建立数学模型研究方法中包括以下步骤:①提出合理假设;②通过进一步实验或观察等,对模型进行检验或修正;③用适当的数学形式对事物的性质进行表达;④观察研究对象,提出问题。研究步骤的正确顺序为
A.②③④ B. ②③①④ C.④①③② D.④①②③
科目:高中生物 来源:2012-2013学年广东省汕头市金山中学高二上学期期末考试生物试卷(带解析) 题型:单选题
建立数学模型研究方法中包括以下步骤:①提出合理假设②通过进一步实验或观察等,对模型进行检验或修正③用适当的数学形式对事物的性质进行表达④观察研究对象,提出问题。研究步骤的正确顺序为
A.②③④① | B.②③①④ | C.④①③② | D.④①②③ |
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科目:高中生物 来源:2012-2013学年甘肃省天水一中高二上学期期中考试生物试卷(带解析) 题型:单选题
建立数学模型研究方法中包括以下步骤:①提出合理假设;②通过进一步实验或观察等,对模型进行检验或修正;③用适当的数学形式对事物的性质进行表达;④观察研究对象,提出问题。研究步骤的正确顺序为
A.②③④ | B.②③①④ | C.④①③② | D.④①②③ |
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科目:高中生物 来源:2014届广东省汕头市高二上学期期末考试生物试卷(解析版) 题型:选择题
建立数学模型研究方法中包括以下步骤:①提出合理假设②通过进一步实验或观察等,对模型进行检验或修正③用适当的数学形式对事物的性质进行表达④观察研究对象,提出问题。研究步骤的正确顺序为
A.②③④① B.②③①④ C.④①③② D.④①②③
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科目:高中生物 来源:2014届甘肃省高二上学期期中考试生物试卷(解析版) 题型:选择题
建立数学模型研究方法中包括以下步骤:①提出合理假设;②通过进一步实验或观察等,对模型进行检验或修正;③用适当的数学形式对事物的性质进行表达;④观察研究对象,提出问题。研究步骤的正确顺序为
A.②③④ B. ②③①④ C.④①③② D.④①②③
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科目:高中生物 来源: 题型:
建立数学模型研究方法中包括以下步骤:①提出合理假设②通过进一步实验或观察等,对模型进行检验或修正③用适当的数学形式对事物的性质进行表达④观察研究对象,提出问题。研究步骤的正确顺序为
A.②③④① B.②③①④ C.④①③② D.④①②③
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