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11.利用地窖储藏种子、果蔬,在我国历史悠久.地窖中的CO2 浓度较高,有利于(  )
A.降低呼吸强度B.降低水分吸收C.促进果实成熟D.抑制果实成熟

分析 细胞呼吸原理具有广泛的应用,如粮食和蔬菜的贮藏:
(1)粮食贮藏的适宜条件是:低温、低氧(CO2浓度较高)和干燥;
(2)水果贮藏的适宜条件是:低温、低氧(CO2浓度较高)和一定湿度.

解答 解:影响细胞呼吸的主要因素有温度、氧气浓度(CO2浓度或N2浓度)和水分,用地窖贮藏种子、果蔬,是由于地窖中的CO2浓度较高,可以抑制细胞呼吸,降低呼吸强度,减少有机物的消耗.
故选:A.

点评 本题考查细胞呼吸原理在生产和生活中的应用,要求考生掌握影响细胞呼吸速率的因素,能理论联系实际,运用所学的知识解释日常生活中的生物学问题.

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源:2016届辽宁省协作校高三下学期第三次模拟考试理综生物试卷(解析版) 题型:综合题

登革热病人有皮疹、发烧、头痛等症状, 登革热病毒可通过白色伊蚊传播,该病毒致病机理简图如下,据图回答下列问题:

(1)物质甲为 ,该物质和抗体I能促进 ,使复合物增多,加重病症。

(2)图中血管通透性增大,致使病人的 外渗,引起组织水肿压迫神经,兴奋传至 形成痛觉。

(3)登革热病人发热是由于感染病毒后,“致热源”直接作用于体温调节中枢,导致 激素的分泌量增加,细胞代谢加快,体温升高。同时,病人会感觉肌肉酸痛,试分析原因:

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

2.图是人体局部内环境示意图.以下叙述正确的是(  )
A.人发生过敏反应,1结构的通透性会升高
B.2结构的细胞所处的内环境为淋巴
C.某人长期营养不良,则会引起C液减少
D.A液中的O2进入组织细胞被利用至少要通过3层膜结构

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

19.汶川大地震后,奋战在抗灾第一线的英雄们,长时间不吃饭、不喝水、不休息,其体内激素含量变化正确的是(  )
A.胰高血糖素和抗利尿激素均减少B.胰高血糖素和抗利尿激素均增多
C.胰高血糖素增多,抗利尿激素减少D.胰高血糖素减少,抗利尿激素增多

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

6.下列有关体液调节的叙述正确的是(  )
A.体液中的化学物质参与的调节都属于激素调节
B.CO2刺激脑干调节机体呼吸的过程为神经调节
C.体液调节比神经调节速度慢,作用范围更为局限
D.激素调节属于体液调节,是体液调节的重要部分

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

16.在减数第一次分裂的过程中,染色体发生的变化是(  )
(1)染色体的复制  
(2)同源染色体的分离  
(3)着丝点分裂   
(4)同源染色体交叉互换  
 (5)形成四分体  
(6)同源染色体联会    
(7)姐妹染色单体变成姐妹染色体.
A.(1)(6)(5)(4)(2)B.(1)(2)(4)(5)(7)C.(1)(6)(5)(4)(2)(3)(7)D.(2)(3)(4)(5)

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

3.对绿色植物细胞某细胞器组成成分进行分析,发现A、T、C、G、U五种碱基的相对含量分别约为35%、0、30%、20%、15%,则该细胞器能完成的生理活动是(  )
A.吸收氧气,进行有氧呼吸
B.含有水解酶,分解衰老、损伤的细胞器
C.生产蛋白质的机器
D.吸收并转换光能,完成光合作用

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

18.如图甲、乙、丙分别是一些生物细胞的染色体组成和分裂过程中物质或结构变化的相关模式图.请分析回答:

(1)图甲的①-⑥中处于有丝分裂中期的细胞是图①.
(2)图③的细胞名称是初级精母细胞,分裂产生的子细胞名称是次级精母细胞.
(3)如果图丙中①-②完成了图乙中AB段的变化,则图丙中表示染色单体的是b,图甲中细胞④产生的子细胞内,a、b、c的数量比为1:0:1/2:0:2.
(4)图甲⑤中有同源染色体0对,存在的等位基因是Bb,造成这一结果的可能原因有基因突变/交叉互换.
(5)图甲⑥代表的个体最多能产生16种染色体组合不同的配子.

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

18.如图为人体细胞的分裂、分化、衰老和凋亡过程的示意图,图中①-⑥为各个时期的细胞,a-c表示细胞所进行的生理过程,据图分析.

(1)细胞①与植物细胞最主要的区别是①无细胞壁,细胞②不能无限长大的原因是受细胞表面积与体积关系的限制(或受细胞表面积和体积之比的限制)以及受细胞核控制能力的限制.
(2)直接参与a、b过程的无膜细胞器有核糖体、中心体,⑤与⑥的基因型相同,但蛋白质种类不同的原因是不同的细胞中遗传信息的执行情况不同(或基因的选择性表达).
(3)一些化学物质能引起细胞癌变.据报道,某饮料中含有致癌的添加剂,为检测该饮料能否引起细胞癌变,有同学进行了以下实验.
(a)实验步骤:
第一步:将年龄和生长状况相同的健康小鼠分为A、B 两组,每组雌雄各5只;
第二步:A组每天提供普通饲料和一定量的某饮料,B组每天提供等量的普通饲料和水(三者缺一不可),将两组小鼠置于相同且适宜的环境下饲养.
第三步:一段时间后,分别解剖观察小鼠的重要器官并记录影响情况,若要进一步确定组织肿块是否为癌细胞,可用光学显微镜观察.
(b)上述步骤二主要遵循了实验设计的单一变量(或等量)原则.
(c)光学显微镜下判断细胞发生癌变的主要依据是癌细胞的形态结构发生显著变化.

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