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8.下列事例能够说明神经系统中的高级中枢对低级中枢有控制作用的是(  )
A.用橡皮锤叩击膝盖下面的韧带会引起膝跳反射
B.短期记忆的多次重复可形成长期记忆并可能形成新的突触
C.大脑皮层语言H区损伤,导致人不能听懂别人讲话
D.意识丧失的病人能排尿但不能控制,意识恢复后可控制

分析 本题主要考查神经系统结构和功能,脑和脊髓是神经系统的中枢部分,叫中枢神经系统;神经系统中的高级中枢在大脑皮层,低级中枢位于大脑皮层以下的部位(如脊髓),高级中枢能够控制低级中枢的活动.

解答 解:A、膝跳反射属于非条件反射,是低级的神经活动,神经中枢位于大脑皮层以下的部位(如脊髓),不能说明高级中枢能够控制低级中枢,A错误;
B、记忆种类包括瞬时记忆、短期记忆、长期记忆、永久记忆,短期记忆的多次重复可形成长期记忆,但不能说明高级中枢能够控制低级中枢,B错误;
C、大脑皮层语言H区损伤,导致人不能听懂别人讲话,仅与大脑皮层的高级中枢--语言中枢有关,C错误;
D、排尿的初级中枢是脊髓,高级中枢是大脑皮层,所以意识丧失不能控制排尿,意识恢复能够控制,说明脊髓的活动受大脑皮层控制,D正确.
故选:D

点评 本题考查了脑的高级功能,大脑皮层的高级神经中枢除了对外部世界感知(感觉中枢在大脑皮层)还具有语言、学习、记忆和思维等方面的高级功能,语言文字是人类进行思维的主要工具,是人类特有的高级功能(在言语区).

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

18.利用外源基因在受体细胞中表达,可生产人类所需的产品.下列选项中能说明目的基因完成表达的是(  )
A.酵母菌细胞中提取到人的干扰素
B.棉花细胞中检测到载体上的标记基因
C.山羊乳腺细胞中检测到人生长激素的基因
D.大肠杆菌中检测到人胰岛素基因的mRNA

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

19.如图表示利用致病病毒M的表面蛋白基因和无害病毒N,通过基因工程制作重组M病毒疫苗的部分过程.①~⑤表示操作流程,a~h表示分子或结构.据图判断正确的叙述是(  )
A.图中所示的整个过程中,用作运载体的DNA来自分子a、c、d
B.图中c所示质粒可能是从细菌或者病毒的DNA改造的
C.图中结构g和结构h的遗传物质和表面蛋白质均不同
D.图中所示过程中,获取目的基因的步骤是流程①、②;在流程③中必须实施的步骤有切割质粒、将质粒与目的基因重组

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

16.如图所示不属于精子形成过程的是(  )
A.B.C.D.

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

3.人的红绿色盲是由X染色体上隐性基因控制的,如图是某家族红绿色盲的遗传系谱图,图中Ⅲ-10个体的色盲基因来自于(  )
A.Ⅰ-1B.Ⅰ-2C.Ⅱ-4D.Ⅱ-6

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

12.蛋白质的生理作用包括(  )
①构成染色体 ②构成生物膜 ③是人体主要的能源物质 ④构成多种酶 ⑤组成各种激素 ⑥与免疫有关.
A.①②③④B.①②④⑤C.②③④⑤D.①②④⑥

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

18.下列关于免疫细胞的叙述,正确的是(  )
A.T细胞受抗原刺激后产生的淋巴因子可作用于B细胞
B.体液免疫中,浆细胞可直接接受抗原的刺激
C.同一人体内效应T细胞和浆细胞中的遗传物质不同
D.记忆细胞受到同种抗原刺激后细胞周期延长

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

14.分泌蛋白的合成和运输所需要的细胞结构及顺序是(  )
A.线粒体→内质网→高尔基体→细胞膜B.核糖体→内质网→高尔基体→细胞膜
C.核糖体→高尔基体→内质网→细胞膜D.内质网→核糖体→高尔基体→细胞膜

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

15.紫色洋葱是生物学中常用的实验材料.它的叶分两种:管状叶伸展于空中,进行光合作用;鳞片叶层层包裹形成鳞茎,富含营养物质.以紫色洋葱为材料进行了下列相关实验,请分析下列叙述正确的是(  )
①观察DNA和RNA在细胞中的分布  ②观察植物细胞的质壁分离
③绿叶中色素的提取和分离      ④观察根尖分生组织细胞的有丝分裂.
A.取新鲜的洋葱管状叶,加少许石英砂和无水乙醇,研磨液呈黄绿色,于是判断是管状叶用量太少导致
B.在①和④这两个试验中均用到了盐酸,盐酸的浓度相同,作用不同
C.可用紫色洋葱鳞片叶内表皮细胞观察DNA和RNA的分布
D.紫色洋葱鳞片叶表皮细胞发生质壁分离复原过程中,细胞液颜色变浅是因为液泡里的色素发生了渗透作用

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