A、性状分离就是具有相对性状的亲本杂交,F1只表现一个亲本的性状 |
B、性状分离就是指杂合的F1产生的两类配子 |
C、性状分离就是指杂合的F1的后代出现不同的性状表现 |
D、性状分离就是指同一生物个体会表现出不同的性状类型 |
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A、红绿色盲患者不能像正常人那样区分红色和绿色 |
B、Y染色体短小,因缺少与X染色体同源区段而缺乏红绿色盲基因 |
C、由于红绿色盲基因位于X染色体上,所以不存在等位基因 |
D、男性患者将红绿色盲基因传给孙子的概率是0 |
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谷氨酸脱羧酶 |
A、曲线1表示的是谷氨酸的浓度变化 |
B、曲线2表明,在该条件下谷氨酸在大约25分钟时完全分解 |
C、如果曲线2、3、4表示不同温度下酶促反应曲线,则曲线2代表的温度高于曲线3和曲线4代表的温度 |
D、如果曲线2、3、4代表不同酶浓度下的酶促反应,则曲线2代表的酶浓度高于曲线3和曲线4 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、糖尿病人的饮食受到严格的限制,但受限制的仅仅是甜味食品 |
B、体内脂肪过多将增加内脏器官的负担,因此,脂肪类食物的摄入应适度 |
C、过多的摄入胆固醇,会在血管壁上形成沉积,因此膳食中应注意限制高胆固醇食物(如:动物内脏、蛋黄等)的过量摄入 |
D、患急性肠炎脱水的病人输入葡萄糖盐水是常见的治疗方法 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、建立自然保护区,减少人类活动的干扰 |
B、利用生物技术对濒临危物种的基因进行保护 |
C、保护海洋生态系统,禁止捕鱼 |
D、加强立法、执法和宣传教育 |
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A、微生物的遗传物质是DNA或RNA |
B、病毒的遗传物质都是DNA |
C、原核生物的遗传物质都是DNA |
D、真核生物的遗传物质都是DNA |
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A、若某人看到的视野为甲图,则他选用了2和4 |
B、把视野的标本从甲转为乙时,应选用3,同时提升镜筒 |
C、图甲转为图乙,正确的调节顺序为:移动标本→转动转换器→调节光圈→转动细准焦螺旋 |
D、乙图视野比甲图亮 |
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