A、抗体与抗原结合或使靶细胞裂解后将失去生物活性 |
B、含中心体的细胞可通过缢裂或形成细胞板进行分裂 |
C、蓝藻和绿藻都能进行光合作用,故二者含有相同的光合结构 |
D、植物生长素和动物生长激素都能与双缩脲试剂作用呈现紫色 |
植物细胞 | 动物细胞 | |
前期 | 由细胞两极发纺锤丝形成纺锤体 | 已复制的两中心体分别移向两极,周围发出星射,形成纺锤体 |
末期 | 赤道板出现细胞板,扩展形成新细胞壁,并把细胞分为两个. | 细胞中部出现细胞内陷,把细胞质隘裂为二,形成两个子细胞 |
科目:高中生物 来源: 题型:
A、蛋白质和氨基酸不能在人体内大量、长期贮存 |
B、蛋白质是重要的能源物质,每天都有大量被分解供能 |
C、构成蛋白质的部分氨基酸是人自身不能“制造”的 |
D、组织蛋白质等自身蛋白质每时每刻都在“降解更新” |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:
A、由图甲可以确定该动物是雄性 |
B、乙细胞表明分裂过程中发生了基因突变或染色单体片段互换的基因重组 |
C、甲细胞若用秋水仙素处理,则将阻止着丝粒的分裂 |
D、丙图代表的是次级精母细胞或极体,且分裂产生的子细胞中只有一个染色体组 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:
A、RNA聚合酶能与mRNA的特定位点结合,催化转录 |
B、所有密码子都对应一种氨基酸 |
C、真核细胞的转录主要在细胞核内进行,翻译在核糖体上进行 |
D、转录时的碱基互补配对类型有4种,翻译时有3种 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:
A、一项 | B、二项 | C、三项 | D、四项 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:
A、蓝藻细胞有丝分裂前后染色体数目一般不发生改变 |
B、卵细胞体积较大有利于和周围环境进行物质交换 |
C、细胞间信息交流的物质基础均是糖蛋白 |
D、真核细胞内的生物膜能把细胞分成许多小区室,使多种化学反应互不干扰 |
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com