在甲乙两试管中各加入2mL体积分数为3%的过氧化氢溶液,再向甲试管中加入2滴新鲜鸡肝匀浆,向乙试管中加入少许二氧化锰,观察到的现象是
A.甲试管比乙试管产生的气泡多 B.甲试管比乙试管产生的气泡少
C.甲试管不产生气泡,乙试管产生气泡 D.甲试管产生气泡,乙试管不产生气泡
科目:高中生物 来源: 题型:阅读理解
回答下列关于地中海贫血症的问题:
(1)、丈夫甲和妻子乙都是健康的,生了一个男孩,3~12个月开始出现贫血、面色苍白、肝脾肿大、发育不良、轻度黄胆,症状随年龄增长而日益明显。医生根据这些症状怀疑这个孩子是地中海贫血症患者,这种诊断方法称为 方法。
(2)、地中海贫血症确诊的指标之一是红细胞渗透脆性明显降低,即红细胞膜更容易因为形变而破裂。请完成下列检测:
①配制浓度为0.68%、0.64%……、0.24%的12种NaCl溶液,在1~12和1`~12`号试管中分别加入不同浓度的NaCl溶液2.5ml;在13号和13`试管中各加入 作为对照;
②在1~13号试管中各加入1滴患者的血液,在1`~13`号试管中各加入1滴标准正常血液,轻轻颠倒混匀,切忌用力振荡;
③在室温下放置1小时,观察指标为红细胞破裂的 ,该男孩的测定结果为该观察指标值 标准值,因此可确诊为地中海贫血症。
(3)、地中海贫血症的根治途径是骨髓移植,需要经过 获得合适的供体器官是首要问题,合适的供体器官是指病人和供体器官间的 ( 是人体细胞表面的一群蛋白质分子, 由位于第6对染色体上的基因编码,简称为 。)差异要小,否则机体对外源器官会引起免疫排异反应。
(4)请你提出两个解决供体器官缺乏问题的途径: ,
。获得合适的供体器官后,还需要解决移植器官的 和免疫排异的问题,才能使健康器官迅速恢复功能。
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科目:高中生物 来源:2010年黑龙江牡丹江一中高一上学期期中考试生物试卷 题型:单选题
香蕉果实成熟过程中,果实中的贮藏物不断代谢转化,香蕉逐渐变甜。图甲Ⅰ、Ⅱ两条曲线分别表示香蕉果实成熟过程中两种物质含量的变化趋势。取成熟到第X天和第Y天的等量香蕉果肉,分别加等量的蒸馏水制成提取液。然后在a、b试管中各加5mL第X天提取液,在c、d试管中各加5mL第Y天的提取液,如图乙所示。
请回答:
(1)在a、c试管中各加入等量碘液后,a管呈蓝色,与a管相比c管的颜色更 ,两管中被检测的物质是 ,图甲中表达这种物质含量变化趋势的曲线是 。
(2)在b、d试管中各加入等量的斐林试剂,煮沸后,b管呈砖红色,与b管相比d管的颜色更 ,两管中被检测的物质是 ,图甲中表示这种物质含量变化趋势的曲线是 。
(3)已知乙烯利能增加细胞内乙烯(能促进果实的成熟)的含量。如果在第X天喷施乙烯利,从第X天开始曲线Ⅰ将呈现出 (加快、减慢)下降的趋势,曲线Ⅱ将呈现出 (加快、减慢)上升的趋势。
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科目:高中生物 来源:2014届广东省肇庆市高二第二学期期末统一检测生物试卷(解析版) 题型:综合题
实验某小组在探究影响酶活性的条件的实验时,提出“过氧化氢酶的活性是否受pH影响”的问题,实验操作步骤如下:
①向甲、乙两试管内各加入2 mL新配制的体积分数为3%的过氧化氢溶液。
②向甲试管内加入1 mL质量分数为5%的盐酸,向乙试管内加入X mL质量分数为5%的氢氧化钠溶液。
③向甲、乙两试管内各加入2滴新鲜的质量分数为20%的猪肝研磨液。
④观察试管中发生的变化。
问题
(1)该实验的因变量是
(2)步骤②中的X为 ,原因是
(3)上述操作步骤中存在明显的缺陷,请指出并改正:
(4)若需进一步探究过氧化氢酶催化作用的最适pH,请简要写出实验思路:
。
(5)在下列坐标图中画出酶活性与pH的关系图。
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科目:高中生物 来源: 题型:
在甲乙两试管中各加入2mL体积分数为3%的过氧化氢溶液,再向甲试管中加入2滴新鲜鸡肝匀浆,向乙试管中加入少许二氧化锰,观察到的现象是
A.甲试管产生气泡的速率比乙试管快
B.甲试管产生气泡的速率比乙试管慢
C.甲试管不产生气泡,乙试管产生气泡
D.甲试管产生气泡,乙试管不产生气泡
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