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    【题目】下列各项中，不属于生物多样性包括的内容的是(　　)

    A. 物种多样性 B. 基因多样性

    C. 生存环境的多样性 D. 生态系统的多样性

    【答案】C

    【解析】生物多样性是指生物圈内所有的植物、动物和微生物，它们所拥有的全部基因以及各种各样的生态系统，共同构成了生物多样性，生物多样性包括基因多样性、物种多样性和生态系统多样性，不包括生存环境的多样性，故选C。

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    相关习题

    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】某种植物的花色有白色、红色和紫色，由A和a、B和b两对等位基因（独立遗传）控制，有人提出基因对花色性状控制的两种假说，如图所示，请分析回答下面的问题。

    （1）假说一表明：当基因_____存在时，花色表现为紫色；假说二表明：花色表现为红色的基因型是_____。

    （2）图示显示的基因与性状的关系是基因通过_____进而控制性状。

    （3）现选取基因型为AaBb的紫花植株为亲本进行自交：

    ①若假说一成立，F1花色的性状及比例为_____，F1的白花中纯合子占_____。

    ②若假说二成立，F1花色的性状及比例为_____，F1中紫花的基因型有_____种，再取F1红花植株进行自交，则F2中出现红花的比例为_____。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】对①⑤这五种生物进行分析比较，结果如下表所示

    比较项目

    ①

    ②

    ③

    ④

    ⑤

    细胞壁

    无

    无

    有

    有

    无

    所含核酸种类

    DNA

    DNA或RNA

    DNA和RNA

    DNA和RNA

    DNA和RNA

    是否遵循孟德尔遗传定律

    否

    否

    是

    否

    是

    其中最可能表示肺炎双球菌和噬菌体的分别是

    A．①和② B．⑤和① C．④和② D．④和①

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】一个蛋白质分子有二条肽链构成，共有266个氨基酸组成，则这个蛋白质分子至少含有的氨基和羧基数目分别是( )

    A. 264和266 B. 265和264 C. 264和3 D. 2和2

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下列不能说明生命活动离不开细胞的是（ ）

    A. 单细胞生物靠单个细胞就能完成各项生命活动

    B. 生物的遗传变异以细胞内基因的传递为基础

    C. 多细胞生物以细胞分裂、分化为基础进行生长发育

    D. 胃蛋白酶在消化道内将蛋白质水解为氨基酸

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】研究表明，癌细胞和正常分化细胞在有氧条件下产生的ATP总量并没有明显差异，但癌细胞从内环境中摄取并用于细胞呼吸的葡萄糖是正常细胞的若干倍。下图是肝癌细胞在有氧条件下葡萄糖的部分代谢过程，据图分析，以下叙述错误的是（ ）

    A．图中A为葡萄糖载体蛋白，通过消耗能量的方式将葡萄糖运入肝癌细胞内

    B．②过程形成的五碳糖可能为脱氧核糖，可作为基本单位直接参与癌细胞DNA复制

    C．由图可知，肝癌细胞在有氧条件下可以同时进行有氧呼吸与无氧呼吸产生能量

    D．细胞癌变的根本原因是基因突变，若要通过药物抑制患者体内癌细胞的异常代谢，宜选择②③过程作为药物的作用位点。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】显微镜的目镜为10×，物镜为10×，视野中被相连的64个分生组织细胞所充满。物镜转换为40×后，则在视野中可检测到的细胞数为

    A.2 B. 4 C. 8 D. 16

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下列有关育种与进化的说法不正确得是

    A.基因工程育种和杂交育种的原理都是基因重组

    B.诱变育种可以提高突变率，在较短时间内获得更多的优良类型

    C.共同进化是指不同物种在相互影响中的不断进化和发展

    D.种群基因频率发生定向改变意味着生物进化，但并不一定形成新的物种

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】一个细菌在固体培养基上不断生长分裂繁殖，形成一个肉眼可见的子细胞群体，称为菌落。从生命系统的结构层次上看，一个菌落相当于一个（ ）

    A. 个体 B. 种群 C. 群落 D. 态系统

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