营养级 | 同化量 | 未被利用量 | 分解者分解量 | 呼吸释放量 |
A | 2.48×1011 | 2.00×109 | 1.20×1010 | 3.60×1010 |
B | 2.40×107 | 6.00×105 | 4.00×105 | 2.30×107 |
C | 7.50×108 | 2.40×107 | 6.00×106 | 7.16×108 |
科目:高中生物 来源: 题型:
A、四种色素都能溶解在层析液中,丁的溶解度最大 |
B、乙为蓝绿色 |
C、四种色素中,丙和丁主要吸收红光 |
D、在收获时节,小麦叶片中色素量的变化是(甲+乙)<(丙+丁) |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:
A、科学家桑格和尼可森根据观察和实验证据提出了生物膜的流动镶嵌模型 |
B、利用苏丹Ⅲ染液将脂肪染成橘黄色可鉴定花生子叶中的脂肪 |
C、利用台盼蓝染液将线粒体染成蓝绿色可观察线粒体 |
D、利用放射性同位素标记法可研究分泌蛋白质的合成与分泌 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:
A、Z的单分子层面积等于该细胞所有膜面积的两倍 |
B、维生素D可优先通过细胞膜扩散到细胞内部与Y有关 |
C、细胞膜会被蛋白酶分解,说明组成细胞膜的物质中有Z |
D、如果X被人的红细胞吸收,不需要消耗ATP |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:
A、受孕母畜体内的受精卵或胚胎均能移植 |
B、早期胚胎形成后,一定时间内不会与母体子宫建立组织上的联系 |
C、冲卵是指把供体子宫内的胚胎冲洗出来 |
D、胚胎移植可以充分发挥雌性优良个体的繁殖潜力 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:
A、物质交换 |
B、能量交流 |
C、物质和能量交换 |
D、物质交换、能量交换、信息交流 |
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com