A. | 精子必须发生顶体反应,释放顶体酶 | |
B. | 顶体释放的酶可使精子穿过放射冠和透明带 | |
C. | 卵子完成了减数第一次分裂的后期和末期 | |
D. | 精子和卵子的细胞核分别形成雄原核和雌原核 |
分析 受精过程为:顶体反应→穿越放射冠→穿越透明带(透明带反应)→卵细胞膜反应(卵黄膜封闭作用)→卵子完成减数第二次分裂并释放第二极体→雌雄原核的形成、核膜消失,雌、雄原核融合形成合子→第一次卵裂开始.
解答 解:A、受精时,首先发生顶体反应,释放顶体酶,A正确;
B、顶体释放的酶可使精子穿过放射冠和透明带,B正确;
C、受精前,卵子就已经完成了减数第一次分裂的后期和末期,C错误;
D、受精过程中,精子进入卵黄膜后,精子和卵子的细胞核分别形成雄原核和雌原核,D正确.
故选:C.
点评 本题考查受精作用的相关知识,要求考生识记受精作用的具体过程,能结合所学的知识准确判断各选项,属于考纲识记层次的考查.
科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 图1和图2中,B细胞与乙细胞上受体化学本质是糖蛋白 | |
B. | 图2可以表示精子与卵细胞的识别、效应T细胞与靶细胞的识别 | |
C. | 若A细胞为胰岛B细胞,则胰岛素通过血液循环最终作用于机体的肝细胞、肌细胞等靶细胞 | |
D. | 若A细胞为甲状腺细胞,则分泌的激素通过体液的传送作用的靶细胞不能是神经细胞 |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 图中的生产者都是自养型生物,消费者都是异养型生物且全都为动物 | |
B. | 若M表示大所中的CO2,则碳元素可在生物群落中反复循环利用 | |
C. | 若M表示无机环境中的能量,则①的能量值为②与③对应的能量值之和 | |
D. | 若M表示大气中的CO2,则碳元素在④过程中是以有机物形式传递的 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 加热杀死的S型菌中含有“转化因子” | |
B. | 染色体是遗传物质的主要载体 | |
C. | 肺炎双球菌的遗传物质是DNA,而不是蛋白质等其他物质 | |
D. | DNA是主要的遗传物质 |
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科目:高中生物 来源: 题型:多选题
A. | 基因工程除了需要图所示的工具外,还需两种工具酶 | |
B. | 图中的4是指胚胎移植过程 | |
C. | 图中的内细胞团最终发育成脐带和胎盘 | |
D. | 如图高度概括了系统整体性原理 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | $\frac{1}{4}$ | B. | $\frac{3}{8}$ | C. | $\frac{1}{8}$ | D. | $\frac{1}{2}$ |
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科目:高中生物 来源:2014-2015学年海南省高一上期末生物试卷(解析版) 题型:选择题
(2014秋•海南校级期末)要将视野右上方的物像移到视野中央,装片移动的方向应为( )
A.左上方 B.右上方 C.左下方 D.右下方
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科目:高中生物 来源:2014-2015学年海南省高一上期末生物试卷(解析版) 题型:选择题
(2014秋•海南校级期末)在唾液腺细胞中参与合成并分泌唾液淀粉酶的细胞器有( )
A.线粒体、中心体、高尔基体、内质网
B.核糖体、高尔基体、内质网、叶绿体
C.细胞膜、核糖体、内质网、高尔基体
D.线粒体、内质网、核糖体、高尔基体
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