分析 1、分析题图可知,图1是反射弧的结构,其中A是感受器、B是传入神经,F是效应器,D是突触的结构;图2是突触结构放大图,其中①是突触前膜,②是突触后膜.
2、反射活动的结构基础是反射弧,反射弧只有保持结构和功能的完整性,才能完成反射活动,兴奋在反射弧上的传导途径是:感受器→传入神经→神经中枢→传出神经→效应器.
3、兴奋在神经纤维上上的传递是通过局部电流进行的,在神经元之间的传递通过突触结构完成,信号的转换方式是电信号→化学信号→电信号.
解答 解:(1)分析题图可知,图2是突触结构,②表示突触后膜.
(2)用针刺A时,引起F收缩是缩手反射,反射的结构基础是反射弧;分布在皮肤中的感觉(传入)神经元的末梢称为感受器;痛觉中枢位于大脑皮层.
(3)神经递质作用于突触后膜上的受体,使突触后膜离子透性发生改变,引起突触后膜的兴奋或抑制;本题是缩手反射,因此突触后膜发生的反应应该是兴奋.
(4)兴奋时,是由于细胞膜对钠离子的透性增大,钠离子内流,细胞膜电位由外正内负转变成外负内正.
(5)突触结构完成的信号转换模式为电信号→化学信号→电信号.
故答案为:
(1)突触 突触后膜
(2)反射弧 感受器 大脑(皮层)
(3)A
(4)钠离子
(5)电信号→化学信号→电信号
点评 本题的知识点是兴奋的产生和传导过程,反射弧的结构和功能,旨在考查学生理解所学知识的要点,把握知识的内在联系形成知识网络并应用相关知识对某些生物学问题进行解释、推理、判断.
科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 农田中的所有生物构成该农田生态系统 | |
B. | 图中的营养级包括三个,食虫鸟所含有的能量最少 | |
C. | 细菌和真菌位于该农田能量金字塔中的最底层 | |
D. | 储存的能量的去向是用于生长、发育、繁殖和被分解者利用 |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 鸡蛋清、大豆种子蛋白质含量高,是进行蛋白质鉴定的理想材料 | |
B. | 食用花生油最好选用苏丹Ⅳ染液来鉴定,而一般不选用苏丹Ⅲ染液来鉴定 | |
C. | 马铃薯块茎中含有较多的糖且近于白色,可用于进行可溶性还原糖的鉴定 | |
D. | 甘蔗、甜菜等不适合进行还原糖的鉴定 |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:多选题
A. | DNA连接酶可把目的基因与载体的黏性末端的碱基黏合形成重组DNA | |
B. | 限制性核酸内切酶将一个DNA分子片段切成两个片段需消耗两个水分子 | |
C. | 用胰蛋白酶或胶原蛋白酶处理贴壁生长的动物细胞可使其分散 | |
D. | 用纤维素酶和果胶酶处理植物细胞获得原生质体可用于植物体细胞杂交 |
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