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20.如图表示葡萄酒酿制的简单过程,请据图分析:
(1)从图可知,甲图是为了使酵母菌进行有氧呼吸(或大量繁殖),以增加酵母菌的数量,乙图是为了使酵母菌发酵获得葡萄酒.可以用重铬酸钾(或酸性的重铬酸钾)试剂检验是否有酒精生成.喝剩的葡萄酒放置一段时间后常因混入醋酸菌而变酸,原因是(用化学反应式表示)C2H5OH+O2$\stackrel{酶}{→}$CH3COOH+H2O,但含有抗生素的葡萄酒不变酸,原因是抗生素能够杀死或抑制醋酸菌的生长.
(2)从野生酵母菌群中分离纯化酵母菌时,最常用的接种方法有稀释涂布平板法和平板划线法两种.接种后,培养基上会出现一些分别由一个酵母菌繁殖而成的种群(群落、种群).
(3)为了分离出优良的酵母菌种,需要制备选择培养基;若需长期保存菌种,可采取的方法是甘油管藏法.

分析 分析甲图:在该简易装置中,一天搅拌2-3次的作用是增加氧溶量,让酵母菌进行有氧呼吸,繁殖产生大量的酵母菌.
分析乙图:该装置断绝与空气接触,创造无氧呼吸,让酵母菌进行酒精发酵产生酒精和二氧化碳,释放的二氧化碳通入澄清石灰水.

解答 解:(1)甲图中,一天搅拌2-3次,这是为了使酵母菌进行有氧呼吸,以增加酵母菌的数量.乙图酵母菌处于无氧环境中,进行的是酒精发酵,其产生的酒精可以用酸性重铬酸钾试剂检验.喝剩的葡萄酒放置一段时间后常因混入醋酸菌而变酸,原因是:C2H5OH+O2$\stackrel{酶}{→}$CH3COOH+H2O,但含有抗生素的葡萄酒不变酸,原因是抗生素能够杀死或抑制醋酸菌的生长.
(2)最常用的接种方法有平板划线法和稀释涂布平板法两种.由一个酵母菌繁殖而成的菌落属于种群.
(3)为了分离出优良的酵母菌种,需要制备选择培养基;若需长期保存菌种,可采取的方法是甘油管藏法.
故答案为:
(1)有氧呼吸(或大量繁殖)     重铬酸钾(或酸性的重铬酸钾)     C2H5OH+O2$\stackrel{酶}{→}$CH3COOH+H2O     抗生素能够杀死或抑制醋酸菌的生长
(2)平板划线法    种群
(3)选择       甘油管藏法

点评 本题结合发酵装置图,考查果酒和果醋的制作、微生物的分离和提取,要求考生识记参与果酒和果醋制作的微生物及其代谢类型,掌握果酒和果醋制作的原理;识记实验室分离和纯化微生物常用的方法.

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

13.已知果蝇体细胞中含有8条染色体,如图为雄果蝇减数分裂过程中DNA相对含量随时间变化曲线.下列叙述中正确的是(  )
A.AB段细胞称为初级精母细胞,细胞中染色体数为8条
B.CD段细胞称为初级精母细胞,细胞中染色体数为16条
C.EF段细胞称为次级精母细胞,细胞中染色体数为16条
D.CD段细胞内的染色体数是GH段细胞的2倍

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

11.回答下列有关遗传的问题.
(1)张某甲组患有甲病,该家族遗传新谱图不慎被撕破,留下的残片如图1.

①现找到4张系谱图碎片,其中属于张某家族系谱图碎片的是D.

②若16号和正确碎片中的18号婚配,预计他们生一个患病男孩的概率是$\frac{1}{18}$.
(2)李某家族也患有甲病,其遗传系谱图如图2.已知Ⅱ-3无致病基因,Ⅲ-1色觉正常;17号是红绿色盲基因携带者.若Ⅲ-1与17号结婚,则他们的孩子中只患一种遗传病的概率是$\frac{5}{18}$.
(3)上述张、李两家遗传系谱图中,有关人员的血型如表:
张某家族李某家族
9号10号15号17号Ⅰ-1Ⅰ-2Ⅱ-1Ⅱ-2Ⅱ-3
A型A型O型A型A型B型O型B型AB型
①16号的血型的基因型是IAIA、IAi、ii.
②17号和Ⅲ-1结婚,生一个孩子血型为B型的概率是$\frac{1}{6}$.

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

8.下列有关叶绿体中色素提取和分离实验的叙述,错误的是(  )
A.在层析液中溶解度高的色素随层析液在滤纸上扩数得快
B.在提取色素时向研钵中放入少许碳酸钙的目的是防止研磨过程中色素被破坏
C.在实验操作中,滤纸条的一端要剪去两角,滤液细线要画得粗而直
D.在滤纸条上从下到上依次出现黄绿色,蓝绿色、黄色和橙黄色4条色素带

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

15.我国中科院上海生化所合成了一种具有镇痛作用而又不会像吗啡那样使病人上瘾的药物--脑啡肽,下面是它的结构简式如图:

据此图回答下列问题:
①脑啡肽含有1个氨基和1个羧基.
②脑啡肽它的基本组成单位的结构特点是都至少含有一个氨基和一个羧基,并且都有一个氨基和一个羧基连接在同一个碳原子上,通式是
③脑啡肽是由5个氨基酸失去4分子水而形成的,这种方式叫做脱水缩合,该化合物叫五(多)肽.在形成时,相对分子质量减少了72.
④若将脑啡肽完全水解,需要水分子4个,可产生4种氨基酸,造成氨基酸种类不同的原因是R基不同.
⑤如果脑啡肽肽链长度不变,组成它的氨基酸的种类和数目均不变,改变其中的氨基酸的排列顺序,就可以改变其性质.

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

5.下列育种过程中产生的变异不属于可遗传变异的是(  )
A.利用太空育种技术培育的新品种B.利用多倍体育种技术培育无子西瓜
C.利用杂种优势培育的高产油菜D.水肥充足条件得到穗大粒多的小麦

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12.下列与内环境稳态的维持有直接关系的系统是(  )
①消化系统 ②呼吸系统 ③循环系统 ④泌尿系统 ⑤运动系统 ⑥内分泌系统.
A.①②③④B.①③④⑤C.①②③⑤D.①②③⑥

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

9.下列能说明原核细胞与真核细胞统一性的是(  )
A.都有与遗传有关DNAB.都具染色体
C.均有核膜D.都有叶绿体

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7.下列有关实验①~④的说法,正确的是(  )
①探究植物细胞的吸水和失水    ②观察植物细胞的叶绿体
③胡萝卜中胡萝卜素的提取      ④观察根尖分生区细胞的有丝分裂.
A.需要使用显微镜的是①②④B.需要使用染色剂的是①②
C.需要保持细胞活性的是①④D.需要使用酒精的是②③④

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