长期浸水会导致树根变黑腐烂。树根从开始浸水到变黑腐烂的过程中,细胞呼吸速率的变化曲线如下图所示。下列叙述不正确的是( )
A.Ⅰ阶段根细胞的有氧呼吸速率下降 |
B.Ⅱ阶段根细胞的无氧呼吸速率上升 |
C.Ⅲ阶段曲线下降的主要原因与Ⅰ阶段不同 |
D.细胞在a点的有氧呼吸强度小于b点 |
科目:高中生物 来源: 题型:单选题
某生物的基因型为AaRB,通过某些技术可分别将它转变为以下基因型的生物:
①AABB;②aB;③ARRBC;④.AAaaBBBB,则以下排列正确的是
A.诱变育种、转基因技术、花药离体培养、细胞融合 |
B.杂交育种、花药离体培养、转基因技术、多倍体育种 |
C.花药离体培养、诱变育种、多倍体育种、转基因技术 |
D.细胞融合、杂交育种、诱变育种、多倍体育种 |
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科目:高中生物 来源: 题型:单选题
下图表示具有生物活性的蛙坐骨神经-腓肠肌标本,灵敏电流计连接在坐骨神经表面,下列相关叙述不正确的是 ( )
A.电刺激①处,电流计指针会发生反向的两次偏转 |
B.电刺激①处或②处均可引起腓肠肌的收缩 |
C.电刺激②处,电流计能记录到两次电位变化 |
D.神经纤维上兴奋的传导方向与膜内的电流方向相同 |
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科目:高中生物 来源: 题型:单选题
下列关于生态系统成分的叙述,正确的是( )
A.动物都属于消费者,食草动物属于第三营养级 |
B.细菌都属于分解者,将有机物分解成无机物 |
C.生产者属于自养生物,是生态系统的主要成分 |
D.分解者一定是微生物,都不能进行有氧呼吸 |
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科目:高中生物 来源: 题型:单选题
如果把细胞搅碎,细胞将死亡;如果把病毒搅碎,病毒也将失去活性。这说明( )
A.细胞和病毒的化学成分被破坏 |
B.细胞和病毒的结构特点一致 |
C.单细胞生物和病毒对环境的适应能力很差 |
D.完成正常的生命活动依赖于一定的结构基础 |
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科目:高中生物 来源: 题型:单选题
下列有关现代生物进化理论的叙述,正确的是( )
A.突变和基因重组导致种群基因频率发生定向改变 |
B.种群基因频率一旦发生改变就能产生生殖隔离 |
C.一旦出现地理隔离就标志着生物新物种的出现 |
D.新物种产生量小于现有物种灭绝量会导致物种多样性下降 |
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科目:高中生物 来源: 题型:单选题
下列有关细胞工程的说法正确的是( )
A.在愈伤组织形成过程中,除适宜的温度、pH和无菌条件外,还需要有植物激素进行调节 |
B.植物体细胞杂交前需要用酶去除细胞壁获得原生质体,然后再用灭活的病毒促进融合 |
C.利用动物体细胞核移植的方法得到克隆动物是培育新物种的一种方式 |
D.动物细胞培养应在含5%CO2的恒温箱中培养,CO2的作用是为细胞提供碳源 |
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科目:高中生物 来源: 题型:单选题
有关 “一定”的说法正确的是
①光合作用一定要在叶绿体中进行 ②有氧呼吸的第三阶段一定在线粒体中进行 ③没有细胞结构的生物一定是原核生物 ④酶催化作用的最适温度一定是37℃ ⑤细胞内的遗传物质一定是DNA ⑥产生CO2一定不是无氧呼吸产生乳酸的过程;⑦有H2O生成一定不是无氧呼吸
A.②③⑥ | B.⑤⑥⑦ | C.①④⑤⑦ | D.全部不对 |
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科目:高中生物 来源: 题型:单选题
下图表示某绿色植物在生长阶段内物质的转变情况,下列叙述正确的是
A.④过程产生的ATP最多,①过程光能转变为化学能全部储存在ATP中 |
B.进行②过程的CO2只来自大气, 产生的C6H12O6存在于液泡中 |
C.进行③过程时需有水参与,产生少量ATP |
D.给植物浇H218O,根细胞会产生C18O2,④过程不会产生H218O |
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