科目:高中生物 来源: 题型:
A、被细胞质基质稀释使酶浓度降低 |
B、被细胞质基质中的酶分解 |
C、在pH较高的细胞质基质中活性降低 |
D、只能在溶酶体中发挥作用 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、①②③ | B、④⑤ |
C、③⑤ | D、③④⑤ |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、产生动作电位时,钠离子的跨膜方式可能是协助扩散 |
B、产生动作电位时,细胞膜内侧由正电位瞬变为负电位 |
C、动作电位的高低决定于外界溶液中钠离子浓度的高低 |
D、动作电位的高低与流入细胞膜内的钠离子多少有关 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
操作步骤 | 操作方法 | 试管编号 | |
1 | 2 | ||
1 | 注入可溶性淀粉溶液 | 2mL | - |
2 | 注入蔗糖溶液 | - | 2mL |
3 | 注入斐林试剂 | 2mL | 2mL |
4 | 注入新鲜的淀粉酶溶液 | 2mL | 2mL |
5 | 隔水加热 | 5min | 5min |
6 | 观察试管中液体颜色 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、是构成细胞某些复杂化合物的重要成分 |
B、对维持血浆的正常浓度有重要作用 |
C、对维持生物体正常生命活动有重要作用 |
D、为蛙心脏的持续跳动直接提供能量 |
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