细胞呼吸作用说法正确的是(  )
A、无氧呼吸不需要氧气,因而不属于氧化过程
B、丙酮酸只有在线粒体中才能被彻底氧化分解
C、蔬菜、水果贮藏在低温无氧的环境中,保鲜保质效果最好
D、陆生植物水淹后导致烂根主要是因为长时间无氧呼吸积累了较多的酒精
考点:细胞呼吸的过程和意义
专题:
分析:本题是有氧呼吸与无氧呼吸的过程、场所和细胞呼吸的应用,先回忆有氧呼吸与无氧呼吸的具体过程、场所,然后结合选项分析解答.
解答: 解:A、细胞呼吸的实质是有机物氧化分解释放能量,无氧呼吸也属于氧化过程,A错误;
B、原核细胞无线粒体,进行有氧呼吸的原核生物的第二、三阶段在细胞质膜的內褶上进行,不在线粒体中进行,B错误;
C、低氧的环境中,由于有氧呼吸作用很弱,细胞的无氧呼吸受抑制,细胞呼吸作用比完全无氧的环境中更弱,因此蔬菜、水果贮藏在低温、低氧的环境中,保鲜保质效果最好,C错误;
D、植物根无氧呼吸的产物是酒精,酒精对根有毒害作用,陆生植物水淹后导致烂根主要是因为长时间无氧呼吸积累了较多的酒精,D正确.
故选:D.
点评:本题的知识点是有氧呼吸的过程、场所,无氧呼吸的过程产物,原核细胞与真核细胞的有氧呼吸的场所的异同,细胞呼吸的应用,对细胞呼吸过程的 掌握是解题的关键,B选项往往因对原核细胞的有氧呼吸存在盲区而错选.
练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源: 题型:

刺毛鼠(2n=16)背上有硬棘毛,体浅灰色或沙色,张教授在一个封闭饲养的刺毛鼠繁殖群体中,偶然发现一只无刺雄鼠(浅灰色),全身无棘毛,并终身保留无刺状态.张教授为了研究无刺小鼠的遗传特性,让这只无刺雄鼠与雌性刺毛鼠交配,结果F1全是刺毛鼠;再让F1刺毛鼠雌雄交配,生产出8只无刺小鼠和25只刺毛鼠,其中无刺小鼠全为雄性.
(1)张教授初步判断:
①该雄鼠无刺的原因是种群中基因突变造成,而不是营养不良或其他环境因素造成;
②控制无刺性状的基因位于性染色体上.
写出张教授作出上述两项判断的理由:
判断①的理由
 

判断②的理由
 

(2)小鼠毛色的黄与灰、尾形的弯曲与正常各为一对相对性状,分别由等位基因R、r和T、t控制.在毛色遗传中,具有某种纯合基因型的合子不能完成胚胎发育.从鼠群中选择多只基因型相同的雌鼠作母本,多只基因型相同的雄鼠作父本,杂交所得F1的表现型及比例如下表所示,请分析回答:
黄毛尾弯曲 黄毛尾正常 灰毛尾弯曲 灰毛尾正常
2
12
2
12
1
12
1
12
4
12
0
2
12
0
①控制毛色的基因在
 
染色体上,不能完成胚胎发育的合子的基因型是
 

②亲代雄鼠和雌鼠的基因型分别是
 
 和
 

③让F1代的全部黄毛尾正常雄鼠与黄毛尾弯曲雌鼠杂交,F2代中灰毛尾弯曲雌鼠占的比例为
 

④若F1代出现了一只正常尾雌鼠,欲通过杂交实验探究这只雌鼠是基因突变的结果还是由环境因素引起的,写出能达到这一目的杂交亲本,并作出相应的实验结果预期.
亲本组合:
 

预期实验结果及相应结论.
i.若
 
,则为基因突变的结果;
ii.若
 
,则由环境因素引起的.

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科目:高中生物 来源: 题型:

果蝇灰身(B)对黑身(b)为显性,现将纯种灰身果蝇与黑身果蝇杂交,产生的F1再自交产生F2,将F2中所有黑身果蝇除去,让灰身果蝇自由交配,产生F3.问F3中灰身与黑身果蝇的比例是(  )
A、3:1B、5:1
C、8:1D、9:1

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科目:高中生物 来源: 题型:

在肺炎双球菌的转化实验中,在培养有R型细菌的1、2、3、4四个试管中,依次加入从S型活细菌中提取的DNA、DNA和DNA酶、蛋白质、多糖,经过培养,检查结果发现试管内仍然有R型细菌的是(  )
A、3和4
B、1、3和4
C、2、3和4
D、1、2、3和4

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科目:高中生物 来源: 题型:

激素在调节人体生命活动过程中有重要的作用,下列叙述正确的是(  )
A、血糖含量升高会引起胰岛A细胞分泌的胰岛素增多
B、血液中甲状腺激素增加会促进垂体分泌促甲状腺激素
C、寒冷刺激会引起下丘脑分泌的促甲状腺激素释放激素减少
D、细胞外液渗透压升高会引起垂体释放的抗利尿激素增多

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科目:高中生物 来源: 题型:

根据下表提供的信息,可以确定色氨酸的密码子是(  )
DNA  C
G
信使RNA G
转运RNA A
氨基酸 色氨酸
A、UGGB、TGG
C、ACCD、UCG

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科目:高中生物 来源: 题型:

减数分裂仅发生在(  )
A、有性生殖的动物体
B、有性生殖的植物体
C、体细胞的形成和成熟过程
D、原始生殖细胞的发育成熟过程

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科目:高中生物 来源: 题型:

某同学在培养皿底部铺上棉花并加入适量的清水,然后把胚具活性且大小相同的豌豆种子各15粒放在棉花上.实验过程与结果如下表,下列叙述正确的是(  )
装置 场所 温度 棉花状态 数日后的现象



日光
日光
黑暗
黑暗
23℃
23℃
23℃
23℃
潮湿
干燥
潮湿
干燥
全部发芽
没有发芽
全部发芽
没有发芽
A、该实验选用胚具活性且大小相同的豌豆作为实验材料属于对无关变量的控制
B、该实验研究的目的是:探究光照、温度和水分对种子萌发的影响
C、该实验的自变量为光照、温度和水分,因变量为种子是否萌发
D、该实验的结论是:种子萌发只与光照和水分有关

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科目:高中生物 来源: 题型:

如图细胞Ⅰ、Ⅱ和物质E、F的关系可能是(  )
  细胞Ⅰ 细胞Ⅱ 物质E 物质F
A 下丘脑细胞 垂体细胞 促甲状腺激素 受体
B 效应T细胞 病原体 抗体 抗原
C 甲状腺细胞 垂体细胞 甲状腺激素 受体
D 传出神经元 传入神经元 神经递质 受体
A、AB、BC、CD、D

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