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2.下列说法正确的是(  )
A.每一种具有生命活性的酶都含有8种必需氨基酸
B.细胞核与细胞质在结构上没有联系,但在功能上密切相关
C.松鼠细胞和松树细胞共有的双层膜细胞结构是线粒体和细胞核
D.原核细胞与真核细胞的主要差异是有无核膜,细胞质基本相同

分析 1、构成蛋白质的基本单位是氨基酸,每种氨基酸分子至少都含有一个氨基和一个羧基,且都有一个氨基和一个羧基连接在同一个碳原子上,这个碳原子还连接一个氢和一个R基,氨基酸的不同在于R基的不同;构成蛋白质的氨基酸根据R基的不同分为20种.其中8种必须氨基酸在人体内不能合成,必须从食物中获取.
2、原核细胞与真核细胞相比,最大的区别是原核细胞没有被核膜包被的成形的细胞核(没有核膜、核仁和染色体);原核细胞只有核糖体一种细胞器;原核生物只能进行二分裂生殖.但原核生物含有细胞膜、细胞质结构,含有核酸和蛋白质等物质.据此答题.

解答 解:A、并非每一种具有生命活性的酶都含有8种必需氨基酸,A错误;
B、核膜上的核孔的功能是实现核质之间频繁的物质交换和信息交流,所以细胞核和细胞质在结构上有联系,B错误;
C、松鼠细胞为动物细胞,其细胞具有的双层膜细胞结构是线粒体和细胞核;松树细胞为植物细胞,其细胞中具有的双层膜细胞结构是叶绿体、线粒体和细胞核,松鼠细胞和松树细胞共有的双层膜细胞结构是线粒体和细胞核,C正确;
D、原核细胞与真核细胞的主要差异是有无核膜,细胞质也不同,原核细胞的细胞质中只有核糖体一种细胞器,真核生物的细胞质中具有多种细胞器,D错误.
故选:C.

点评 本题考查了蛋白质的结构、原核细胞与真核细胞结构的区分、动植物细胞结构的区分,注重平时的总结和积累,有助于解答此类试题.

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

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(1)富集培养时,为达到筛选自生固氮菌的目的,在配制培养液时不应添加含氮物质(氮源).培养时要将装有培养液的锥形瓶放置在摇床上,其目的是为细菌的生长提供充足的氧气.
(2)进行分离、纯化培养时,要先将培养基倒入培养皿中,制成平板.此时所使用的培养基与富集培养时有所不同,其中添加了一定量的琼脂.倒平板时,要待高压灭菌后的培养基冷却至50℃左右(或冷却至不烫手),再在酒精灯火焰附近操作.平板冷凝后,需置于恒温箱中1-2天后再用于接种,目的是选出没被微生物污染的平板.
(3)分离纯化培养后,得到8种形态特征有所不同的单菌落.经染色鉴定,其中3种能产生PHB.那么如何进一步筛选出高产PHB的菌种呢?请说出你的实验思路.将能产生PHB的三种菌分别接种到相同的培养基上,在相同且适宜的条件下培养相同时间,检测和比较三种菌的PHB生成量.

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

13.下列关于细胞内降低化学反应活化能的有机物的叙述,正确的是(  )
A.该类有机物的合成场所是核糖体
B.该类有机物只在细胞内发挥作用
C.该类有机物在低温和高温下都会变性失活
D.该类有机物具有专一性、高效性等特性

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

10.少数人对青霉素等一些抗生素过敏,严重时会导致休克.青霉素进入机体后,它的降解产物中的青霉烯酸能与体内的组织蛋白结合成为完全抗原,刺激机体产生相应的抗体.下列有关叙述,不正确的是(  )
A.青霉素引起的过敏是机体的免疫功能过强所致
B.青霉素引起的病理性免疫反应具有特异性和记忆性
C.发生过敏反应的病人一定不是第一次使用青霉素
D.青霉素过敏患者的免疫细胞能直接识别青霉素

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

17.如图所示为某兴趣小组设计的4套装置,用于探究影响光合作用的外界因素.回答下列相关问题:

(1)利用装置1和2可探究二氧化碳浓度对光合作用的影响.
(2)装置2和4不能用于验证植物的光合作用需要光的原因是不遵循单一变量原则(或两套装置有两个变量不同),装置2和3也不适合验证植物的光合作用需要光的原因是二氧化碳浓度不适宜(或无关变量不适宜).
(3)将装置1突然置于黑暗环境中,根尖细胞内的含量变化为基本不变,而叶绿体内C3和C5在短时间内含量分别增加、减少.

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

7.某科研人员将绿色的小麦叶片放在温度适宜的密闭容器内,在不同的光照条件下,测定该容器内氧气量的变化如图所示.分析回答:
(1)A点叶肉细胞合成ATP的场所是细胞质基质、线粒体.若在C点时向容器中放入装有NaOH水溶液的烧杯,叶绿体内首先积累起来的物质是五碳化合物.
(2)在5-15min内,叶片净光合速率(真正光合速率-呼吸速率)变化的趋势是逐渐減小,造成此变化的主要原因是容器内C02浓度逐渐下降.
(3)如果小麦叶片的呼吸速率始终不变,则在5-15min内小麦叶片光合作用的平均速率(以氧气产生量表示)是0.6×10-7mol/min.

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

14.下列关于生长素的叙述,错误的是(  )
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C.用适宜浓度的生长素类似物处理三倍体西瓜的雌蕊,可得到三倍体无籽西瓜
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