【题目】请回答下列关于微生物的实验室培养的系列问题。
（１）制备培养基时，对培养基进行灭菌的常用方法是___________________。
（2）平板划线法使用的接种工具——接种环，涂布平板法使用的接种工具——涂布器，它们在接种完成后都须灼烧灭菌处理，为什么?______________________________________。
（3）当要计数样品的活菌数时，须选择菌落数为_________的平板进行计数，以保证结果准确。
（4）从土壤中分离分解纤维素的微生物所使用的培养基，纤维素是唯一的碳源，同时加入了刚果红，请问从用途的角度分析，该培养基既属于_________，又属于_________。
【答案】高压蒸汽灭菌 （杀死接种工具上残留的细菌）避免细菌污染环境（和感染操作者） 30~300 选择培养基 鉴别培养基
【解析】
常用灭菌方法：灼烧灭菌、干热灭菌和高压蒸汽灭菌法；培养基、培养皿、接种环、实验操作者的双手、空气、牛奶所采用的灭菌和消毒方法依次：高压蒸汽灭菌、干热灭菌、灼烧灭菌、化学消毒、紫外线灭菌、巴氏消毒法。
（1）制备培养基时，对培养基常用高压蒸汽灭菌法灭菌。
（2）接种结束后，接种工具都需要灭菌处理杀死接种工具上残留的细菌，以避免细菌污染环境和感染操作者。
（3）用稀释涂布平板法进行微生物计数时，需要统计菌落在30～300的平板进行计数，以保证结果准确。
（4）从土壤中分离分解纤维素的微生物所使用的碳源是纤维素，故培养基属于选择培养基，而刚果红有可以鉴定纤维素分解菌，所以又属于鉴别培养基。
科目：高中生物 来源： 题型：
【题目】细胞是生物体结构和功能的基本单位，一切生命活动都必须依赖于细胞才能完成。下列关于细胞的说法正确的是（ ）
A.构成细胞膜的所有磷脂和蛋白质分子都是可以运动的，这与细胞膜的结构特点有密切关系
B.胞间连丝和核孔都有物质运输与信息交流的功能
C.线粒体和叶绿体都有两层膜，都能合成ATP用于各项生命活动
D.人体衰老的表皮细胞的细胞核体积减小，核膜内折，染色质收缩，染色加深
查看答案和解析>>
科目：高中生物 来源： 题型：
【题目】玉米种子颜色由三对等位基因控制，三对等位基因独立遗传。A、B、R基因同时存在时为有色，其余基因型都为无色。一棵有色种子的植株Z与三棵植株杂交得到的结果为（ ）
AAbbrr×Z→有色：无色=1：1
aaBBrr×Z→有色：无色=1：3
aabbRR×Z→有色：无色=1：1
植株Z的基因型为（ ）
A.AABBRrB.AaBBRrC.AaBbrrD.AaBbRR
查看答案和解析>>
科目：高中生物 来源： 题型：
【题目】人眼的褐色（A）对蓝色（a）是显性。在30000人的人群中，褐眼有26400人（其中纯合体12000人），蓝眼有3600人。那么，在这个人群中A和a的基因频率分别是
A.0. 64和0. 36B.0. 36和0. 64C.0. 50和0. 50D.0. 82和0. 18
查看答案和解析>>
科目：高中生物 来源： 题型：
【题目】某种鼠中，短尾基因D对长尾基因d为显性，黑鼠基因H对灰鼠基因h为显性。且基因D或h在纯合时使胚胎致死，这两对基因是独立遗传的。现有两只基因型均为DdHh的雌雄鼠交配．理论上所生的子代表现型比例为（ ）
A. 2：1B. 6：3：1C. 6：2：1：1D. 4：2：1
查看答案和解析>>
科目：高中生物 来源： 题型：
【题目】下列关于实验操作步骤的叙述中正确的是 ( )
A.斐林试剂甲液和乙液可直接用于蛋白质鉴定
B.脂肪的鉴定实验中需用显微镜才能看到被染成橘黄色的脂肪滴
C.鉴定可溶性还原糖时要加入斐林试剂甲液后再加入乙液
D.用于鉴定蛋白质的双缩脲试剂A和B液要混合均匀后，再加入含样品的试管中.
查看答案和解析>>
科目：高中生物 来源： 题型：
【题目】下列有关生命科学研究方法与发展过程的叙述，错误的是（ ）
A.孟德尔对分离现象的解释属于假说—演绎法中的“作出假说”
B.艾弗里、赫尔希与蔡斯等人探究DNA是遗传物质的实验设计思路相似
C.沃森和克里克研究DNA分子结构时，主要运用了数学模型建构的方法
D.科学家在证实DNA复制方式的实验中运用了密度梯度离心法
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话：027-86699610 举报邮箱：58377363@163.com