【题目】为了研究早餐质量对学生血糖和胰岛素水平的影响，某研究小组选取40名健康学生志愿者，按平时早餐习惯分成不进早餐组、高糖组、高脂高蛋白组和均高常养组，花训别给予相应早餐，并分别于空腹（管前）和餐后1.2、3小时取静脉血检测血糖浓度和胰岛素含量，实验期间不食用其他食物，实验结果见图。请回答下列问题：
（1）在4组实脸中，早餐后________组血糖浓度升得最快，其主要原因是_______________。
（2）高脂高蛋白组胰岛素水平较高，说明氨基酸和脂肪酸能_____________________。
（3）若对进餐组同时检测胰高血糖含量，那么其变化曲线的峰值出现在胰岛素峰值______
（填“之前”“之后“或“同时”），这是因为__________________________________。
（4）胰岛素分泌的调节方式既有体液调节又有神经调节，这与胰岛B细胞的多种受体有关。下列物质中可被胰岛B细题受体识别的有________（填序号）
①胰淀粉酶 ②腹高血糖素 ③促甲状腺激素 ④神经递质
（5）为了验证人体血糖调节机制，某生理学家设计了实验如下；甲、乙、两三组同时饲喂等量标记有“C的葡萄糖，之后分别注射等浓度的胰岛素或胰高血糖素，注射情况如表所示（注：“+”代表注人，”-”代表未注入）：
根据血糖调节的理论，过一段时间后，将各组小鼠杀死后检测各组小鼠肝脏中的放射性，各组按放射性大小排序为______________（用“>”连接）。
【答案】高糖早餐 糖类消化水解成葡萄糖后被快速吸收 促进胰岛素的分泌 之后 胰岛素浓度的升高和血糖浓度的降低会促进胰高血糖素的分泌 ②④ 乙＞甲＞丙
【解析】
根据题干信息和图示分析，由于不进早餐，血糖浓度降低，能量供应不足，所以不进早餐组2小时后表现出精心不旺盛，注意力不集中的状态；在4组实验中，由于大量糖类消化水解成葡萄糖后被快速吸收，所以高糖早餐组血糖浓度升得最快；由于高脂高蛋白水解形成脂肪酸和氨基酸，可转化成葡萄糖，导致血糖浓度升高，从而促进胰岛素分泌增加。
（1）在4组中，高糖早餐，大量糖类被消化水解成葡萄糖进入人体血液中，因此血糖升的最快。
（2）高脂高蛋白食物被消化成氨基酸和脂肪酸，能够促进体内胰岛素的合成与分泌。
（3）胰高血糖素的峰值出现在胰岛素之后，胰岛素分泌促进血糖合成与转化，并贮藏起来，但经过一段时间后血液中葡萄糖大量被消耗，血糖下降促进胰高血糖素的分泌。
（4）胰岛素分泌的调节方式主要有以下几个方面：首先胰岛细胞能接受血液中葡萄糖升高的直接刺激，从而分泌活动增强．其次血糖升高引起下丘脑某一区域兴奋，通过传出神经（副交感神经）达到胰岛B细胞，所以胰岛B细胞具有接受来自突触前膜释放的神经递质的受体；最后，胰高血糖素能促进胰岛素的分泌，因此胰岛B细胞上具有胰高血糖素的受体，故选②④。
（5）乙组注射了胰岛素，胰岛素能够降低血糖，主要通过促进葡萄糖进入组织细胞氧化分解以及促进糖原的合成，因此在肝细胞会有大量的放射性的葡萄糖合成的肝糖原，放射性较强；丙组注射了胰高血糖素，胰高血糖素能够升高血糖，主要通过促进肝糖原的分解和非糖物质的转化，因此小鼠的肝脏中放射性最小，因此经过一段时间的调节，对各组小鼠杀死后检测各组的中肝脏的放射性，将各组按放射性大小排序乙>甲>丙。
名校课堂系列答案科目：高中生物 来源： 题型：
【题目】下图表示在采用不同网目(网眼直径)和不同捕捞强度时对大西洋鳕鱼捕获量的影响。下列相关分析中不正确的是( )
A. 调查鳕鱼的种群密度可以采用标志重捕法
B. 持久保持捕捞强度2会导致鳕鱼的种群数量不断减少
C. 保持捕捞强度1，同时用大网目捕鱼，更有利于保持鱼群的持续发展
D. 保持捕捞强度2，同时用中网目捕鱼，能使鱼群的年龄组成更接近稳定型
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【题目】关于下图的说法中,不正确的是（ ）
A. 图示①②③过程需要消化、呼吸、泌尿等系统的参与才能完成
B. ④⑤可分别表示细胞所需要的氧气、养料和代谢产生的二氧化碳等废物
C. ⑥表示体内细胞通过内环境与外界环境进行物质交换
D. 图示的内环境通常是由血液、组织液与淋巴组成
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【题目】如图表示免疫反应过程，其中①～⑦表示相关物质或细胞，不正确的叙述是（ ）
A.①和⑤都属于免疫活性物质B.图中有3种细胞有增殖分化能力
C.二次免疫时，③只能由②增殖分化而来D.⑤有可能与机体自身物质结合，引起免疫失调
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【题目】下图甲为草原生态系统中部分生物之间的营养关系，图乙为图甲中生物的能量流动金字塔，图丙为该生态系统中碳循环的示意图。请据图回答下列问题：
（1）图甲中的D在该生态系统中处于第_______营养级；若A与C可以根据对方留下的气味去猎捕或躲避猎捕。说明信息传递具有_______的功能。
（2）若图乙中的“W”代表能量值。则W2表示______。图乙形成“正金字塔形”的原因是_________。
（3）图丙中参与碳循环的生态系统的组成成分有_______；②表示的生理过程是_________。
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【题目】如图为人体部分特异性免疫过程示意图，请据图回答问题(a、b、c表示细胞，①②③④⑤⑥表示过程)。
（1）该特异性免疫属于________免疫，图中b在人体内由______________细胞经分裂、分化而来。
（2）图中a、b、c、d能够识别抗原的是________。
（3）当抗原经过④⑤过程时，人体内产生d过程的主要特点是____________。
（4）据报道，美国耶鲁大学的生物学家正在从事将病毒引诱到人体“陷阱细胞”中，以防止病毒繁殖的试验研究。例如，HIV通过T细胞表面的CD4识别T细胞，如果给AIDS患者注射大量用CD4分子修饰过的红细胞，则该红细胞也会被HIV识别、入侵。但HIV在红细胞中无法完成复制增殖，最后随红细胞的死亡而被清除，该方法目前已经在小鼠体内获得阶段性成果。请据此回答：人体成熟的红细胞之所以能成为“陷阱细胞”，从细胞结构角度分析是因为______________，不具备HIV增殖的条件。
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【题目】如图表示某些植物激素对幼苗生长的调节作用，图中A、B表示不同的植物激素。下列说法正确的是（ ）
A.激素A、B分别表示乙烯和赤霉素
B.据图可以推断出a浓度高于b浓度
C.在图示的过程中激素A和B属于拮抗关系
D.由图可知幼苗的正常生长是多种激素共同调节的结果
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【题目】如图为北极地区某食物网的部分食物链。北极熊生活在北极的冰原和浮冰上，海洋食物链中主要食物为海豹，陆地食物链中主要食物为驯鹿，请回答下列问题：
（1）上图包括该食物网的___________条食物链，北极熊处于第___________个营养级.
（2）北极熊属于苔原生态系统的一部分，该生态系统的植被特点之一是___________，一般情况下北极熊种群数量最可能会呈现___________（选填“周期性”或“非周期性”）变化。
（3）如图表示种群的存活曲线，正常情况下，北极熊存活曲线为类型III，由于环境破坏和人为捕杀，北极熊种群存活曲线向类型II转化，原因是___________。由于冰封期的缩短，导致北极熊滞留在陆地上的时间延长，则可使北极生态系统中苔藓和地衣的数量___________最后趋于稳定。
（4）图中藻类和浮游动物的生物量关系会出现下窄上宽的倒金字塔，原因是单细胞藻类，它们个体小、繁殖快、___________，可以整个被浮游动物吞食和消化，并迅速地转化为下一个营养级的生物量。浮游动物、北极兔和驯鹿同化量之和与藻类、苔藓和地衣同化量之和的比值小于10%的原因是________________。
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【题目】蓖麻种子的胚乳呈白色， 脂肪含量为种子的70%。为探究该植物种子萌发过程中的物质变化，某研究小组将种子置于温度、水分 (蒸馏水)、通气等条件均适宜的黑暗环境中培养，定期检查萌发种子(含幼苗)的脂肪、蔗糖、葡萄糖的含量和干重变化，结果如图所示。回答下列问题：
(1)据甲图分析，萌发过程中胚乳组织中的脂肪酶催化脂肪水解成_______和________，并转化为________作为胚生长和呼吸消耗的能源物质。细胞中催化脂肪水解的酶的化学本质是________。
(2)据乙图可知，蓖麻种子萌发初期时干重增加，导致萌发种子干种增加的主要元素是_________。第7天至第10天萌发种子(含幼苗)的干重变化趋势是_______。
(3)向萌发第7天的种子匀浆中滴加适量碘液，匀浆变蓝，说明有________的形成。幼叶伸展开后，可以在有光的条件下进行光合作用，说明蓖麻是一种________型生物。
(4)为了观察蓖麻种子中的脂肪，常用苏丹Ⅲ染液对种子切片染色，染色后用体积分数50%的酒精_________。然后在显微镜下观察，可见被染成_________的脂肪颗粒。
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