在试管中依次加入质量分数为3%的可溶性淀粉溶液2mL.2%的新鲜淀粉酶溶液2mL.放入60℃左右的热水中.保温5min.然后加入双缩脲试剂A 1mL.摇匀.再加入双缩脲试剂B 4滴.摇匀.试管中液体的颜色是( ) A.无色B.蓝色C.紫色D.红黄色题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

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在试管中依次加入质量分数为3%的可溶性淀粉溶液2mL，2%的新鲜淀粉酶溶液2mL，放入60℃左右的热水中，保温5min，然后加入双缩脲试剂A 1mL，摇匀，再加入双缩脲试剂B 4滴，摇匀，试管中液体的颜色是（　　）

A、无色

B、蓝色

C、紫色

D、红黄色

考点：酶的特性,检测蛋白质的实验

专题：

分析：阅读题干可知，该题的知识点是酶的作用特点和蛋白质检测的方法，梳理相关知识点，然后结合题干信息进行解答．

解答： 解：酶作为催化剂，与无机催化剂一样，反应前后本身性质不变，因此淀粉酶在发挥作用后，性质不变，淀粉酶的本质是蛋白质，蛋白质能与双缩脲试剂反应呈现紫色．
故选：C．

点评：对于酶的作用特点和蛋白质检测的方法的理解应用，把握知识点间的内在联系是解题的关键．

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下列表示四种植物细胞的细胞周期，如果从四种细胞中选择一种用来观察细胞的有丝分裂，最好选用（　　）

A、

B、

C、

D、

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．此时外界溶液浓度

（选填“大于”或“小于”）细胞液浓度．
（2）[1]细胞壁主要是由

组成．由[

]

、[

]

以及它们之间的细胞质构成的原生质层，可以看作一层

．

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科目：高中生物 来源： 题型：

低温和高温会导致植物细胞的伤害，为了探究高温和低温对小麦的伤害，请完成下列实验设计方案并回答相关问题．
（1）实验原理：当植物组织受到不良条件，如高温、低温等的影响时，常能伤害植物细胞的结构而使膜的通透性增大，结果细胞内容物会有不同程度的外渗，使外部溶液的电导度增大，电导度的大小可以用电导仪进行检测（电导仪非常灵敏，温度及各种杂质都会影响测量结果），膜的通透性变化愈大，表示受伤愈重，抗逆性愈弱．
（2）实验材料：小麦幼苗30株
（3）仪器与药品：电导仪、冰水、水浴锅、烧杯、量筒、洗瓶、滤纸等
（4）分析变量：
实验自变量是：

．因变量是

．
（5）实验步骤
第一步：取小麦幼苗30株，去除残留胚乳，用

对小麦幼苗反复冲洗三次；
第二步：取三只小烧杯，分别加入20mL蒸馏水，编号为1、2、3号；
第三步：每10株置于1、2、3号小烧杯中；
第四步：

；
第五步：40分钟后取出，并去除小烧杯中的幼苗；
第六步：

．

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若图表示细胞有丝分裂的一个细胞周期所用的时间，下列说法正确的是（　　）

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B、乙→乙表示一个细胞周期

C、乙→甲表示分裂期

D、甲→乙表示分裂间期

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