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下图中a、b、c表示物质X与Y结合后所发生的三种过程,则下列对Y所代表的物质及特征描述,正确的一组是

①酶;②抗体;③载体蛋白;④专一性;⑤选择性;⑥特异性

A.a: ①⑤;b: ②④;c: ③⑥

B.a: ①④;b: ②⑤;c: ③⑥

C.a: ③⑤;b: ①④;c: ②⑥

D.a: ③⑥;b: ①④;c: ②⑤

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源:2016届湖北省荆门市高三元月调考生物试卷(解析版) 题型:选择题

兴奋性是指细胞接受刺激产生兴奋的能力。为探究不同缺氧时间对中枢神经细胞兴奋性的影响,研究人员先将体外培养的大鼠海马神经细胞置于含氧培养液中,测定单细胞的静息电位和阈强度(引发神经冲动的最小电刺激强度),之后再将其置于无氧培养液中,于不同时间点重复上述测定,结果如图所示。下列分析正确的是

A.本实验的自变量是是否缺氧

B.由图甲可知,神经细胞缺氧处理10分钟比缺氧处理20分钟时的兴奋性要低

C.由图乙可知,随着缺氧时间的延长,神经细胞的阈强度逐渐减小

D.在无氧条件下,细胞内ATP含量逐渐减少,影响了离子的跨膜转运,这是缺氧引起神经细胞兴奋性改变的可能原因之一

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科目:高中生物 来源:2015-2016学年福建省泉州市高一(上)期中生物试卷(解析版) 题型:选择题

(2013秋•黔东南州期末)科学家将人的成熟红细胞放进蒸馏水中,造成红细胞破裂出现溶血现象,再将溶出细胞外的物质冲洗掉,剩下的结构在生物学上称为“血影”.其主要成分是( )

A.无机盐、蛋白质

B.蛋白质、糖类

C.脂肪、蛋白质

D.磷脂、蛋白质

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科目:高中生物 来源:2015-2016学年福建省泉州市高三(上)期中生物试卷(解析版) 题型:选择题

(2014春•赣州期末)下列哪一实例能说明微量元素是生命活动所必需的( )

A.Mg是叶绿素不可缺少组成成分

B.油菜缺少B时只开花不结果

C.哺乳动物血液中Ca2+盐含量太低会抽搐

D.人体内Mn的含量过高会导致运动失调

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科目:高中生物 来源:2016届浙江省金丽衢十二校第一次联考生物试卷(解析版) 题型:选择题

下列关于基因重组和染色体畸变的叙述,正确的是

A.不同配子的随机组合体现了基因重组

B.染色体倒位和易位不改变基因数量,对个体性状不会产生影响

C.通过诱导多倍体的方法可克服远缘杂交不育,培育出作物新类型

D.孟德尔一对相对性状杂交实验中,F1紫花植株自交后代发生性状分离的现象体现了基因重组

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科目:高中生物 来源:2016届山东省滕州市高三12月阶段检测生物试卷(解析版) 题型:综合题

科研人员用不同培养液处理萌发的绿豆,观察生长素对不定根发生和生长的影响,实验结果如表。请分析回答:

平均每个绿豆芽长出不定根数(条)

每条不定根平均长度(mm)

①幼嫩的植物茎叶研磨后分离得到的提取液

5.92

37

②老的植物茎叶研磨后分离得到的提取液

4.16

18

③全营养液

3.82

17

④浓度为50 μmol/L的生长素溶液

4.85

20

⑤浓度为100 μmol/L的生长素溶液

5.02

23

⑥浓度为150 μmol/L的生长素溶液

5.44

29

⑦蒸馏水

3.17

14

(1)生长素在植物体内由_________转化而来,生长素调节植物的生命活动体现了基因通过控制__________控制生物体的性状。

(2)上述实验可作为对照组的处理项是________(填序号)。

(3)该实验结果__________(能/不能)说明生长素对绿豆芽不定根的发生和生长具有两重性,原因是:__________。

(4)根据上表各项分析,①的各项数据均高于②,最可能的原因是_______________。

(5)小孩食用绿豆芽,绿豆芽中所含的生长素不会影响身体的生长发育,请说明理由:______________。

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科目:高中生物 来源:2016届山东省滕州市高三12月阶段检测生物试卷(解析版) 题型:选择题

下列关于生物育种的叙述,正确的是( )

A.单倍体育种与多倍体育种均涉及植物组织培养技术

B.杂交育种利用基因重组的原理,从而产生新的物种

C.单倍体育种可缩短育种年限,杂交育种可获得杂种优势的个体

D.秋水仙素可应用于诱变育种和多倍体育种,且作用的细胞分裂时期相同

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科目:高中生物 来源:2016届江西师大附中等校高三上第一次联考生物试卷(解析版) 题型:选择题

将酵母菌研磨成匀浆,离心后得上清液(细胞质基质)和沉淀物(含线粒体),把等量的上清液、沉淀物和未曾离心的匀浆分别放入甲、乙、丙三个试管中,各加入等量葡萄糖溶液,然后置于隔绝空气的条件下。下列叙述正确的是

A.甲试管中最终产物为CO2和H2O

B.乙试管中的糖不会氧化分解

C.丙试管内有大量的ATP产生

D.丙试管中无CO2产生

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科目:高中生物 来源:2015-2016学年山东省高一上12月考生物试卷(解析版) 题型:选择题

可以与细胞膜形成的吞噬泡融合,并消化掉吞噬泡内物质的细胞器是( )

A.线粒体 B.内质网 C.溶酶体 D.高尔基体

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