(15分)下图是基因工程方法培育抗虫棉的过程。请回答相关问题：
（1）从苏云金芽孢杆菌的DNA上获取抗虫基因,需要用到的工具是_______，此工具主要是从______ 生物中分离纯化出来的，它能够识别双链DNA分子的某种特定核苷酸序列，并且使每一条链中特定部位的两个脱氧梭苷酸之间的______键断开。
(2)构建重组质粒时,常用Ti质粒作为载体,是因为Ti质粒上具有______它 能把目的基因整合到受体细胞______。
（3）E过程是利用______技术完成的，要确定抗虫基因导入棉花细胞后，是否赋予了棉花抗虫特性，在个体水平上还需要做______实验。
（4）将目的基因导入植物细胞，除采用上图中的方法外，还可采用______法和花粉管通道法。
（1）限制酶 原核 磷酸二酯键 （2）T-DNA 染色体DNA（3）植物组织培养 抗虫的接种 （4）基因枪
【解析】
试题分析：
（1）获取目的基因时，需要用限制酶切割含有目的基因的外源DNA分子。限制酶主要是从原核生物细胞中分离出来的，它具有特异性，即能够识别双链DNA分子的某种特定核苷酸序列，并且使每一条链中特定部位的两个脱氧梭苷酸之间的磷酸二酯键断开。
(2) Ti质粒上具有T-DNA，它可以移动，利用此特性容易把目的基因整合到受体细胞的染色体DNA上。
(3)由于棉花细胞具有全能性，因此可利用植物组织培养技术将转基因棉花细胞培养成完整植株。最后可以从个体水平上鉴定棉花是否具有抗虫特性，即对转基因棉花进行抗虫的接种实验。
(4) 将目的基因导入植物细胞有三种方法：农杆菌转化法（约80%的转基因植物都是用这种方法获得的）；基因枪法：是单子叶植物中常用的一种基因转化方法，但是成本较高；花粉管通道法：这是我国科学家独创的一种方法，是一种十分简便经济的方法。（我的转基因抗虫棉就是用此种方法获得的）
考点：本题考查基因工程的相关知识，意在考查考生的识图能力和理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系的能力。
科目：高中生物 来源：2012届吉林省长春市高三第一次调研测试生物试卷 题型：综合题
．(15分)下图表示某哺乳动物体内细胞的某些生命活动。请据图回答下列问题。
（1）该生物体细胞中的染色体数是 。用光学显微镜观察图c细胞中的染色体，
需先用 进行染色。图中细胞在显微镜下可观察到同源
染色体的是 （填字母序号）。
（2）图中细胞c为_________________时期，细胞h的名称是 ；正常情况下会
发生等位基因分离的细胞是_________（填字母序号）。
（3）细胞d到细胞f的过程被称为______________，细胞e和细胞f在形态结构和生理
功能上不同的根本原因是两种细胞内_______(物质)不相同。
（4）若干个细胞f可组成一个完整的 ，这是动物完成反射的结构基础。
（5）图示细胞的生理活动中，发生可遗传变异的类型有 。
（6）若细胞a的基因型是AaXBXb，在减数第一次分裂过程中只有性染色体没有分离，
减数第二次分裂正常，则此细胞产生卵细胞的基因型可能是 。
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科目：高中生物 来源：2011-2012学年吉林省长春市高三第一次调研测试生物试卷 题型：综合题
．(15分)下图表示某哺乳动物体内细胞的某些生命活动。请据图回答下列问题。
（1）该生物体细胞中的染色体数是 。用光学显微镜观察图c细胞中的染色体，
需先用 进行染色。图中细胞在显微镜下可观察到同源
染色体的是 （填字母序号）。
（2）图中细胞c为_________________时期，细胞h的名称是 ；正常情况下会
发生等位基因分离的细胞是_________（填字母序号）。
（3）细胞d到细胞f的过程被称为______________，细胞e和细胞f在形态结构和生理
功能上不同的根本原因是两种细胞内_______(物质)不相同。
（4）若干个细胞f可组成一个完整的 ，这是动物完成反射的结构基础。
（5）图示细胞的生理活动中，发生可遗传变异的类型有 。
（6）若细胞a的基因型是AaXBXb，在减数第一次分裂过程中只有性染色体没有分离，
减数第二次分裂正常，则此细胞产生卵细胞的基因型可能是 。
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科目：高中生物 来源：2010年黑龙江省高考适应性训练考试理科综合能力测试（生物部分） 题型：综合题
[生物——选修3现代生物科技专题](15分)
2006年12月26日，国内首例绿色荧光蛋白转基因克隆猪在东北农大降生，具体培育过程如下图所示，请据图回答问题。
(1)从图中可以分析出，该克隆猪的培育过程涉及的现代生物技术除了基因工程和胚胎工程外，还有___________ 。
(2)B过程中，将绿色荧光蛋白基因导入成纤维细胞最有效的方法是___________。在导入之前，需要先将目的基因与载体结合以构建___________ ，这一过程需要的主要工具包括___________ 。为了检测目的基因是否成功插入受体细胞的染色体DNA上，需要采用___________技术进行分子检测。
(3)得到早期胚胎后，可通过___________技术以获得更多的转基因克隆猪。为了给早期胚胎移入受体提供相同的生理环境，在H过程之前需要对代孕母猪进行___________处理。早期胚胎能够在代孕母猪体内存活的生理学基础是___________。
(4)培育绿色荧光蛋白转基因克隆猪的遗传学原理是___________。
(5)图中决定克隆猪性别的生物个体是___________。
(6)在治疗人类疾病时，转基因克隆动物的细胞、组织和器官可以作为异种移植的供体，此外，随着组织工程技术的发展，通过___________细胞体外诱导分化，也可培育出人造组织器官，从而解决目前临床上存在的供体器官不足的问题。这种细胞是由___________中分离出来的。
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科目：高中生物 来源：2010年上海市长宁区高三生物教学质量检测试卷 题型：综合题
（13分）大肠杆菌是生物学及医学实验研究中最有代表性的模式生物之一。
（1）大肠杆菌与饮水安全。
国家规定，每升饮用水中大肠菌数不得超过3个。有人测定某饮用水中的大肠杆菌（群）数：先将1升饮用水水样浓缩至10毫升，然后各取浓缩水样的2毫升，涂布到5个培养皿中进行培养，培养后计数的菌落数分别是9、12、5、8、6。请回答下列问题：
1）根据上述结果计算，被检水样大肠菌群数为________，水样________ （能、不能）达标。2）检测过程中需要培养大肠菌菌群，培养基配方如下：
|
琼脂 |
蛋白胨 |
乳糖 |
蔗糖 |
K2HPO4 |
伊红 |
美蓝 |
蒸馏水 |
pH |
|
15 g |
10 g |
5 g |
5 g |
2 g |
0.4 g |
0. 065 g |
1000 mL |
7.2 |
从培养基配方可以确定大肠杆菌的营养类型是 ；从培养基功能可以确定其类型是 培养基，理由是 。
3）培养大肠杆菌时，在接种前需要检测培养基是否被污染。对于固体培养基应采用的检测方法是_______________________________________________________。
（2）大肠杆菌与基因工程。
大肠杆菌pUC118质粒的某限制酶唯一酶切序列，位于该质粒的lacZ基因中。lacZ基因中如果没有插入外源基因，lacZ基因便可表达出b-半乳糖苷酶。当培养基中含有IPTG和X-gal时，X-gal便会被b-半乳糖苷酶水解成蓝色，大肠杆菌将形成蓝色菌落；如果lacZ基因中插入了外源基因，带有pUC118质粒的大肠杆菌便不能表达b-半乳糖苷酶，培养基中的X-gal不会被水解成蓝色，大肠杆菌将形成白色菌落。pUC118还携带了氨苄青霉素抗性基因。下图是利用lacZ基因筛选重组质粒示意图。据图回答问题：
1）质粒结构特点是 。
2）作为受体大肠杆菌应不含氨苄青霉素抗性基因，原因是 。
3）试管Ⅱ中用氯化钙溶液处理（增加其细胞壁的通透性）过的受体大肠杆菌，并在培养基中加入 。
3）将上述处理后的大肠杆菌置于图中培养基上培养，以检测受体大肠杆菌是否导入重组质粒，请预测菌落的颜色，并分析结果：
① 。
② 。
（3）选择大肠杆菌作为研究材料，主要原因是：它体积小、结构简单、 、
等。
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