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图1表示淋巴细胞分化和某种特异性免疫过程,数字表示过程,字母表示细胞或物质.图2是病原体对不同免疫状态小鼠的感染过程图.请据图回答问题.

(1)图1表示特异性免疫中的
 
免疫,其中b、c、d、e、f分别表示
 
 
 
 
 
.Y表示
 
,X-Y表示
 

(2)如果某小鼠胸腺先天性发育不良,则对应乙图中的曲线是
 

(3)图2中B细胞或T细胞是机体的第
 
道防线.
考点:人体免疫系统在维持稳态中的作用
专题:
分析:分析图1:图1表示淋巴细胞分化和某种特异性免疫过程,其中b是T细胞;c是B细胞;d是浆细胞,能合成和分泌抗体,因此Y是抗体、X是抗原;e是记忆细胞,其受同种抗原刺激后能增殖分化形成浆细胞而引发二次免疫应答.
分析图2:图2是病原体对不同免疫状态小鼠的感染过程图,其中①是吞噬细胞缺陷型小鼠;②是T细胞或B细胞缺陷型小鼠;③为正常小鼠.
解答: 解:(1)图1是B淋巴细胞受抗原刺激后,经一系列的分化、增殖成为浆细胞,浆细胞产生抗体,抗体进入体液而形成的特异性免疫,属于体液免疫.由以上分析可知,图中b、c、d、e、f分别表示T细胞、B细胞、浆细胞、记忆细胞、吞噬细胞.Y表示抗体,X-Y表示抗体和抗原结合.
(2)胸腺是T细胞成熟的场所,如果某小鼠胸腺先天性发育不良,则为T细胞缺陷型,对应乙图中的曲线②. 
(3)图2中B细胞或T细胞在特异性免疫中发挥作用,是机体的第三道防线.
故答案为:
(1)体液   T细胞   B细胞   浆细胞   记忆细胞  吞噬细胞   抗体   抗体和抗原结合
(2)②
(3)三
点评:本题结合题意免疫过程图和病原体对不同免疫状态小鼠的感染过程图,考查免疫的相关知识,要求考生识记人体免疫系统的组成及淋巴细胞的起源和分化,掌握体液免疫和细胞免疫的具体过程,能准确判断图中各细胞和物质的名称,再结合图中信息答题.
练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:

用基因型为Aa的小麦分别进行连续自交、随机交配、连续自交并逐代淘汰隐性个体、随机交配并逐代淘汰隐性个体(淘汰隐性个体不统计在子代中),根据各代Aa基因型频率绘制曲线图,下列分析错误的是(  )
A、曲线Ⅰ和Ⅳ的各子代间A和a的基因频率始终相等
B、曲线Ⅱ表示的方式是随机交配并逐代淘汰隐性个体
C、曲线Ⅲ的F3中Aa基因型频率为
2
5
D、曲线Ⅳ的F3中纯合体的比例比上一代增加
1
4

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科目:高中生物 来源: 题型:

如图是某研究小组以番茄为材料所做的相关实验及结果,请回答相关问题:

(1)由甲图推知,与M点相比,N点限制光合速率的外界因素是
 
.甲实验提醒我们栽培农作物时应注意
 

(2)将对称叶片上遮光下侧见光(如图乙所示),并采取适当的方法阻止两部分之间的物质和能量的转移.在适宜光照下照射12小时后,从两侧截取同等面积的叶片,烘干称重,分别标记为A和B(单位:g).则B-A所代表的是
 

(3)如图丙所示,在6:00时,该植物产生[H]的细胞器有
 
在18:00时,该植物光合作用有机物合成速率
 
(填“大于”、“等于”或“小于”)零.假设该植物在24h内呼吸速率不变,最大光合速率为
 
mg/h.中午12:00时左右,与曲线最高点所对应的时间相比,该植物叶绿体内的
 
含量下降.

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科目:高中生物 来源: 题型:

根据有关材料作答.
植物种类 光补偿点(klx) 光饱和点(klx)
a 1~2 30~80
b 0.2~0.3 50~80
c 0.5~1.5 20~50
d 0.1~0.2 5~10
Ⅰ.植物光合作用吸收的CO2与呼吸作用释放的CO2相等时的光照强度称为光补偿点.光照强度增加到某一点时,再增加光照强度,光合强度也不增加,该点的光照强度称为光饱和点.a~d4种植物的单个植株在自然CO2浓度及最适温度下的光补偿点和光饱和点如下表.
(1)植物细胞产生CO2的具体部位是
 
;利用CO2的具体部位是
 

(2)光照强度为0.4klx时,表格中
 
植物的呼吸作用产生的CO2多于光合作用吸收的CO2
(3)仅考虑温度和CO2含量的影响,在温度较高,CO2较少的密闭温室中,植物的光补偿点较
 
.大田玉米群体的光饱和点比单株玉米的光饱和点要高,主要原因是
 

Ⅱ.科学家在黑暗时把叶绿体基粒放在pH=4的溶液中,让基粒类囊体膜腔的pH值下降至4,然后将基粒移入pH=8并含有ADP和Pi的缓冲溶液中(如图).一段时间后,有ATP产生.

(4)为获取叶绿体,先要破碎叶肉细胞,再用
 
法分离.
(5)上述实验结果表明,基粒类囊体合成ATP的原因是
 
.据此推测,叶绿体在自然状态下产生ATP的过程中,光能的作用是
 

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科目:高中生物 来源: 题型:

小鼠体色由位于常染色体上两对基因决定,A基因决定黄色,R基因决定黑色,A、R同时存在则皮毛呈灰色,无A、R则呈白色.一灰色雄鼠和一黄色雌鼠交配,F1代表现型及其比例为:
3
8
黄色小鼠、
3
8
灰色小鼠、
1
8
黑色小鼠、
1
8
白色小鼠.试问:
(1)亲代中,灰色雄鼠的基因型为
 
,黄色雌鼠的基因型为
 

(2)让F1的黑色雌、雄小鼠交配,则理论上F2黑色个体中纯合子的比例为
 

(3)若让F1中的灰色雌、雄小鼠自由交配,得到的F2中:体色的表现型应为
 
,黄色雌鼠的基因型是
 
,黄色雌鼠的概率应为
 

(4)若小鼠的另一性状由另外的两对等位基因(B和b、F和f)决定,且遵循自由组合定律.让基因型均为BbFf的雌、雄鼠相互交配,子代出现四种表现型,比例为6:3:2:1.请对比例6:3:2:1的产生原因做出合理解释:
 

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科目:高中生物 来源: 题型:

请根据如图所示“种群生长”的坐标曲线,回答下列有关问题.
(1)马缨丹是一种生活于热带地区的有毒植物,为达到观赏目的,人们把它引种到夏威夷,一段时间后,马缨丹大量繁殖,符合图中
 
曲线,结果对夏威夷的畜牧业造成严重威胁.马缨丹的疯狂蔓延的原因是
 
 
充裕,气候适宜,没有
 

(2)根据生态学原理,世界人口增长应该表现为图中曲线
 
,若出现
 
段则表示出现了负增长.
(3)曲线I和曲线Ⅱ中间的阴影部分代表
 

(4)滇池的蓝藻使滇池的形象大打折扣,若曲线Ⅱ表示蓝藻的增长曲线,当种群数量达到
 
点后,增长速率为0.
(5)依据自然界中“种群增长”的特点,人们在进行狩猎或海洋捕捞作业时,应在
 
点后进行,原因是
 

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科目:高中生物 来源: 题型:

植物出现叶脉间失绿,但叶脉仍呈现清晰的绿色.此植物最可能缺乏的营养元素是(  )
A、氮元素B、镁元素
C、钾元素D、磷元素

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科目:高中生物 来源: 题型:

制备细胞膜时,通常选取的细胞和处理的方法分别是(  )
A、哺乳动物成熟红细胞,将其放入清水中
B、哺乳动物白细胞,将其放入生理盐水中
C、洋葱鳞片叶表皮细胞,将其放入清水中
D、鸟类成熟红细胞,将其放入生理盐水中

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科目:高中生物 来源: 题型:

某课题组研究了激素类似物甲的X、Y和Z三种浓度对微型月季茎段侧芽生长的影响,结果如图所示.下列叙述正确的是(  )
A、X浓度比Y、Z浓度高
B、空白对照组微型月季茎段侧芽不生长
C、该实验没有体现激素类似物甲作用的两重性
D、促进微型月季茎段侧芽生长的最适浓度在Y、Z浓度之间

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