A. | 1850~1950年间该农场种群类型数量和各种群密度均不断降低 | |
B. | 1875年比1850年植物种类增多,群落结构趋于简单 | |
C. | 1950年时,农场中的生物群落的分层现象比1875年明显 | |
D. | 图中信息反映出人类的干扰会影响群落演替的方向和速度 |
分析 1、1875年比1850年植物种类减少,群落结构趋于简单.
2、1950年时,农场中的生物群落丰富度明显降低,没有明显的分层现象.
3、由于人工选择,农作物逐渐在选择中占据优势.
解答 解:A、1850~1950年间该农场种群类型数量降低,但有些种群密度没有下降,A错误;
B、1875年比1850年植物种类减少,群落结构趋于简单,B错误;
C、1950年时,农场中的生物群落物种数减少,分层现象日趋不明显,C错误;
D、化肥使用后使种群数量和单一物种的总干重变化,反映出人类的干扰会影响群落的演替的方向和速度,D正确.
故选:D.
点评 本题考查群落相关知识,意在考查考生理解所学知识要点、识图析图的能力.
科目:高中生物 来源: 题型:解答题
注 意 事 项 |
①请将本品置于阴凉、干燥处,避热、避湿、避光. ②不慎溅入眼中,立即用水冲洗. ③适用于绵、麻、化纤及混纺等质料衣物. ④水温以30~50℃为宜,切忌用70℃以上的热水. |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 光照相同时间,在20℃条件下植物积累的有机物的量最多 | |
B. | 温度高于25℃时,光合作用制造的有机物的量开始减少 | |
C. | 两曲线的交点表示光合作用制造的与细胞呼吸消耗的有机物的量相等 | |
D. | 光照相同时间,35℃时光合作用制造的有机物的量与30℃时相等 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 合成抗体 | B. | 合成性激素 | C. | 合成淀粉酶 | D. | 合成胰岛素 |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 内环境的稳态都是处于一种相对稳定的状态 | |
B. | 所有内环境稳态的调节都有反射弧的参与 | |
C. | 内环境中的各物质含量保持不变 | |
D. | 所有内环境稳态调节的中枢都在大脑 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | ①②⑤ | B. | ②③⑥ | C. | ①④⑥ | D. | ③④⑤ |
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科目:高中生物 来源:2015-2016河南师大附中高一上学期第一次月考生物试卷(解析版) 题型:综合题
蛋白质的空间结构遭到破坏,其生物活性就会丧失,这称为蛋白质的变性。高温、强碱、强酸、重金属等都会使蛋白质变性。现利用提供的材料用具,请你设计实验,探究乙醇能否使蛋白质变性。材料用具:质量分数为3%的可溶性淀粉溶液、质量分数为2%的新鲜淀粉酶溶液、蒸馏水、质量浓度为0.1g/mL的NaOH溶液、质量浓度为0.05g/mL的CuSO4溶液、无水乙醇、烧杯、试管、量筒、滴管、温度计、酒精灯。
(1)实验步骤
①取两支试管,编号A、B,向A、B两试管中各加入1mL新鲜的淀粉酶溶液,然后向A试管加 ,向B试管加5滴无水乙醇,混匀后向A、B两试管再加2mL可溶性淀粉溶液;
②将两支试管摇匀后,同时放入适宜的温水中维持5min;
③配制斐林试剂: ;
④从温水中取出A、B试管,各加入1mL斐林试剂摇匀,放入盛有50—65℃温水的大烧杯中约2min,观察试管中出现的颜色变化。
(2)实验结果预测及结论
① ,说明乙醇能使淀粉酶(蛋白质)变性;
② ,说明乙醇不能使淀粉酶(蛋白质)变性。
(3)该实验的自变量是 ,对照组是 。
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科目:高中生物 来源:2015-2016贵州思南中学高二上学期第一次月考生物试卷(解析版) 题型:选择题
孟德尔选用豌豆作为遗传实验材料的理由及对豌豆进行异花传粉前的处理是( )
①豌豆是闭花受粉植物
②豌豆在自然状态下是纯种
③用豌豆作实验材料有直接经济价值
④各品种间具有一些稳定的、差异较大而且容易区分的性状
⑤开花期母本去雄,然后套袋
⑥花蕾期母本去雄,然后套袋
A.①②③④⑥
B.①②⑤⑥
C.①②④⑥
D.②③④⑥
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