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研究发现在促进生长的浓度范围内,相同浓度的生长素类似物A和吲哚乙酸(IAA)的促进作用不同。为了探究生长素类似物A和IAA的促进作用是否存在差异,实验小组同学以小麦胚芽鞘为材料进行了如下实验。

(1)实验步骤:

第1步:取生长状况完全相同的小麦胚芽鞘若干,并切去尖端4mm,然后浸入蒸馏水中1h。

第2步:选取处理过的胚芽鞘,每10条为一组分别放入______浓度的生长素类似物A溶液(甲组)和IAA溶液(乙组)中。

第3步:避光且温度保持在25℃条件下培养24h后,逐一测量切段长度,并求两组胚芽鞘长度的

_________。

(2)预测实验现象并得出结论:

①若________________,说明生长素类似物A促进生长的作用大于IAA。

②③略。

(3)实验分析:

①实验中要切去胚芽鞘尖端的原因是______。

②如果用一系列浓度梯度的IAA溶液处理去掉尖端的胚芽鞘,发现有两个不同浓度的IAA培养液培养的胚芽鞘的平均长度相同,请根据生长素作用的特性,解释产生这种结果的原因:___________________。

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下图为某转基因奶牛的培育过程,①~⑨为不同的过程,a-d为胚胎的不同结构。根据所学知识回答下列问题:

(1)过程①和过程②分别是__________和__________。过程③构建基因表达载体时,所用的工具酶是__________。

(2)若过程⑦为体外受精,过程⑤要得到较多的卵母细胞,通常需要用__________激素处理良种奶牛,过程⑥得到的精子需要进行__________处理。

(3)过程⑧常用的培养液成分一般包括__________、无机盐、有机盐、维生素、氨基酸、

核苷酸等物质。若对该过程得到的胚胎的[ ]__________进行均等切割,将会得到多头同种基因型的转基因奶牛。

(4)为获得稳定遗传的转基因奶牛,应将抗原基因转移到受体细胞的__________上;一般通过DNA分子杂交技术用__________作为探针对目的基因检测。

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如图遗传系谱中有甲、乙两种遗传病,其中一种为红绿色盲。已知Ⅱ8只携带一种致病基因,下列判断错误的是

A. 甲病为常染色体隐性遗传病,乙病为红绿色盲

B. 图中Ⅱ6和Ⅱ5再生一个表现正常的孩子的概率为9/16

C. Ⅲ11号携带甲致病基因的概率比Ⅲ12号携带乙致病基因的概率大

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某14岁小女孩能吃、能走、能讲,且智力正常,但她的身高与4岁大的小女孩相当。据此判断该女孩幼年时期

A. 雌激素分泌不足 B. 甲状腺激素分泌不足

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下列关于人体细胞呼吸的叙述中,错误的是

A. 需氧呼吸过程中,葡萄糖的能量利用效率大约为30%

B. 糖酵解过程发生在细胞溶胶中

C. 柠檬酸循环过程中没有ATP的生成

D. 电子传递链既传递电子也传递H+

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科目:高中生物 来源:2016-2017学年四川省雅安市高二上学期期末考试生物试卷(解析版) 题型:选择题

如图为能量流动示意图,其中a1是流入第一营养级的总能量,相关说法正确的是

A.能量散失a3不能再被生物同化利用

B.第一营养级传递给分解者的总能量是a4

C.a1、a2、a3、a6中的能量都以稳定化学能的形式存在

D.第一营养级和第二营养级之间能量传递效率是a6/a2

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科目:高中生物 来源:2016-2017学年四川省雅安市高二上学期期末考试生物试卷(解析版) 题型:选择题

某研究所的研究人员将生长激素基因通过质粒介导进入大肠杆菌细胞内,来表达这产生生长激素。己知质粒中存在两个抗性基因:A是抗链霉素基因,B是抗青霉素基因,且目的基因要插入到基因B中,而

大肠杆菌不带有任何抗性基因,下列叙述错误的是

A. 大肠杆菌可能未导入质粒

B. 导入大肠杆菌的可能是重组质粒,也可能是质粒

C. 可用含靑霉素的培养基检测大肠杆菌中是否导入了重组质粒

D. 在含青霉素培养基中不能生长,但在含链霉素培养基中能生长的可能是符合生产要求的大肠杆菌

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科目:高中生物 来源:2016-2017学年四川省雅安市高二上学期期末考试生物试卷(解析版) 题型:选择题

在寒冷的冬季,游泳爱好者冬泳入水后,身体立即发生一系列生理反应,以维持体温恒定。此时,机体不会发生的反应是

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全球气候变暖对我国的重要影响中,不包括

A. 永冻土将会融化 B. 沿海盐场和养殖场将基本被淹没或破坏

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同步练习册答案