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如图表示生长素浓度对植物根、芽和茎生长的影响,能从图中得出的结论是 (  )
A、生长素对三种器官的作用具有两重性
B、A、B、C点对应的生长素浓度分别是促进根、芽、茎生长的最适宜浓度
C、D点对应的生长素浓度对茎和芽都具促进作用
D、幼嫩的细胞对生长素反应灵敏,成熟的细胞对生长素反应不灵敏
考点:生长素的作用以及作用的两重性
专题:
分析:生长素生理作用:促进生长、促进扦插的枝条生根、促进果实的发育;特点:具有双重性,即低浓度促进生长,高浓度抑制生长.生长素的双重作用与浓度和器官有关,根比芽敏感,芽比茎敏感.
解答: 解:A、由于在一定的浓度范围内,生长素都能促进根、芽、茎生长,而当生长素浓度大于一定的浓度的,对根、芽、茎都有抑制作用,说明生长素对三种器官的作用具有两重性,A正确;
B、A、B、C点促进作用最大,所以其对应的生长素浓度分别是促进根、芽、茎生长的最适宜浓度,B正确;
C、D点对应的生长素浓度对茎和芽都具促进作用,但对根起抑制作用,C正确;
D、图中只显示生长素浓度对不同器官的影响,没有表示生长素浓度对不同细胞的影响,D错误.
故选:ABC.
点评:本题考查生长素生理作用特性的相关知识,意在考查学生的识图能力和判断能力,运用所学知识综合分析问题和解决问题的能力.
练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:

减数分裂和有丝分裂相比,减数分裂特有的现象是(  )
A、着丝点分裂
B、出现纺锤体
C、同源染色体的分离
D、DNA复制

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科目:高中生物 来源: 题型:

如图为某人血糖调节的部分过程,抗体1和抗体2都能与相关受体结合导致调节异常,下列说法错误的是(  )
A、葡萄糖和胰岛素作用于相关细胞都是通过与细胞表面的受体结合完成的
B、两种抗体都能引起血糖浓度升高,这在免疫学中称为自身免疫病
C、两种抗体引起血糖升高都可以通过注射胰岛素缓解症状
D、由图看出糖尿病并不都是胰岛素分泌不足造成的

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科目:高中生物 来源: 题型:

在神经系统中,兴奋是以电信号的形式沿神经纤维进行传导的,该信号称为(  )
A、静息电位B、反射
C、神经冲动D、反射弧

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科目:高中生物 来源: 题型:

科学家试图构建具有生物膜功能的人工膜,该膜应该含有(  )
A、脂质B、蛋白质C、淀粉D、核酸

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科目:高中生物 来源: 题型:

如图为某高等植物叶肉细胞的结构模式图,下列相关叙述不正确的是(  )
A、图中能产生ATP的结构有1、2、5
B、结构1中产生的CO2扩散出来进入结构2中被利用,需穿过生物膜的层数为4层
C、结构3是细胞遗传和代谢的控制中心
D、结构2与4中都含有叶绿素和类胡萝卜素等色素

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科目:高中生物 来源: 题型:

三体综合征、并指、苯丙酮尿症依次属(  )
①单基因病中的显性遗传病 ②单基因病中的隐性遗传病 ③常染色体病 ④性染色体病.
A、②①③B、④①②
C、③①②D、③②①

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科目:高中生物 来源: 题型:

以杂合子(Aa)为亲本,连续自交2代,从理论上推算,F2 中显性纯合子的比例是(  )
A、
1
2
B、
1
4
C、
3
4
D、
3
8

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科目:高中生物 来源: 题型:

高等植物体的各个器官中,合成生长素的量甚微的是(  )
A、幼芽B、嫩叶
C、成熟叶片D、发育中的种子

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