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    下列关于基因突变的叙述，正确的是（　　）
    A、基因中个别碱基对的替换可能不影响蛋白质的结构和功能
    B、染色体上部分基因的缺失，引起性状的改变，属于基因突变
    C、有性生殖产生的后代出现或多或少的差异主要是由于基因突变
    D、DNA的复制和转录的差错都可能发生基因突变
    考点：基因突变的特征
    专题：
    分析：基因突变：DNA分子中发生碱基对的替换、增添和缺失而引起基因结构的改变．染色体结构的变异：指细胞内一个或几个染色体发生片段的缺失、增添、倒位或易位等改变．
    基因重组的概念：生物体进行有性生殖的过程中控制不同性状的基因的重新组合．
    基因突变对性状的影响
    （1）基因突变改变生物性状：突变引起密码子改变，最终表现为蛋白质的功能改变，从而影响生物的性状，如镰刀型细胞贫血症．
    （2）基因突变不改变生物性状
      ①体细胞中某基因发生改变，生殖细胞中不一定出现该基因．
      ②若该亲代DNA上某个碱基对发生改变产生的是一个隐性基因，并将该隐性基因传给子代，而子代为杂合子，则隐性性状不会表现出来．
      ③根据密码子的简并性，有可能翻译出相同的氨基酸．
      ④性状表现是遗传基因和环境因素共同作用的结果，在某些环境条件下，改变了的基因可能并不会在性状上表现出来等．
    解答： 解：A、基因中个别碱基对的替换，由于一个氨基酸可以由多个密码子决定，翻译形成相同的氨基酸，则可能不影响蛋白质的结构和功能；A正确．
    B、染色体上部分基因的缺失，引起生物性状的改变，属于染色体结构变异中的缺失；B错误．
    C、有性生殖产生的后代出现或多或少的差异主要是由于基因重组；C错误．
    D、DNA的复制的过程中碱基的差错可能发生基因突变；D错误．
    故选：A．
    点评：本题考查基因突变、基因重组和染色体变异的相关知识，此题学生容易混淆，基本知识必须扎实，易混知识必须区分清楚．
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    科目：高中生物 来源： 题型：

    人们发现，若对某种害虫长期使用同一种农药进行防治，其灭虫效果常会逐年降低．与这种现象相关的叙述中，正确的是（　　）
    A、农药导致害虫基因突变，害虫分解这种农药的能力增强
    B、农药对害虫起选择作用，抗药个体生存下来的几率更高
    C、使用农药后，害虫种群基因频率未发生改变
    D、使用农药后，害虫立即向未施药的田野转移

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    科学工作者对生活不同天数的一叶片中的某种物质进行了测量，得到了下表数据
    叶片存在天数 2 4 8 15 25 50 80 120 200 250 300
    物质相对量 0.1 1.5 3.6 5.8 5.9 5.9 6.0 6.0 5.9 5.3 2.4
    表中的某种物质不可能是下列中的（　　）
    A、蛋白质B、叶肉细胞核DNA
    C、叶绿素D、自由水

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    已知某RNA分子中腺嘌呤占全部碱基的17%，尿嘧啶占21%，则转录形成该RNA的基因片段中胸腺嘧啶所占比例为 （　　）
    A、17%B、19%
    C、21%D、38%

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    如图表示洋葱根尖分生区细胞的一个细胞周期，不能得出的推断是（　　）
    A、Ⅰ时期可能发生基因突变
    B、Ⅱ时期可出现四分体
    C、细胞周期开始于a
    D、染色体组数目最多的细胞处于Ⅱ

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    某种生物只能产生四种等量的配子ORS、Ors、oRS、ors，则此生物的基因型为…（　　）
    A、
    B、
    C、
    D、

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    为研究重金属污染物Pb2+对杜氏盐藻种群数量增长的影响，研究人员将杜氏盐藻分别置于A～E五种培养液中培养（其他条件相同且适宜），定期取藻液测定杜氏盐藻密度，结果如图．下列相关叙述错误的是（　　）
    A、在A培养液中，杜氏盐藻种群数量呈“S”型增长
    B、杜氏盐藻种群的种内竞争程度第8天比第16天强
    C、Pb2+对杜氏盐藻种群数量增长具有抑制作用
    D、据图初步判断，培养液中的Pb2+浓度越大，杜氏盐藻密度越小

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    Ⅰ．突触是神经元之间相互接触并进行信息传递的关键部位，在神经系统正常活动中起着十分重要的调节控制作用，根据对下一级神经元活动的影响，可以把突触分为兴奋性突触和抑制性突触．图1和图2 是分别表示这两种突触作用的示意图．请分析回答下列问题．

    （1）递质合成后首先贮存在
     
    内，以防止被细胞内其它酶系所破坏．当兴奋抵达神经末梢时递质释放，并与位于突触
     
    （前/后）膜上的受体结合．在图1 中，当某种递质与受体结合时，引起Na+大量内流，使后膜的电位逆转成
     
    ，从而发生兴奋，而在图2 中，当另一种递质与受体结合时却使Cl-内流，由于抑制了突触后神经元
     
    （静息电位、动作电位）的产生，所以无法产生兴奋．
    （2）氨基丁酸（GABA）是脑内主要的抑制性递质，突触释放的GABA 在体内可被氨基丁酸转氨酶降解而失活．研究发现癫痫病人体内GABA 的量不正常，若将氨基丁酸转氨酶的
     
    （抑制剂/激活剂）作为药物施用于病人，可抑制癫痫病人异常兴奋的形成，从而缓解病情．试分析其原因
     
    ．
    （3）不同麻醉剂的作用机理不同：有些麻醉剂属于递质拟似剂（能与受体结合，并且结合后产生与递质作用时类似的效果），有些麻醉剂属于受体阻断剂（阻碍递质与相应受体的结合）那么，递质拟似剂类的麻醉剂主要作用于
     
    （兴奋性突触/抑制性突触）．
    II．下面分别是一位运动员在一段时间内的血液中所含乳酸浓度（表1）和获胜的三位竞走运动员所需的大约氧气量（表2）．                  表1
    时间（min） 0 5 10 15 20 25 30 35 40 45 50 55 60
    血液中乳酸浓度（mg．cm-3） 5 5 5 40 70 100 80 60 40 35 25 23 20
    表2
    赛事（m） 最高速度
    （km．h-1）    		 赛事中吸收的氧气量（L） 赛事中需要的氧气量（L）
    100 37 0.5 10
    1500 25 18 36
    10000 21.5 132 150
    （1）从表l来看，运动员血液中正常的乳酸浓度是
     
    ；人体产生乳酸的场所是
     
    ．
    （2）氧债是指赛事后需要吸入的额外氧气量，以补偿赛事中所缺乏的氧气．从表2来看，人体能累积的最大氧债是
     
    L．
    （3）当人体进行剧烈运动时，会产生大量的热量，这时散热的主要方式是蒸发散热，水和钠同时丧失，但缺水多于缺钠，这时细胞外液渗透压将
     
    ．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    如图表示人体内化学物质传输信息的3种方式．神经递质和甲状腺激素的传输方式依次是（　　）
    A、①②B、②③C、①③D、②①

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