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若“X→Y”表示X一定能推理得出Y结论,则下列选项符合这种关系的有( )

A.X表示基因和染色体行为存在着明显的平行关系,Y表示基因在染色体上

B.X表示遵循基因分离定律,Y表示遵循基因自由组合定律

C.X表示孟德尔的假说“F1的高茎能产生数量相等的雌雄配子”,Y表示F2出现3:1性状分离比

D.X表示15N标记的大肠杆菌在含14N的培养基培养,不同时刻离心分离DNA,出现轻、中、重三种条带;Y表示DNA复制方式为半保留复制

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科目:高中生物 来源:2017届辽宁省鞍山市高三上学期第一次模拟考生物试卷(解析版) 题型:选择题

用不同浓度的生长素类似物2,4-D对迎春花进行插条生根的研宄,其实验结果如图。其中1、2、3、4组分别是用不同浓度的生长素类似物2,4-D对迎春花进行插条生根的研究,其实验结果如图。其中1、2、3、4组分别是培养环境中2, 4-D浓度为a、b、c和清水组的生根数量。下列相关叙述正确的是

A.图示说明实验中2,4-D浓度关系为a<b<c

B.图示浓度b是促进插条生根的最适浓度

C.实验结果表明,植物体产生的2,4-D与生根有关

D.实验结果可说明,2,4-D对根的生理作用具有两重性

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科目:高中生物 来源:2017届吉林省梅河口市高三上学期周测生物试卷(解析版) 题型:综合题

家蚕属于二倍体生物,雄蚕含有两条同型的性染色体(ZZ),雌蚕含有两条异型的性染色体(ZW)。下图表示家蚕某细胞分裂过程中核DNA的含量变化。请分析并回答下列问题。

(1)正常情况下,雌蚕在产生卵细胞过程中含有2条Z染色体的细胞名称是 。为了提高蚕丝的产量和品质,可依据 原理通过杂交育种来完成。

(2)若在细胞培养液中加入过量的DNA合成抑制剂,则图中 段被抑制,导致细胞分裂不能完成。

(3)若在图中A点用放射性同位素标记核DNA,之后将细胞放在不含同位素标记的培养液中培养,在GH段进行检测,其中含放射性的脱氧核苷酸链所占比例为

(4)若雌性个体在图中GH段细胞分裂正常,IJ段细胞分裂异常,染色体都移向细胞同一极,则形成的卵细胞中性染色体组成为

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科目:高中生物 来源:2017届湖南省长沙市高三上学期第12次周测生物卷(解析版) 题型:选择题

蔗糖是一种常见的二糖,下列与蔗糖相关的说法中,错误的是( )

A. 蔗糖必须水解为单糖,才能被人体细胞吸收

B. 缺乏淀粉分支酶的豌豆中蔗糖的含量较高

C. 植物细胞内合成蔗糖时需ATP水解为其供能

D. 蔗糖及其水解产物均不与斐林试剂发生颜色反应

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科目:高中生物 来源:2017届河南省鹤壁市高三上学期第一次段考生物试卷(解析版) 题型:选择题

如图为细胞分裂过程示意图,下列有关说法正确的是 ( )

A.图甲中细胞只发生了减数分裂,该过程一定发生基因突变

B.图乙中若其中一条染色体上有一个基因a,则另一极对应的染色体上可以是A或a

C.上述三图所示的过程中,只会发生基因突变和基因重组

D.图丙中若发生了同源染色体的交叉互换,该变异属于易位

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科目:高中生物 来源:2017届河南省鹤壁市高三上学期第一次段考生物试卷(解析版) 题型:选择题

将某绿色植物放在特定的实验装置中,研究温度对光合作用与呼吸作用的影响(其余的实验条件都是理想的),实验以CO2的吸收量与释放量为指标。实验结果如下表所示:

温度(℃)

5

10

15

20

25

30

35

光照下吸收C02(mg/h)

1.OO

1.75

2.50

3.25

3.75

3.50

3.OO

黑暗下释放C02(mg/h)

O.50

O.75

1.OO

1.50

2.25

3.OO

3.50Zx

下列对该表数据分析正确的是: ( )

A.昼夜不停地光照,温度在35℃时该植物不能生长

B.每天交替进行12小时光照、12小时黑暗,温度均保持在20℃的条件下,该植物积累的有机物最多

C.昼夜不停地光照,该植物生长的最适宜温度是30℃

D.每天交替进行12小时光照、12小时黑暗,温度在30℃时,该植物积累的有机物是温度在10℃时的2倍

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科目:高中生物 来源:2017届河南省鹤壁市高三上学期第一次段考生物试卷(解析版) 题型:选择题

A. ①将横坐标的“光照强度”改为“物质浓度”,纵坐标“光合速率”改为“运输速率”

B. ②将横坐标的“温度”改为“O2浓度”

C. ③将横坐标的“有丝分裂”改为“减数第二次分裂”

D. ④将横坐标的“温度”改为“pH”

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科目:高中生物 来源:2017届河北省石家庄市高三上学期第二期联考生物试卷(解析版) 题型:综合题

【生物-选修1:生物技术实践】某些微生物能合成纤维素酶,通过对这些微生物的研究,人们能够利用秸秆等废弃物生产酒精,用纤维素酶处理服装面料等。研究人员用化合物A、硝酸盐、磷酸盐以及微量元素配置的培养基,成功地筛选到能产生纤维素酶的微生物。请分析并回答问题:

(1)培养基中加入的化合物A是 ,为微生物的生长提供碳源,这种培养基属于 培养基,配置培养基过程中常用的灭菌法为

(2)在筛选纤维素分解菌的过程中,通常用 染色法,如果培养基某部位出现 现象则说明存在纤维素分解菌。

(3)一同学在纯化该类生物时,发现涂布的培养基上菌落连成一片,最可能的原因是 ,应该采取 措施避免出现此现象。

(4)实验结束后,使用过的培养基应该进行 处理后才能倒掉,这样做的目的是保护环境(防止污染环境)。

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科目:高中生物 来源:2015-2016学年浙江省台州市高一上期中生物卷(解析版) 题型:选择题

图中①为核酸,③为酶,则②为

A. RNA B. 胃蛋白酶

C. 维生素D D. DNA

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