A. | 每一种具有生命活性的酶都含有8种必需氨基酸 | |
B. | 细胞核与细胞质在结构上没有联系,但在功能上密切相关 | |
C. | 松鼠细胞和松树细胞共有的双层膜细胞结构是线粒体和细胞核 | |
D. | 原核细胞与真核细胞的主要差异是有无核膜,细胞质基本相同 |
分析 1、构成蛋白质的基本单位是氨基酸,每种氨基酸分子至少都含有一个氨基和一个羧基,且都有一个氨基和一个羧基连接在同一个碳原子上,这个碳原子还连接一个氢和一个R基,氨基酸的不同在于R基的不同;构成蛋白质的氨基酸根据R基的不同分为20种.其中8种必须氨基酸在人体内不能合成,必须从食物中获取.
2、原核细胞与真核细胞相比,最大的区别是原核细胞没有被核膜包被的成形的细胞核(没有核膜、核仁和染色体);原核细胞只有核糖体一种细胞器;原核生物只能进行二分裂生殖.但原核生物含有细胞膜、细胞质结构,含有核酸和蛋白质等物质.据此答题.
解答 解:A、并非每一种具有生命活性的酶都含有8种必需氨基酸,A错误;
B、核膜上的核孔的功能是实现核质之间频繁的物质交换和信息交流,所以细胞核和细胞质在结构上有联系,B错误;
C、松鼠细胞为动物细胞,其细胞具有的双层膜细胞结构是线粒体和细胞核;松树细胞为植物细胞,其细胞中具有的双层膜细胞结构是叶绿体、线粒体和细胞核,松鼠细胞和松树细胞共有的双层膜细胞结构是线粒体和细胞核,C正确;
D、原核细胞与真核细胞的主要差异是有无核膜,细胞质也不同,原核细胞的细胞质中只有核糖体一种细胞器,真核生物的细胞质中具有多种细胞器,D错误.
故选:C.
点评 本题考查了蛋白质的结构、原核细胞与真核细胞结构的区分、动植物细胞结构的区分,注重平时的总结和积累,有助于解答此类试题.
科目:高中生物 来源: 题型:解答题
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 该类有机物的合成场所是核糖体 | |
B. | 该类有机物只在细胞内发挥作用 | |
C. | 该类有机物在低温和高温下都会变性失活 | |
D. | 该类有机物具有专一性、高效性等特性 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 青霉素引起的过敏是机体的免疫功能过强所致 | |
B. | 青霉素引起的病理性免疫反应具有特异性和记忆性 | |
C. | 发生过敏反应的病人一定不是第一次使用青霉素 | |
D. | 青霉素过敏患者的免疫细胞能直接识别青霉素 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:解答题
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:解答题
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 利用生长素作用的两重性原理,对棉花适时打顶去心可提高产量 | |
B. | 植物向光性产生的原因是因为生长素在茎的背光侧含量少于向光侧 | |
C. | 用适宜浓度的生长素类似物处理三倍体西瓜的雌蕊,可得到三倍体无籽西瓜 | |
D. | 当乙烯含量增高时,会抑制生长素促进黄化豌豆幼苗细胞伸长的作用 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源:2015-2016学年山西临汾第一中学高二下期中考试生物试卷(解析版) 题型:选择题
下列有关生物学实验和研究方法的叙述中正确的是( )
A.低温诱导染色体数目加倍的原理是低温抑制纺锤体的形成,从而抑制着丝点分裂
B.静置一段时间后,用吸管从锥形瓶中吸取酵母菌培养液,然后进行观察计数
C.如果被标记的动物在活动中标记物脱落,则调査的种群数量会偏大
D.用溴麝香草酚蓝溶液检测酵母菌无氧呼吸是否产生酒精, 颜色变化是蓝→绿→黄
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源:2015-2016学年江苏泰州中学高一下第一次月考生物试卷 (解析版) 题型:选择题
牡丹的花色种类多种多样,其中白色的不含花青素,深红色的含花青素最多。花青素含量的多少决定着花瓣颜色的深浅,由两对独立遗传的基因(A和a,B和b)控制;显性基因A和B可以使花青素含量增加,两者增加的量相等,并且可以累加。一深红色牡丹同一白色牡丹杂交,得到中等红色的个体。若这些个体自交,其子代将出现花色的种类和比例分别是( )
A、3种;9:6:1 B、4种;9:3:3:1
C、5种;1:4:6:4:1 D、6种;1:4:3:3:4:1
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com