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下列有关清水在相关实验中应用的说法中正确的是(  )
A、制备细胞膜的实验中,置于清水中的红细胞渗透压逐渐变大直至涨破
B、用溶解于清水的健那绿染液对口腔上皮细胞染色后要用清水洗去浮色
C、发生质壁分离的洋葱鳞片叶表皮细胞置于清水中后,液泡颜色将变深
D、制作洋葱根尖分生区装片时,染色前需要用清水洗去解离使用的药液
考点:观察细胞的有丝分裂,细胞膜的制备方法,观察线粒体和叶绿体,细胞质壁分离与质壁分离复原现象及其原因
专题:
分析:阅读题干可知本题是考查有关实验方法或试剂使用的相关知识,先阅读题干找出实验目的,根据实验目的对相关知识进行梳理,并根据问题提示结合基础知识进行回答.
解答: 解:A、红细胞置于清水中时,不断吸水,渗透压逐渐变小,A错误;
B、观察口腔上皮细胞线粒体前,将0.5g健那绿溶解于50mL生理盐水中,加温到30~40℃,使其充分溶解,得到新配制的质量分数为1%的健那绿染液,不能用清水,更不用洗去浮色,B错误;
C、已发生质壁分离的洋葱鳞片叶表皮细胞置于清水中后会发生质壁分离的复原,液泡体积逐渐变大,颜色逐渐变浅,C错误;
D、观察根尖分生组织细胞的有丝分裂实验的流程为:解离、漂洗、染色和制片,故染色前需用清水洗去解离液,D正确.
故选:D.
点评:本题考查观察细胞的有丝分裂、细胞膜的制备方法、观察线粒体和叶绿体、观察植物细胞的质壁分离和复原,对于此类试题,需要考生注意的细节较多,如实验的原理、实验选用的材料、实验采用的试剂及试剂的作用、实验现象等,需要考生在平时的学习过程中注意积累.
练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源: 题型:

植物根尖成熟区的主要功能是吸收水分和矿质元素离子.如图表示刚施肥后的根尖成熟区表皮细胞在土壤溶液中的状态.请据图回答:
(1)图中根表皮细胞此时所处的生理状态是
 
.此时,还能吸收水分和矿质离子吗?
 

(2)现提供0.3g/mL的蔗糖溶液、1mol/L的硝酸钾溶液、1mol/L的醋酸溶液三种药品(以上溶液的浓度均比一般细胞液浓度大),紫色洋葱,显微镜.请你选择一种正确的药品及其他必要的仪器用具,设计一个简单的实验,证实你对第(2)题第二问的判断.
实验步骤:①取一干净的载玻片,在中央加入1滴
 
;②撕取紫色洋葱鳞片叶表皮,平展于液滴中,盖上盖玻片,置于显微镜下观察.实验现象:细胞先出现
 
,后慢慢
 

实验结论:由此证明了
 

(3)水分子通过细胞膜的方式是
 
.K+和NO3-通过细胞膜的方式是
 

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科目:高中生物 来源: 题型:

豚鼠毛色的黄色基因R与白色基因r是位于9号常染色体上的一对等位基因,已知无正常9号染色体的精子不能参与受精作用.现有基因型为Rr的异常黄色雌豚鼠甲(含有异常9号染色体的豚鼠为异常豚鼠),其细胞中9号染色体及基因组成如图1所示.
(1)用甲豚鼠与正常的白色豚鼠作亲本杂交,其F1随机交配所得的F2中表现型及比例为
 
,豚鼠毛色的黄色基因R与白色基因r是位于9号常染色体上的一对等位基因,已知无正常9号染色体的精子不能参与受精作用,异常白色豚鼠所占比例为
 

(2)如果以图2所示染色体的雄豚鼠与正常的白雌豚鼠杂交,产生的F1中发现了一只黄色豚鼠,经检测染色体组成无异常,出现这种现象的原因是
 
 (填“父”或“母”)本形成配子的过程中发生了
 
 或者是
 
 (填“父”或“母”)本形成配子的过程中发生了
 

(3)如果以图2所示染色体的雄豚鼠与正常的白色雌豚鼠杂交,产生的F1中发现了一只黄色豚鼠,经检测,其9号染色体及基因组成如图3所示,出现这种现象的原因是
 

(4)豚鼠的粗毛与细毛分别由位于4号染色体上的A与a控制,用染色体及基因组成如图4所示的雌雄豚鼠杂交,子代中黄色粗毛豚鼠所占比例为
 
,白色细毛豚鼠所占比例为
 

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科目:高中生物 来源: 题型:

酵母菌是兼性厌氧型生物,在有氧时,无氧呼吸会受到抑制,导致酒精产生停止,直接决定酒精产生与否的反应及其场所是(  )
A、葡萄糖→O2→丙酮酸,细胞质基质
B、丙酮酸+H2O→CO2+[H],线粒体基质
C、[H]+O2+H2O,线粒体内膜
D、酒精+O2→CO2,细胞质基质

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科目:高中生物 来源: 题型:

登革热病人有皮疹、发烧、头痛等症状,登革热病毒可通过白色伊蚊传播,该病毒致病机理简图如下,据图回答下列问题.

(1)沃尔巴克氏体是一种广泛分布于节肢动物体内的共生微生物,可使雄性伊蚊不育.科研人员将沃尔巴克氏体导入受精卵的细胞质中,该受精卵发育成的雌蚊的后代中都含有沃尔巴克氏,其原因是
 
,将含有沃尔巴克氏体的雄蚊释放到自然环境中,可以直接降低白色伊蚊种群的
 
,从而有效控制登革热病毒的传播.
(2)血管通透性增大,
 
外渗引起组织水肿压迫神经,兴奋传至
 
形成痛觉.
(3)登革热病毒侵入人体后,血液中
 
等激素含量升高,从而使产热增加导致发热.
(4)物质甲为
 
,该物质和抗体Ⅰ能促进
 
,使复合物增多,加重病症.
(5)人体感染登革热病毒后是否患病取决于
 

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科目:高中生物 来源: 题型:

如图为人体激素作用于靶细胞的两种机理示意图,请根据所学生物学知识回答下列问题:
(1)若激素B是胰岛素,能与受体b特异性结合产生生理效应,体现了细胞膜的
 
功能,如果受体b发生缺陷而不能与该激素结合,则可能引起血浆浓度
 

(2)蛋白激酶能够使某些种类的蛋白质发生磷酸化(会改变所带电荷),使其
 
改变,从而使蛋白质的活性发生变化.
(3)若甲状腺激素与激素A的作用机理相似,甲状腺激素进入细胞后与受体结合,促使细胞合成特异的
 
,经过翻译合成新的蛋白酶,进而促进细胞代谢.
(4)下丘脑和垂体病变会导致甲状腺功能减退,说明甲状腺激素的分泌存在
 
(填“分级”或“反馈”)调节.
(5)弥漫性毒性甲状腺肿是由于机体产生某种抗体,导致患者体内甲状腺激素含量比正常人多.其原因主要是该抗体与相应受体结合,发挥与
 
激素相同的生理作用,使甲状腺机能增强,但甲状腺激索增多不会通过
 
调节影响该抗体的分泌.

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科目:高中生物 来源: 题型:

如图表示绿色植物叶肉细胞中的两个代谢过程,图中C3代表含有3个碳原子的有机化合物,下列有关说法错误的是(  )
A、过程①发生在细胞质基质中
B、①②过程中都产[H]和ATP
C、③过程消耗ATP和[H]
D、④过程只产生C3化合物

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科目:高中生物 来源: 题型:

豆科植物与根瘤菌生活在一起,它们之间的关系在生态学上称为(  )
A、互利共生B、竞争
C、捕食D、寄生

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科目:高中生物 来源: 题型:

将牛催乳素基因用32P标记后导入小鼠乳腺细胞,选取仅有一条染色体上整合有单个目的基因的某个细胞进行体外培养.下列叙述正确的是(  )
A、小鼠乳腺细胞中的核酸含有4种碱基和4种核苷酸
B、该基因转录时,DNA的两条链都可以作为模板链
C、连续分裂n次后,子细胞中32P标记的细胞占
1
2n+1
D、该基因翻译时所需tRNA与氨基酸种类数不一定相等

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