分析 根据实验目的:完善验证蛙的左、右后肢既有同侧屈肌反射,也存在对侧伸肌反射,且反射中枢在脊髓的实验思路;故该实验步骤是:先捣毁该蛙的脑,分布刺激蛙的左、右后肢的趾端,分别观察左、右后肢的收缩和伸直情况;用捣髓针破坏脊髓,重复上述步骤.
解答 解:(1)实验思路:①取牛蛙,捣毁该蛙的脑,将其悬挂起来;
②用1%硫酸溶液刺激该蛙左后肢的趾端,分别观察左、右后肢的收缩和伸直情况,应该出现左后肢收缩,右后肢伸直.
③洗去硫酸,再用1%硫酸溶液刺激该蛙右后肢的趾端,分别观察左、右后肢的收缩和伸直情况,应该出现右后肢收缩,左后肢伸直.
④用捣髓针破坏脊髓,重复上述步骤.反射中枢被破坏,不会出现屈肌反射和伸肌反射.
(2)用捣髓针破坏脊髓前,刺激左右后肢,同侧出现屈肌反射;对侧出现伸肌反射;用捣髓针破坏脊髓,重复上述步骤.反射中枢被破坏,不会出现屈肌反射和伸肌反射,表格见答案
故答案为:
(1)②分别观察左、右后肢的收缩和伸直情况
③再用1%硫酸溶液刺激该蛙右后肢的趾端,分别观察左、右后肢的收缩和伸直情况
(2)
结 果 处理 | 左后肢 | 右后肢 | |
捣髓前 | 刺激左后肢 | 收缩 | 伸直 |
刺激右后肢 | 伸直 | 收缩 | |
捣髓后 | 刺激左后肢 | 不收缩 | 不伸直 |
刺激右后肢 | 不伸直 | 不收缩 |
点评 本题考查反射弧知识,具备验证简单生物学事实的能力,并能对实验现象和结果进行解释、分析、处理,能对一些简单的实验方案做出恰当的评价和修订的能力.
科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 该分子片段即为一个基因 | |
B. | 该分子片段中,碱基的比例$\frac{y}{x}$=1 | |
C. | 该DNA单链中相邻的两个碱基通过氢键连接 | |
D. | 该分子片段完成n次复制需要(2x-y)•2n个游离的嘌呤脱氧核苷酸 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 蛋白质酶只能水解蛋白质 | |
B. | 酶的催化效率大约是无机催化剂的107~1013倍 | |
C. | 酶的作用条件较温和 | |
D. | 消化酶是蛋白质 |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | Ⅱ型糖尿病患者体内癌细胞的增殖与有关细胞凋亡的基因不能正常表达有关 | |
B. | 超声波可能使细胞膜中磷脂双分子层结构发生改变 | |
C. | 胆固醇是癌细胞膜的组成成分之一 | |
D. | 人体老化过程中,新陈代谢变慢,细胞和细胞核体积均变大的细胞数目逐渐增加 |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年湖北省随州市高三上12月考生物试卷(解析版) 题型:选择题
(2007•宁夏)某种抗癌药可以抑制DNA的复制,从而抑制癌细胞的增殖,据此判断短期内使用这种药物对机体产生最明显的副作用是( )
A.影响神经递质的合成,抑制神经系统的兴奋
B.影响胰岛细胞合成胰岛素,造成糖代谢紊乱
C.影响血细胞生成,使机体白细胞数量减少
D.影响脂肪的合成,减少脂肪的贮存
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年河北省衡水市高三上第二次月考生物试卷(解析版) 题型:综合题
(2015•潍坊一模)某生物小组利用图1装置培养某植株幼苗,通过测定不同时段密闭玻璃罩内幼苗的O2释放速率来测量光合速率,结果如图2所示.请据图回答:
(1)植物根尖细胞对培养液中不同无机盐离子的吸收具有选择性,原因是 .若用缺镁的完全培养液培养,叶肉细胞内 合成减少,从而影响植物对光的吸收.
(2)在光下,根尖细胞内合成[H+]的场所有 .
(3)曲线中t2﹣t4时段,玻璃罩内CO2浓度最高点和最低点依次是 和 .
(4)根据测量结果t4时玻璃罩内O2的量与t时相比增加了128mg,此时植物积累葡萄糖的量为 .若t5时温度升高至35℃,植株光合速率的变化是 .
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