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如图表示连续进行有丝分裂的某高等植物细胞核DNA含量与细胞周期的关系.下列相关叙述不合理的是(  )
A、图中的一个细胞周期可用E→I表示
B、B→C期间的DNA分子发生基因突变、基因重组的可能性大
C、二倍体生物CD段细胞内可出现2个或4个染色体组
D、在整个细胞周期中的不同阶段,活动旺盛的细胞器的种类有所不同
考点:有丝分裂过程及其变化规律,基因重组及其意义,诱发基因突变的因素
专题:
分析:根据题意和图示分析可知:ABC、EFG段表示有丝分裂间期,CD、GH段表示有丝分裂前期、中期、后期,DEF、HIJ表示有丝分裂末期,明确知识点,梳理相关的基础知识,分析题图,结合问题的具体提示综合作答.
解答: 解:A、图中的一个细胞周期可用A→E、E→I表示,A正确;
B、图示为有丝分裂,而基因重组发生在减数分裂,B错误;
C、二倍体生物CD段示有丝分裂前期、中期、后期,细胞内可出现2个或4个染色体组,C正确;
D、在整个细胞周期中的不同阶段,活动旺盛的细胞器的种类有所不同,如间期核糖体活动旺盛,末期高尔基体活动旺盛,D正确.
故选:B.
点评:本题考查有丝分裂过程中核内染色体数目及DNA数目的变化等相关知识,意在考查学生的识图能力和判断能力,运用所学知识综合分析问题的能力.
练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源: 题型:

已知某生物的A、a和B、b两对等位基因分别位于两对非同源染色体上,基因型为aaBb,在减Ⅰ分裂的后期,基因的走向是(  )
A、A与B走向一极,a与b走向另一极
B、A与a走向一极,B与b走向另一极
C、a与b走向一极,a与B走向另一极
D、走向两极的均为A、a、B、b

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科目:高中生物 来源: 题型:

如图表示神经调节和体液调节关系的部分示意图. 下列相关叙述错误的是(  ) 
A、下丘脑通过垂体促进性腺的生长发育
B、当细胞外液渗透压过高时,上图中激素X的含量增加
C、图中表明甲状腺激素的分级调节中存在反馈调节机制
D、促甲状腺激素与甲状腺激素有拮抗作用

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科目:高中生物 来源: 题型:

如图是,各个字母代表不同的过程,相关叙述正确的是(  )
A、正常情况下大肠杆菌能发生3过程
B、5过程进行必须具备的条件有mRNA、tRNA、氨基酸、酶和ATP同时参与
C、植物细胞中,可经2、5过程合成生长素
D、HIV病毒在宿主细胞中可以进行的有1、2、3、5过程

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列有关减数分裂的知识,其中错误的是(  )
A、次级精母细胞核中的DNA分子和正常体细胞核的DNA分子数目相同
B、由于同源染色体的分离,使得次级精母细胞中染色体的数目和四分体的数目都减少了一半
C、减数第二次分裂后期,细胞中染色体的数目等于正常体细胞中的染色体数目
D、初级精母细胞中DNA分子数目是四分体数目的4倍

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科目:高中生物 来源: 题型:

豌豆为自花传粉闭花授粉的植物,现用纯合高茎红花与矮茎白花杂交,F1全为高茎红花,F1自交得到F2,F2开花时,随机拔掉
1
2
的红花,问F3中白花的比例?(  )
A、
1
6
B、
1
4
C、
1
3
D、
1
2

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列有关实验的叙述,不正确的是(  )
A、健康人的汗液不能与双缩脲试剂发生紫色颜色反应
B、在鉴定还原糖时为避免样液本身颜色的干扰,应选取接近白色或无色的甘蔗提取液
C、将糖尿病患者的尿液与本尼迪特试剂混合,水浴一段时间后,就会出现红黄色沉淀
D、将双缩脲试剂加入到蛋清稀释液中,溶液最终变成紫色

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科目:高中生物 来源: 题型:

催产素、牛加压素、血管紧张素是氨基酸数量相同的蛋白质,但其生理功能不同,主要原因是(  )
①氨基酸种类不同  ②构成他们的肽键不同   ③氨基酸排列顺序不同.
A、①②B、①③C、②③D、①②③

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科目:高中生物 来源: 题型:

最近市场发现“红心”鸡、鸭蛋,其蛋黄呈红色,被检出含苏丹红4号(即苏丹Ⅳ),蛋黄能被染成红色,是因为里面含有丰富的(  )
A、蛋白质B、核酸C、糖元D、脂肪

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