有一架光学显微镜的镜盒里有4个镜头,甲乙一端有螺纹,甲较长,乙较短;丙和丁无螺纹,丙较长,丁较短。若要在视野中看到较多的细胞,应该选择( )
A.甲/丙 B.甲/丁 C.乙/丙 D.乙/丁
科目:高中生物 来源:2016-2017学年河北省邢台市高二上学期第一次月考生物试卷(解析版) 题型:选择题
下列关于免疫细胞的叙述错误的是
A.吞噬细胞参与非特异性免疫和特异性免疫
B.吞噬细胞可参与体液免疫和细胞免疫
C.T细胞和浆细胞都能产生免疫活性物质
D.效应T细胞和浆细胞都能识别特异性抗原
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科目:高中生物 来源:2016-2017学年河北省定州市高一上学期第一次月考生物试卷(解析版) 题型:综合题
(1)图中所示的内容在生命系统的结构层次中属于 。
(2)一只蝉在生命系统的结构层次中属于 。
(3)图中属于原核生物的是 ,不含有染色体的生物是 。
Ⅱ.现在有几种多肽化合物和蛋白质,用氨基酸自动分析仪分别测定它们的氨基酸数目,具体如下表所示:
| 多肽化合物 | 蛋白质 | ||||||||
① | ② | ③ | ④ | ⑤ | ⑥ | ⑦ | ⑧ | ⑨ | ⑩ | |
催产素 | 牛加压素 | 血管舒缓素 | 平滑肌舒张素 | 猪的促黑色素细胞激素 | 人促黑色素细胞激素 | 牛胰蛋白酶 | 人胰岛素 | 免疫球蛋白IgG | 人血红蛋白 | |
氨基酸数 | 9 | 9 | 9 | 10 | 13 | 22 | 223 | 51 | 660 | 574 |
(1)表中组成①②③的氨基酸数目虽相同,但这三种多肽化合物生理作用彼此不同,这是因为组成它们的_____________不同。
(2)⑧的生理功能说明蛋白质具有_______作用;⑨的生理功能说明蛋白质具有_______作用
(3)这些实例说明蛋白质的分子结构具有 ,这种特点决定了 。
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科目:高中生物 来源:2016-2017学年河北省定州市高一上学期第一次月考生物试卷(解析版) 题型:选择题
关于生命系统的叙述,正确的是( )
A. 甲型H7N9流感病毒不具有细胞结构,所以不具有生命特征
B. 一只变形虫既属于细胞层次又属于个体层次
C. 精子不具有细胞结构,只有形成受精卵才具有细胞的结构和功能
D. 生物圈是最大的生态系统,但不是生命系统
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科目:高中生物 来源:2016-2017学年河北省定州市高一上学期第一次月考生物试卷(解析版) 题型:选择题
A. C、H、N、P、Mn B. Cl、Fe、S、N、Mg
C. B、Cu、Zn、Mn、Mo D. N、P、K、Cu、Fe
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科目:高中生物 来源:2016-2017学年河北省定州市高一上学期第一次月考生物试卷(解析版) 题型:选择题
病毒、蓝藻和酵母菌都具有的物质或结构是 ( )
A、细胞壁 B、遗传物质 C、细胞膜 D、细胞质
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科目:高中生物 来源:2016-2017学年广西钦州港经济技术开发区中学高一9月考生物试卷(解析版) 题型:选择题
编号 | 化合物 | 实验检测 | 组成单位 | 主要功能 | |
检测试剂 | 颜色反应 | ||||
① | 脂肪 | 苏丹Ⅲ染液 | 橘黄色 | 脂肪酸 | 储存能量 |
② | 糖原 | 斐林试剂 | 砖红色 | 葡萄糖 | 提供能量 |
③ | 蛋白质 | 双缩脲试剂 | 紫色 | 氨基酸 | 承担生命活动 |
④ | 核酸 | 甲基绿染液 | 绿色 | 核苷酸 | 携带遗传信息 |
A.① B.② C.③ D.④
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科目:高中生物 来源:2016-2017学年广西钦州港经济技术开发区中学高一9月考生物试卷(解析版) 题型:选择题
某水库中属于同一种群的生物是( )
A.全部生物个体的总和
B.全部动物个体的总和
C.全部鱼类个体的总和
D.全部鲫鱼个体的总和
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科目:高中生物 来源:2016-2017黑龙江大庆实验中学高一上第一次月考生物B卷(解析版) 题型:选择题
某学生完成了下面的实验:他用碘液检验一块干面包,面包变成了深蓝色。然后他嚼碎了另一块干面包,并用本尼迪特溶液(一种用来检验麦芽糖的试剂)检验之,嚼碎的面包变成了红黄色(麦芽糖与试剂反应的颜色)。因此他作出结论:当面包被嚼碎时,淀粉变成了麦芽糖。这位学生实验设计的错误在于 ( )
A. 未对嚼碎的面包做淀粉检验
B. 未对唾液做淀粉检验
C. 未对干面包做麦芽糖的检验
D. 未考虑面包的制作时间
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