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如图是同一细胞分裂不同时期的图象,据图分析可作出的判断是(  )
A、若按分裂的先后顺序排列,应为①→④→③→②,共同构成了一个完整的细胞周期
B、该种生物的叶肉细胞中共含有6个DNA分子
C、下一细胞周期开始于图②时期的结束
D、图①时期细胞中的中心粒移向两极
考点:细胞有丝分裂不同时期的特点
专题:
分析:分析题图:图示为同一细胞分裂不同时期的图象,其中①细胞中出现染色体和纺锤体,且核膜和核仁逐渐解体消失,处于前期;②细胞出现细胞板,处于末期;③细胞中着丝点分裂,处于后期;④细胞中染色体的着丝点都排列在赤道板上,处于中期.
解答: 解:A、由以上分析可知以上细胞分裂的先后顺序为①→④→③→②,但还缺少间期,因此不能构成一个完整的细胞周期,A错误;
B、该种生物的叶肉细胞的细胞核中共含有6个DNA分子,此外在线粒体和叶绿体中也含有少量DNA,B错误;
C、细胞周期是指连续分裂的细胞,从一次分裂完成时开始到下次分裂完成时为止,因此下一细胞周期开始于图②时期的结束,C正确;
D、该细胞为植物细胞,不含中心体,D错误.
故选:C.
点评:本题结合细胞分裂图,考查细胞周期、细胞有丝分裂不同时期的特点,要求考生识记细胞周期的概念及阶段;识记细胞有丝分裂不同时期的特点,能准确判断图中各细胞所处的时期,再结合所学的知识准确判断各选项.
练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源: 题型:

下列关于生物进化的叙述,正确的是(  )
A、生物的竞争和捕食都是相互选择的过程
B、基因的自发突变率很低,对进化不重要
C、突变可大幅改变生物性状,决定着生物进化的方向
D、某种群的数量长期处于稳定,说明该种群的基因频率不变

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科目:高中生物 来源: 题型:

评价实验:某同学进行了温度对酶活性影响的研究,设计了如下实验:
实验原理:
温度影响酶的活性,从而影响淀粉的水解,滴加碘液,根据是否出现蓝色及蓝色的深浅来判断酶的活性.
实验步骤:
(1)取三支试管,分别加入质量分数为3%的可溶性淀粉溶液.另取3支试管,分别注入新鲜α-淀粉酶溶液.
(2)将装有淀粉溶液和酶溶液的试管分成三组分别放入100℃、37℃的水中和冰块中,维持各自的温度5min.分别将淀粉酶溶液注入相同温度下的淀粉溶液中,两支试管中的pH=6.8,第三支试管中的pH=4,摇均后维持各自温度5min.
(3)在三支试管中各滴一滴碘液,并摇均.
观察并记录:(略)
结论:温度过高或过低都影响酶的活性.
请回答:
(1)该实验能否得出上述实验结论?
 

(2)指出步骤中不正确之处,并在此基础上加以纠正或补充相应的内容.
 
,改为
 

 
,改为
 

 
,改为
 

 
,改为
 

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科目:高中生物 来源: 题型:

生物学实验中常用到普通光学显微镜,试回答下面的问题.
(1)一个细小物体若被显微镜放大50倍,这里“被放大50倍”是指细小物体的
 

A.体积       B.表面积        C.物像的面积       D.长度或宽度
(2)在目镜为10×、物镜为10×的视野中,看到刚好穿过视野中心的一行连续排列的12个细胞.若目镜不变,物镜换成40×时,则在视野中看到此排细胞数目比原来少
 
个,看到的细胞面积是原来的
 
倍,所看到视野的亮度比原来
 

(3)低倍镜换成高倍镜时,转动
 
,使高倍物镜到位后,若视野中图象模糊不清,这时应调节
 
至物像清晰.
(4)若显微镜下视野一片黑暗,调节光圈和反光镜都无用,则可能是由于
 

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科目:高中生物 来源: 题型:

蓝藻和小麦细胞都具有的结构是(  )
A、细胞核B、核糖体
C、线粒体D、叶绿体

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列叙述错误的是(  )
A、病毒虽不具有细胞结构,但其体内也存在遗传物质
B、大肠杆菌和酵母菌的体内都没有核膜包被的细胞核
C、核酸、蛋白质、叶绿体、液泡、细胞膜、细胞质、细胞核和细胞壁这些物质或结构在叶肉细胞内都存在
D、蓝藻体内没有叶绿体,但能进行光合作用

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科目:高中生物 来源: 题型:

如图是某二倍体植物一个正在进行分裂的根尖细胞示意图,以下判断正确的是(  )
①该细胞处于有丝分裂的后期,有4对同源染色体
②图中细胞含有4个染色体组
③该细胞发生的变异类型属于可遗传的变异
④该细胞发生了基因突变或交叉互换.
A、②③④B、①②③
C、①②③④D、①②④

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科目:高中生物 来源: 题型:

如图表示细胞膜的亚显微结构,其中a和b为两种物质的转运方式,下列对细胞膜结构和功能的叙述正确的是(  )
A、不同物种的细胞中①、②、③的种类均不相同
B、移植器官往往难以存活与图中①有关
C、b物质的转运方式能体现细胞膜的选择透性,而a物质的转运方式不能体现细胞膜的选择透性
D、②和③构成了细胞膜的基本骨架

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列物质中属于分泌蛋白的是(  )
A、催化淀粉消化的唾液淀粉酶
B、具有运输氧气功能的血红蛋白
C、能引起肌肉收缩的肌蛋白
D、分布在线粒体基质中的呼吸酶

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