A. | 氨基酸、酶的特性、降低反应的活化能、作用条件温和 | |
B. | 氨基酸或核糖核苷酸、酶的特性、降低反应的活化能、作用条件温和 | |
C. | 氨基酸或核糖核苷酸、酶的特性、提高反应的活化能、多样性 | |
D. | 氨基酸、酶的特性、提高反应的活化能、多样性 |
分析 1、酶是由活细胞产生的具有催化作用的有机物,绝大多数酶是蛋白质,极少数酶是RNA.
2、酶的特性:高效性、专一性、作用条件温和.
3、酶促反应的原理:酶能显著降低化学反应的活化能,提高化学反应效率.
解答 解:(1)酶的本质是蛋白质或RNA,因此其基本组成单位是氨基酸或核糖核苷酸,因此A是氨基酸或核糖核苷酸.
(2)酶的特性:高效性、专一性、作用条件温和.B是酶的特性,D是作用条件温和.
(3)酶促反应机理是酶能显著降低化学反应的活化能,C是降低化学反应的活化能.
故选:B.
点评 本题考查酶的相关知识,要求考生识记酶的概念、化学本质及特性,掌握酶促反应的原理,能结合所学的知识完善概念图.
科目:高中生物 来源:2015-2016学年内蒙古包头市高一上期末生物试卷(解析版) 题型:选择题
人成熟的红细胞无线粒体但能携带氧,红细胞所需能量的来源主要是利用( )
A.葡萄糖进行有氧呼吸 B.葡萄糖进行无氧呼吸
C.乳酸进行有氧呼吸 D.乳酸进行无氧呼吸
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 溶酶体和线粒体都具有膜结构 | |
B. | 含有色素的细胞器有叶绿体和液泡 | |
C. | 内质网和高尔基体都能对蛋白质进行加工 | |
D. | 中心体和核糖体在高等植物细胞有丝分裂过程中均具有重要作用 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | ××牌鱼肝油富含维生素D,适量服用有助于宝宝骨骼健康,促进骨骼发育 | |
B. | ××牌补脑液含丰富的脑蛋白,中小学生服用可快速补充脑蛋白,增强记忆力 | |
C. | ××牌八宝粥由莲子、淀粉、桂圆等非糖原料精制而成,适合糖尿病患者食用 | |
D. | ××牌口服液含有丰富的Ca、Fe、Zn等多种微量元素 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 这段时间该处发生的群落演替是初生演替 | |
B. | 在发生坍塌后,该坡地最先出现的生物可能是地衣 | |
C. | 在演替过程中灌木会逐渐取代全部草本植物 | |
D. | 若有人类活动,则该群落演替的速度和方向可能有变化 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 侧芽附近的生长素浓度过高,其生长受抑制 | |
B. | 去掉顶芽可解除顶端优势 | |
C. | 侧芽对生长素不敏感,发育受抑制 | |
D. | 侧芽离顶芽越近,受抑制越强 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 原核细胞与真核细胞都有质膜 | |
B. | 大多数原核细胞比真核细胞的体积小,结构简单 | |
C. | 原核细胞与真核细胞的主要区别是有无核膜包被的细胞核 | |
D. | 原核生物都有细胞壁,真核生物中只有动物没有细胞壁 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 蔗糖与斐林试剂发生作用可生成砖红色沉淀 | |
B. | 使用显微镜时,由低倍物镜转换为高倍物镜视野变亮 | |
C. | 斐林试剂和吡罗红甲基绿染色剂都需要现配现用 | |
D. | 用重铬酸钾溶液检测酒精时需在碱性条件下进行 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 煤、石油和天然气的大量燃烧,致使大气中CO2急剧增加 | |
B. | 微生物的分解作用产生大量的CO2是引起温室效应的主要原因 | |
C. | 生物群落中的碳元素进入大气的方式只能是微生物的分解作用 | |
D. | 大力植树造林是环节温室效应的唯一方法 |
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