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    右图所示为在理想状态下和自然环境中某生物的种群数量变化曲线。下列对阴影部分的解释正确的是
    ①环境中影响种群增长的阻力
    ②环境中允许种群增长的最大值
    ③其数量表示种群内迁出的个体数
    ④其数量表示通过生存斗争被淘汰的个体数

    A．①③B．②③
    C．①④D．②④

    C

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    右图所示为在理想状态下和自然环境中某生物的种群数量变化曲线。下列对阴影部分的解释正确的是

    ①环境中影响种群增长的阻力

    ②环境中允许种群增长的最大值

    ③其数量表示种群内迁出的个体数

    ④其数量表示通过生存斗争被淘汰的个体数

    A．①③                 B．②③            

    C．①④                 D．②④

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    科目：高中生物 来源：2011-2012学年四川省成都市第20中高二上学期半期考试生物（理）试卷 题型：综合题

    右图所示为在理想状态下和自然环境中某生物的种群数量变化曲线。

    （1）如果种群处在一个理想的环境中，没有资源和空间的限制，种群内个体的增长曲线是____，用达尔文进化的观点分析，这是由于生物具有_______的特征
    （2）如果将该种群置于有限的环境中，种群的数量增长曲线是____，下列对阴影部分的解释正确的是_______．

    ①环境中影响种群增长的阻力
    ②环境中允许种群增长的最大值
    ③其数量表示种群内迁出的个体数
    ④其数量表示通过生存斗争被淘汰的个体数

    A．①③B．②③C．①④D．②④
    当我们迁入刚建的新村美居，可恶的老鼠也一同悄悄“潜来”，它们咬坏衣物、偷吃粮食、毁坏家具、传播疾病在对其进行种群密度的调查中，请从a、b曲线的理论上存在的条件，推测有效灭鼠的措施是在进行灭鼠时，要清除垃圾，严密储存食物，降低环境______量，使鼠群的____曲线变化，转变成____曲线变化。

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    科目：高中生物 来源：2013届四川省成都市高二上学期半期考试生物（理）试卷 题型：综合题

    右图所示为在理想状态下和自然环境中某生物的种群数量变化曲线。

    （1）如果种群处在一个理想的环境中，没有资源和空间的限制，种群内个体的增长曲线是____，用达尔文进化的观点分析，这是由于生物具有_______的特征

    （2）如果将该种群置于有限的环境中，种群的数量增长曲线是____，下列对阴影部分的解释正确的是_______．

    ①环境中影响种群增长的阻力

    ②环境中允许种群增长的最大值

    ③其数量表示种群内迁出的个体数

    ④其数量表示通过生存斗争被淘汰的个体数

    A． ①③     B． ②③    C． ①④     D． ②④

     当我们迁入刚建的新村美居，可恶的老鼠也一同悄悄“潜来”，它们咬坏衣物、偷吃粮食、毁坏家具、传播疾病在对其进行种群密度的调查中，请从a、b曲线的理论上存在的条件，推测有效灭鼠的措施是在进行灭鼠时，要清除垃圾，严密储存食物，降低环境______量，使鼠群的____曲线变化，转变成____曲线变化。

     

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    科目：高中生物 来源：湖南师大附中高二生物必修3结业考试理科试题 题型：选择题

    右图所示为在理想状态下和自然环境中某生物的种群数量变化曲线。下列对阴影部分的解释正确的是

    ①环境中影响种群增长的阻力

    ②环境中允许种群增长的最大值

    ③其数量表示种群内迁出的个体数

    ④其数量表示通过生存斗争被淘汰的个体数

    A．①③                            B．②③             

    C．①④                            D．②④

     

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