A. | 磷酸 | B. | 脱氧核糖 | C. | 鸟嘌呤 | D. | 尿嘧啶 |
科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 过程①表示光反应,过程②的场所是叶绿体基质 | |
B. | 过程②的两个阶段都需要消耗过程①产生的[H]和ATP | |
C. | 过程②能将活跃的化学能转变成稳定的化学能 | |
D. | 物质A表示02,物质B表示C02 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | ①处有DNA-RNA杂合双链片段形成,②处有碱基互补配对现象 | |
B. | ①处有DNA聚合酶参与,②处没有DNA聚合酶参与 | |
C. | ①②两处都有生物大分子的合成,图中DNA可以与有关蛋白质结合成染色体 | |
D. | DNA上的脱氧核苷酸序列均可以控制如图过程 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 基因突变对生物的生存总是有害的 | B. | 染色体变异可用显微镜直接观察到 | ||
C. | 基因重组不能发生在同源染色体上 | D. | 单倍体植株体细胞没有同源染色体 |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | a物质进入细胞的速率不受物质浓度的影响 | |
B. | 大分子物质进入细胞与b物质进入细胞的方式相同 | |
C. | 同一物种的细胞中①、②和③的种类均相同 | |
D. | 结构②构成了细胞膜的基本骨架 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 调查土壤动物丰富度--标志重捕法 | |
B. | 统计土壤动物丰富度--记名计算法和目测估计法 | |
C. | 观察肉眼难识别的小动物--高倍显微镜观察 | |
D. | 调查水中小动物类群丰富度--生态缸进行培养 |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:多选题
A. | 性激素的合成-内质网 | B. | C5化合物的形成-类囊体 | ||
C. | 细胞壁的形成-中心体 | D. | 丙酮酸的形成-细胞质基质 |
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