A. | 线粒体和叶绿体均含有少量的DNA | |
B. | 叶绿体和线粒体都为单层膜细胞器 | |
C. | 细胞生命活动所需能量全部来自线粒体 | |
D. | 线粒体基质和叶绿体基质所含酶的种类相同 |
分析 线粒体和叶绿体在结构和功能上的异同点:
1、结构上不同之处:线粒体形状是短棒状,圆球形;分布在动植物细胞中;内膜向内折叠形成嵴;基质中含有与有氧呼吸有关的酶.叶绿体形状是扁平的椭球形或球形;主要分布在植物的叶肉细胞里以及幼嫩茎秆的表皮细胞内;内膜光滑无折叠,基粒是由类囊体垛叠而成;基质中含有大量与光合作用有关的酶.
2、结构上相同之处:都是双层膜结构,基质中都有酶,都含有少量的DNA和RNA.
3、功能上不同之处:线粒体是细胞进行有氧呼吸的主要场所,是细胞的“动力车间”.叶绿体是绿色植物进行光合作用的主要场所,是植物细胞的“养料制造车间”.
4、功能上相同之处:都需要水作为生理功能的原料,都能产生ATP,都是半自主性细胞器.
解答 解:A、线粒体和叶绿体均含有少量的DNA,A正确;
B、叶绿体和线粒体都为双层膜细胞器,B错误;
C、细胞生命活动所需能量主要来自线粒体,C错误;
D、线粒体基质和叶绿体基质所含酶的种类不相同,D错误.
故选:A.
点评 本题考查细胞结构和功能,重点考查细胞器的相关知识,要求考生识记细胞中各种细胞器的结构、分布和功能,尤其是线粒体和叶绿体,能对两者进行比较,再结合所学的知识准确判断各选项.
科目:高中生物 来源:2015-2016学年湖北省高三上调考生物试卷(解析版) 题型:选择题
下列关于细胞器描述正确是( )
A.发挥功能时存在碱基互补配对的细胞器有线粒体、叶绿体、核糖体、细胞核
B.破坏叶肉细胞的高尔基体可使细胞形成双核细胞
C.衰老细胞的细胞核中染色质固缩,细胞核增大
D.酶、抗体、激素都在核糖体上合成
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | $\frac{1}{8}$ | B. | $\frac{7}{8}$ | C. | $\frac{7}{16}$ | D. | $\frac{3}{8}$ |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 生活状态下颤藻呈蓝绿色,水绵呈绿色 | |
B. | 颤藻中没有成形的细胞核,水绵中有成形的细胞核 | |
C. | 颤藻细胞内有色素,水绵中有叶绿体 | |
D. | 相同长度丝状体中颤藻细胞个数少于水绵 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 能量是可逆的,物质是不可逆的 | B. | 物质是可逆的,能量是不可逆的 | ||
C. | 物质和能都是可逆的 | D. | 两者均是不可逆的 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
选项 | 性质 | 自由扩散 | 协助扩散 | 主动运输 |
A | 参与运输的膜成分 | 蛋白质 | 蛋白质 | 蛋白质 |
B | 动力来源 | 浓度梯度 | 浓度梯度 | ATP |
C | 载体 | 无 | 有 | 有 |
D | 运输的分子高浓度时的饱和性 | 无 | 有 | 有 |
A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年黑龙江省佳木斯市高一上期中生物试卷(解析版) 题型:选择题
ATP在细胞中能够释放能量和储存能量,从其化学结构看,原因是( )
①腺苷很容易吸收能量和释放能量
②第三个高能磷酸键很容易断裂和再结合
③第三个磷酸基团(远离腺苷的那个)很容易从ATP上脱离(即第二个高能磷酸键断裂),使ATP转化成ADP,
同时释放能量
④ADP可以在酶的作用下迅速与一分子磷酸结合,吸收能量形成第二个高能磷酸键(远离腺苷的那个),使ADP转变成ATP.
A.①③ B.②④ C.③④ D.①④
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
用探针探测细胞的DNA | 用探针探测细胞的RNA | ||
胚胎干细胞 | 胰岛B细胞 | 胚胎干细胞 | 胰岛B细胞 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | “A”由腺嘌呤和核糖组成 | B. | 分子中含有三个高能磷酸键 | ||
C. | 结构简式为A-T~P~P | D. | 是生命活动的主要能源物质 |
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