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20.下列关于植物细胞工程技术的叙述,错误的是(  )
A.在愈伤组织培养中加入聚乙二醇,可获得染色体加倍的细胞
B.利用植物组织培养技术可获得草莓脱毒苗
C.棉花根尖细胞经诱导形成幼苗能体现细胞全能性
D.外植体是指用于培养的植物组织或器官

分析 1、植物组织培养的过程为:

2、其利用的原理为植物细胞具有全能性.植物细胞表现全能性的条件有:①细胞离体和适宜的外界条件(如适宜温度、适时的光照、pH和无菌环境等);②一定的营养(无机、有机成分)和植物激素(生长素和细胞分裂素).
3、植物组织培养技术的应用:
(1)植物繁殖的新途径:微型繁殖、作物脱毒、人工种子;
(2)作物新品种的培育:单倍体育种、突变体的利用;
(3)细胞产物的工厂化生产.

解答 解:A、愈伤组织细胞含有细胞壁,加入聚乙二醇后不能诱导细胞融合,因此不能获得染色体加倍的细胞,A错误;
B、因为分生组织的病毒极少,甚至没有病毒,所以将分生组织(如根尖、茎尖)进行离体培养能获得脱毒植株,B正确;
C、棉花根尖细胞经诱导形成幼苗能体现细胞全能性,C正确;
D、外植体是指用于培养的植物组织或器官,D正确.
故选:A.

点评 本题考查了植物组织培养的过程、原理、应用,意在考查考生的识记能力和理解所学知识要点,把握知识间内在联系,形成知识网络结构的能力;能运用所学知识,准确判断问题的能力,属于考纲识记和理解层次的考查.

练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源: 题型:选择题

13.下列说法错误的是(  )
A.在探究果胶酶用量的实验中,是通过设置梯度来确定最适宜用量的
B.植物、霉菌、酵母菌和细菌的细胞壁均能被果胶酶分解
C.通过测定滤出的苹果汁的体积大小可以判断果胶酶活性的高低
D.人们使用果胶酶、纤维素酶等来解决制作果汁面临的问题

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

12.下列关于如图所示黏性末端的说法错误的是(  )
A.甲、乙、丙黏性末端是由各自不同的限制性核酸内切酶催化产生的
B.甲、乙之间可形成重组DNA分子
C.DNA连接酶作用位点在b处,催化磷酸基团和脱氧核糖之间形成化学键
D.甲、丙之间不能形成重组DNA分子

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

8.关于牛体外受精胚胎的工厂化生产的叙述正确的是(  )
A.可在培养基中将原肠胚培养成个体
B.成熟卵子与收集来的精子形成受精卵后即可移植到受体母牛子宫中孕育
C.胚胎的培养液成分有无机盐、有机盐、维生素、激素、氨基酸、核苷酸以及血清
D.体外受精胚胎的工厂化生产即胚胎发育和受精过程均在体外进行

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

15.下列各组中属于相对性状的是(  )
A.玉米的黄粒和圆粒B.家鸡的长腿和毛腿
C.果蝇的红眼和棒状眼D.豌豆花的位置叶腋和茎顶

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

5.人类中非秃顶和秃顶受常染色体上的等位基因 (B、b)控制,其中男性只有基因型为BB时才表现为非秃顶,而女性只有基因型为bb时才表现为秃顶.控制褐色眼(D)和蓝色眼(d)的基因也位于常染色体上,其表现型不受性别影响.这两对等位基因独立遗传.回答问题:
(1)非秃顶男性与秃顶女性结婚,子代的表现型为女儿全部为非秃顶,儿子全部为秃顶.
(2)非秃顶男性与杂合子非秃顶女性结婚,子代的表现型为女儿全部为非秃顶,儿子中有秃顶和非秃顶.
(3)一位其父亲为秃顶蓝色眼而本人为秃顶褐色眼的男性与一位非秃顶蓝色眼的女性结婚.这位男性的基因型为BbDd或bbDd,这位女性的基因型为Bbdd或BBdd.若两人生育一个女儿,其所有可能的表现型为非秃顶褐色眼、非秃顶蓝色眼、秃顶褐色眼和秃顶蓝色眼.

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

12.如图为某动物肠腺细胞的亚显微结构示意图.请据图回答:
(1)图中具有双层膜结构的细胞器是①(填序号);不含磷脂的细胞器是③⑥ (填序号).
(2)该细胞代谢和遗传的控制中心是④(填序号).
(3)与高等植物细胞相比,该细胞特有的细胞器是③(填序号),其主要功能是与动物细胞的有丝分裂有关.
(4)消化酶的分泌过程表明细胞膜具有的结构特点是一定的流动性.
(5)图中与消化酶的合成和分泌有关的细胞器有①②⑤⑥(填序号).

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

9.青蒿素是从黄花蒿茎叶中提取的具有高效抗疟活性的酯类化合物,提取量较低.内生青霉菌是位于黄花蒿体内的一类微生物,能有效促进黄花蒿组培苗生长及青蒿素合成.下图是相关处理流程,请回答相关问题:

(1)图示培养过程中的②③过程叫再分化,①②③过程中培养基的主要区别在于生长素与细胞分裂素的使用顺序以及用量比例的不同.④过程需要振荡培养的目的是增加溶氧量和使内生青霉素与培养液混合均匀.
(2)图示处埋流程中的培养基常用的灭菌装置是高压蒸汽灭菌锅,实验室一般使用保存的培养基母液来制备MS固体培养基,配制母液时,必须(填“必须”或“不必”)添加植物激素.配制培养基时,用蔗糖而不用葡萄糖作为供能物质的原因是用葡萄糖配制的培养基渗透压较高,导致细胞渗透失水.
(3)黄花蒿茎叶制成粉末的目的是提高萃取效率.

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科目:高中生物 来源:2016届山东省高三上学期第一次模拟考试生物试卷(解析版) 题型:选择题

下列关于细胞分化、衰老、凋亡、癌变的叙述,正确的是

A.仅细胞分化涉及细胞中遗传物质的改变

B.仅细胞癌变使细胞形态结构发生显著变化

C.均可发生于个体生长发育的任一时期

D.均对个体的生长发育具有积极意义

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同步练习册答案